初中科學(xué)中考復(fù)習(xí)-生物圖像圖表型專題

生物圖像圖表型專題2011中考科學(xué)試題匯編（生物部分）一．生物體的結(jié)構(gòu)層次 1．（2011·義烏）某同學(xué)把七種動(dòng)物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據(jù)什么特征來進(jìn)行分類的？ ①體溫是否恒定②是否有脊椎骨③卵生還是胎生④水生還是陸生 A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④2．（2011·義烏）下列實(shí)驗(yàn)器材（試劑）的選擇正確的是 A．使用顯微鏡觀察蝸牛B．選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在 C．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水 D．在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理 3．（2011·衢州）下列屬于沒有莖和葉分化的植物是 A．黑松B．蕨C．大豆D．海帶

4．（2011·衢州）稻－鴨－萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍（俗稱滿江紅）適于陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲，鴨糞肥田促進(jìn)水稻生長。下列敘述中正確的是 A．紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者 B．稻田中全部的有害昆蟲屬于一個(gè)種群 C．有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者 D．稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個(gè)生物群落5．（2011·寧波）如圖所示是2011年“水是生命”國際大學(xué)生海報(bào)比賽的金獎(jiǎng)作品。 全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周圍圍滿了各種動(dòng) 物：袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯(cuò)誤的（▲） A．作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球，卻再也沒有第二個(gè)綠洲B．畫面的震動(dòng)感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產(chǎn)者D．作品中蘊(yùn)含了光的反射等科學(xué)原理6.（2011·杭州）為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（）A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量B.準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色C.利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果D.利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察7．（2011·寧波）下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)下列說法錯(cuò)誤的是（▲）A．該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響B(tài)．水體pH為3．0～4．5時(shí)，最適合這些生物生存C．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大p．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的8（2011·寧波）下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是（▲）9．（2011·寧波）小科對(duì)“生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次”作如圖所示總結(jié)：(1)圖中①為

，它是生物體生命活動(dòng)的基本單位； (2)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，截止2010年11月1日零時(shí)，全國總?cè)丝跒?370536875人（包括港澳臺(tái)地區(qū)）。所有這些人構(gòu)成了一個(gè)▲(填“種群”或“群落”)；(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是▲。10．（2011·寧波）下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學(xué)歷程：①二十世紀(jì)初，細(xì)胞學(xué)家提出人體細(xì)胞染色體數(shù)目為47條，其中一條為“副”染色體，即現(xiàn)知的X染色體。②1923年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了僅存在于男性細(xì)胞中的Y染色體，得出了人體細(xì)胞共有48條染色體的結(jié)論，并分別用“46+XX”和“46+XY”表示女性和男性體細(xì)胞中染色體的組成。③1955年科學(xué)家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目，即人體細(xì)胞共有46條(23對(duì))染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為XY。若用②中的表達(dá)方式來表示最終確定的男性體細(xì)胞染色體的組成，可表示為“▲”，其中的Y染色體來自于▲(填“精子”或“卵細(xì)胞”) 11．（2011·義烏）某科學(xué)研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果記錄如下：1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)

。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，小球藻屬于

。（2）根據(jù)上表提供的信息，寫出相應(yīng)的食物鏈

。12.（2011·杭州）科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶，編號(hào)分別為A,B,C,D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封（如圖所示）。然后擺放在陽光充足的窗臺(tái)上。對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀察，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：(1)、圖中屬于脊椎動(dòng)物的是(2)、在生態(tài)瓶中，水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的

、持續(xù)光照8小時(shí)后，瓶內(nèi)液體pH最接近7的生態(tài)瓶是

。（填字母標(biāo)號(hào)）(4)、若要研究小蝦對(duì)水草生長的影響，最好選擇

兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。（填字母標(biāo)號(hào)）(5)、通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶內(nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：D生態(tài)瓶內(nèi)的蝦存活時(shí)間最短，你認(rèn)為其重要原因之一是

。二．生物的新陳代謝13．（2011·義烏）淀粉消化成葡萄糖后被小腸吸收，用于合成身體新的組成成分，并貯存了能量，這個(gè)過程屬于

。（選填“同化作用”或“異化作用”）14．（2011·義烏）農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是 A．把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分 B．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用 C．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機(jī)物 D．給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸15.（2011·杭州）春雪過后，有些植物會(huì)被凍死。植物被凍死的主要原因是A.雪天光照不足，植物光合作用停止B.地面結(jié)冰，植物無法吸水C.細(xì)胞液結(jié)冰，體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞破裂，引起細(xì)胞死亡D.低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱，呼吸作用停止為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。（2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。（3）1小時(shí)后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是▲?！痉治鰬?yīng)用】（1）橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的▲中。（2）葉面積越大，氣孔越多，是▲作用越強(qiáng)的原因之一。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在移栽植物時(shí)，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是▲。表示含染液表示含不染液17．（2011·衢州）為了解茶樹的生長規(guī)律，某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長了一年的盆栽茶樹進(jìn)行了光合作用的研究，實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行，并用科學(xué)儀器測出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度，如圖乙所示。請(qǐng)分析回 時(shí)間圖甲茶樹有機(jī)物積累量變化圖乙溫室內(nèi)的溫度變化時(shí)間溫度龍井43號(hào)烏牛早浙農(nóng)117號(hào)單位葉面積內(nèi)第38題圖/℃有機(jī)物積累量(相對(duì)值)⑴由圖甲可知，三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在▲（填具體時(shí)間），說明此時(shí)植物的▲作用最強(qiáng)，制造的有機(jī)物最多； ⑵綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是▲； ⑶適量喝茶對(duì)身體健康有益，因?yàn)椴枞~中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動(dòng)脈硬化等作用。已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的的質(zhì)量比C:H=▲。18.（2011·寧波）(1)在肉類、魚類、乳類、蛋類和豆制品等食物中，含有豐富的▲，它能在消化酶的作用下分解成氨基酸；(2)有些學(xué)生由于平衡膳食的觀念不強(qiáng)，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足。這里的“鐵、鈣、鋅”指的是▲(填“元素”或“單質(zhì)”)24．（2011·寧波）如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息。 其中所標(biāo)注的各器官，都沒有涉及到（▲）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．生殖系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)(第4題圖)19．（2011·杭州）在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學(xué)有不同意見：小王認(rèn)為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認(rèn)為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了。請(qǐng)回答下列問題：（1）、小王認(rèn)為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學(xué)原理是

（2）、小方認(rèn)為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說的原因外，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，還有一個(gè)較重要原因，你認(rèn)為這個(gè)原因是(3)、小李針對(duì)自己的猜想，設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證：①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離，陽光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹，分別編號(hào)為A,B。②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)。（透明膜經(jīng)過一段時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)分解）③在無風(fēng)晴天的中午實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)進(jìn)行測量，同時(shí)測定離地1.5米高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫。這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是：

下的氣溫(T1）、

下的氣溫(T2）、

下的氣溫(T3)。

測溫時(shí)，其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外，還應(yīng)離

的距離相同。 ④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是

三．生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)20.（2011·義烏）下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性B．大腦主要負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡 C．靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官 D．糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的 21．（2011·衢州）人體的每個(gè)腎臟是由約100萬個(gè)腎單位組成的，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)敘述中正確的是 A．流入的動(dòng)脈血中含有較多的二氧化碳 B．流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少 C．流入的動(dòng)脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少 D．圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用尿液→→↓動(dòng)脈血靜脈血 22．（2011·衢州）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ號(hào)”之謎工作在南海全面展開。請(qǐng)分析回答： ⑴當(dāng)潛水員跳入海水后，因海水溫度較低，潛水員皮膚血管會(huì)▲（選填“收縮”或“舒張”），皮膚血流量減少，散熱量也隨之減少，有利于維持體溫的穩(wěn)定； ⑵在潛水員完全浸沒水中并繼續(xù)下潛的過程中，海水對(duì)潛水員的壓強(qiáng)將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”），潛水員受到的浮力將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

23．（2011·衢州）某興趣小組同學(xué)探究不同濃度的生長素對(duì)促進(jìn)植物扦插枝條生根的影響，實(shí)驗(yàn)材料為生長狀況相同的楊樹枝條，等量分別插入到不同濃度的生長素溶液和清水中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)分四次并在同一實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成。每次實(shí)驗(yàn)直到枝條不再產(chǎn)生根為止，計(jì)算每枝枝條生出根的平均數(shù)量，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答：

⑴本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水組的目的是▲； ⑵表中數(shù)據(jù)顯示，用濃度為▲的生長素處理后，枝條生根最多； ⑶分析可知，生長素濃度過大時(shí)▲（選填“有利于”或“不利于”）枝條的生根； ⑷有同學(xué)分析上表的數(shù)據(jù)后，得出一個(gè)結(jié)論“生長素濃度越低，促進(jìn)生根的作用越明顯”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論正確嗎？▲，理由是▲。25．（2011·寧波）做“觀察魚的血液微循環(huán)"實(shí)驗(yàn)時(shí) (1)當(dāng)魚初接觸濕棉花時(shí)馬上跳動(dòng)，這一反應(yīng)屬于▲(填“非條件"或“條件”)反射； (2)在顯微鏡下觀察尾鰭時(shí)，找到了紅細(xì)胞單行通過的血管，此血管的名稱是▲； (3)實(shí)驗(yàn)中由于小魚時(shí)常跳動(dòng)導(dǎo)致觀察困難。小魚跳動(dòng)是否與濕棉花的溫度有關(guān)?為此，小科進(jìn)行了如下探究：先用20℃水浸泡后的棉花覆蓋在一組小魚上，然后計(jì)算小魚在5min內(nèi)的平均跳動(dòng)次數(shù)；過一段時(shí)間后，再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是▲。26.（2011·杭州）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的關(guān)系。右圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)血管A的名稱是，它與心臟的左心室相連。(2)血液流經(jīng)后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。(3)餐后兩小時(shí),A,B,C,D四處血液中血糖含量最高的部位是（填字母標(biāo)號(hào)）。 27．（2011·衢州）鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類（如圖所示），開發(fā)利用的價(jià)值極大。目前，人們已掌握了鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)，我市一些地方已大力發(fā)展了鱘魚養(yǎng)殖業(yè)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。以下有關(guān)敘述正確的是 A．鱘魚的生殖方式是體外受精，體外發(fā)育 B．鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動(dòng)物 C．壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異 D．鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)屬于克隆技術(shù)第7題圖1.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表，回答問題。

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械?/p>

是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中III.IV級(jí)的食物，原因是（3）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的類食物。圖5所示對(duì)果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答（提示：果樹的的韌皮