部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件2

很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過，你會聽到從石崖里傳來的小鳥的哭叫的聲音：哆啰啰，哆啰啰，所以人們就給這小鳥取了個名字，叫寒號鳥。很早以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天13寒號鳥R·二年級上冊háo13寒號鳥R·二年級上冊háo“寒號鳥”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長有飛膜，能像飛鳥一樣地滑翔而得名。其實(shí)，它不是鳥，而是哺乳綱鼯鼠科的獸類。它的足背呈橙黃色，所以又稱為“橙足鼯鼠”。主要分布在我國河南、甘肅、云南、青藏地區(qū)?！昂桒B”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長有飛膜，能像寒號鳥一堵一道縫

當(dāng)作喜鵲晴朗

銜著枯草勸告趁著將來得過且過臘月狂吼重復(fù)

哀號寒號鳥一堵一道縫當(dāng)作喜鵲晴朗銜著枯草號

堵

縫

當(dāng)

鵲

朗

銜

枯勸

趁

將

且

臘

狂吼

復(fù)

哀號堵縫當(dāng)鵲朗銜枯勸趁將山腳當(dāng)作前面晴朗枯草正好清早現(xiàn)在將來大雪紛飛枝頭夜里山腳當(dāng)作前面晴朗枯草正好清早現(xiàn)在將來大雪紛

默讀課文，分別用“—”和“﹏”圈畫出喜鵲、寒號鳥的話。部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件27讀一讀，看你有何發(fā)現(xiàn)喜鵲說：“寒號鳥，別睡了，天氣暖和，趕快做窩?！焙桒B說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！焙桒B不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！毕铲o說：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B說：“傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過?！焙桒B重復(fù)哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”讀一讀，看你有何發(fā)現(xiàn)8課文中幾次描寫冬天？找出來讀一讀？幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。課文中幾次描寫冬天？找出來讀一讀？幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。哪一個字告訴我們冬天快要到了？盡幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。哪一個字告冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。從哪兒告訴我們天氣冷了？

冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。從哪兒告訴我們寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。比喻說明天氣更冷了寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像分角色朗讀喜鵲和寒號鳥的對話。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？分角色朗讀喜鵲和寒號鳥的對話。想一想：為什么喜鵲能住傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。寒號鳥，傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來難過。傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。趁天晴，喜鵲第一次勸告寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。第二次勸告趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。寒號鳥不聽勸說傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。冬天快到冬天到了還是不聽勸告傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。喜鵲寒號鳥冬天快到冬天到了還是不聽勸告不停地叫著：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。重復(fù)著哀號：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。不停地叫著：根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇童話通過（）和（）作對比，寫出了喜鵲是（）的，寒號鳥是（）的，說明了（）、（）是沒有好結(jié)果的。喜鵲寒號鳥勤勞懶惰好逸惡勞得過且過根據(jù)課文內(nèi)容填空。喜鵲寒號鳥勤勞懶惰好逸惡勞得過且過結(jié)構(gòu)梳理玩睡壘巢直打哆嗦住暖窩最后哀號熟睡不幸幸福懶惰勤勞結(jié)構(gòu)梳理玩睡壘巢直打哆嗦住暖窩最后哀號熟睡不幸幸福懶惰勤勞哆嗦哆啰啰啰嗦讀一讀，想想它們的意思一樣嗎？讀一讀，想想它們的意思一樣嗎？20一堵石崖一道縫一條河一棵大楊樹讀準(zhǔn)“一”字的變調(diào)，然后嘗試填空大山腳下（），高高崖上（），石崖下面（），清清河邊（），樹上落著（），口中銜著（）。一堵石崖一道縫讀準(zhǔn)“一”字的變調(diào)，然后嘗試填空大山腳下（21照樣子，說一說凍得直打哆嗦冷得像冰窖照樣子，說一說凍得直打哆嗦22照樣子，說一說凍得直打哆嗦凍得（嘴唇發(fā)白、手腳冰涼、直打寒顫、瑟瑟發(fā)抖……）冷得像冰窖冷得（全身發(fā)抖、蜷作一團(tuán)、直流鼻涕、直跺腳……）照樣子，說一說凍得直打哆嗦23急得（直跺腳……）嚇得（面如土色……）饞得（直流口水……）辣得（直冒汗……）疼得（滿地打滾……）……急得（直跺腳……）24根據(jù)圖片，復(fù)述故事。根據(jù)圖片，復(fù)述故事。部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件2部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件2部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件2部編版人教版二年級上冊語文13-寒號鳥-課件2故事一：

第二天喜鵲在枝頭呼叫鄰居寒號鳥，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）故事二：

如果寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個晴天做窩了，結(jié)果又會怎么樣呢？

創(chuàng)造性復(fù)述故事一：創(chuàng)造性復(fù)述拓展閱讀明日歌

明日復(fù)明日，明日何其多！

我生待明日，萬事成蹉跎。

凡事適時(shí)做，明日不待我。

萬事待明