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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊可能性吉林省臨江市臨城小學(xué)董曉萍活動(dòng)一:摸球,體驗(yàn)“可能”(盒里裝3個(gè)黃球、3個(gè)紅球)活動(dòng)二:玩具店老板有獎(jiǎng)摸球,體驗(yàn)“一定”“不可能”(盒內(nèi)裝6個(gè)黃球)活動(dòng)三:修改玩具店老板的摸獎(jiǎng)盒中的球,再次摸獎(jiǎng)游戲,體驗(yàn)“可能”實(shí)踐操作:你會(huì)判斷嗎?一定不可能可能√√×○○×一定不可能可能√×○×○√

聯(lián)系生活,你會(huì)用“一定、可能、不可能”說一句話嗎?花是香的公雞下蛋白天亮燈我們都愛看熊出沒今天是星期三,明天是星期四一定會(huì)發(fā)生的可能會(huì)發(fā)生的不可能發(fā)生的利用今天所學(xué)知識,你會(huì)按可能性把下列句子分類嗎

很久很久以前,監(jiān)獄里關(guān)著一個(gè)囚犯,馬上就要砍頭了,不過這個(gè)國家有個(gè)有趣的規(guī)矩:在砍頭之前法官要寫兩張紙條放到盒子里,一張寫著“生”,一張寫著“死”,讓犯人閉著眼睛去摸,你猜猜這個(gè)犯人會(huì)摸到什么?可是這個(gè)法官想讓這個(gè)犯人死,把“生”字抽出來了,換了一個(gè)“死”字,你說這個(gè)犯人會(huì)怎樣?這個(gè)犯人有個(gè)好朋友,他就把這件事情告訴了他,讓他想辦法,結(jié)果他想出了一個(gè)辦法。第二天,犯人摸出其中的一張紙條,馬上把紙條塞進(jìn)嘴里吃了,咽到肚子里了。法官著急了,其他大臣說別著急,看看盒子里剩下的是什么就知道了。你知道法官為

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