小學(xué)六年級(jí)語文閱讀題

這時(shí)候，迎面飛來一只花喜鵲烏鴉問喜鵲老兄這兒有水嗎花喜鵲回答說這兒村民用的是井水村村有口井只是井很深得想個(gè)辦法才能喝到烏鴉說這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，”認(rèn)真讀短文，給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)在下面幾個(gè)題目中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上①烏鴉的經(jīng)驗(yàn)②烏鴉喝不到水③烏鴉第二次喝水④老辦法不行第一段：第二段：第四段這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理答【【參考答案它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦對(duì)待困難，解決問題不能一成不變，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新和變通，這樣才能成功凌霄和月季一起從地里探出頭來著芳香。凌霄也開花了，一朵朵橙紅色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大樹，順著“””“”凌霄花哼了一聲，沒再理睬月季。月季花卻安慰地說：“朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。”凌霄花慚愧地低下了頭1、短文已用“||”分成三部分，請(qǐng)你概括各段的段意。第三2、寫出下列詞語的反義詞贊美 ）矮小 ）譏笑 ）憑借 3、當(dāng)“花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花”不住地贊美時(shí)，為什么月季4、當(dāng)月季花安慰凌霄花時(shí)，為什么凌霄花“慚愧地低下了頭5、你讀了這篇短文，懂得了什么道理【【參考答案1、第一段講：月季花開了，默默地散著花香；凌霄花開了，攀上一棵大樹，受到花草的譏笑，月季花卻安慰她。3、月季花認(rèn)為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起4、認(rèn)識(shí)到不能盲目依靠別人，驕傲自滿，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立5、懂得了不能光依靠別人，應(yīng)該自強(qiáng)自立我將自豪地對(duì)你說：我愛我的語文書！每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候我就坐在窗前放聲朗讀課文一遍兩遍三遍毫不厭倦“ɑoe”起，到深?yuàn)W的古詩，都用生動(dòng)的語言向我們講解；你把我們帶到知識(shí)的?！瓪q月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們，使我懂啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書2、短文中第2、3、4自然段都是具體3、根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來形容器物的小而精巧。 形容連續(xù)不斷。 4、各用一個(gè)成語表示下列意思。（可用文中的，也可自選沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。 上語文課時(shí)我的神情。 每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。 5、用 ”畫出描寫語文書的作用的句子6、本文的寫法是（在正確答案后面的括號(hào)里打借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（【【參考答案1、1—4自然段為第一段，5—6自然段為第二段，其他的為第三段2、我愛語文課本3、小巧玲瓏源源不4、迫不及待目不轉(zhuǎn)睛津津有5、從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。第6自然段中“你也源 頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。大母雞吃刁橫又霸道有一次我拿了一把米來喂它們大母雞首先在我面我對(duì)它說：“ān nin”我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃，其他的母雞吃得咕咕直叫，只好吃它刨出來的碎米，就被大母雞狠狠地啄了一下嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了其他母雞再也不敢搶食槽里的食了，只得乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。 ““”１、聯(lián)系上下文，解釋詞語酷愛２、選擇文中加粗字的讀音，給正確的讀音戴朵小花３、這篇短文共有＿＿＿個(gè)自然段，每個(gè)自然段的主要內(nèi)容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表達(dá)了“我”對(duì)大母雞的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情２、選擇文中加粗字的讀音，給正確的讀音戴朵小花貪 盹 爪 扒 翅“”對(duì)大母雞的（喜愛）之情。五 дллюдеотопользучеиледонолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialNurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniqueme