第5課 荷花美（導學案）2022-2023學年美術三年級下冊

第5課荷花美（導學案）一、學習目標了解荷花的形態(tài)特征；理解荷花對中國人的文化意義；掌握畫荷花的基本技法；提升畫面感染力，表現(xiàn)荷花的美感。二、學習重點荷花的形態(tài)特征；中國人喜歡荷花的原因；荷花的畫法和技巧。三、學習難點準確把握荷花的形態(tài)特征，準確表現(xiàn)荷花的美感；合理運用畫筆，營造畫面的光影效果。四、課前預習觀察荷花，記錄荷花的形態(tài)，包括荷花的花瓣、花蕾、葉子、莖等；了解荷花對中國文化的影響及其藝術價值；學習荷花的畫法和技巧。五、課堂學習1.荷花的形態(tài)特征荷花是生長在淺水中的多年生草本植物。在畫荷花時，我們需要準確把握荷花的形態(tài)特征，才能較好地表現(xiàn)荷花的美感。荷花的主體部分為花冠，一般是5-7片重疊的花瓣?；ò晖獠坑幸粋€環(huán)狀花萼，花萼就像是一只手托著花朵，非常美觀。荷花的中央是花心，花心旁邊有6-8根花絲，上面長著花藥。荷花的葉子像雨傘一樣遮蓋在花朵上面，葉子是圓形、心形或者橢圓形的。荷花的莖直立，中空，有許多含氣管。2.中國人喜歡荷花的原因荷花在中國文化中有很重要的地位，是中國古代文人墨客筆下常見的題材之一。其原因有以下幾點：荷花寓意高尚，因為它生長在污濁的淤泥中，卻能開出一朵朵美麗的花，象征著君子自強不息，永遠保持高尚的品德和精神追求。荷花的花朵紅艷白凈，仙氣繚繞，形似盤坐的佛像，讓人產(chǎn)生一種超塵脫俗的感覺，非常符合中華民族崇尚自然、追求和諧的審美情趣。荷花還有一種歷史意義，清代光緒三十三年（1907年）北京頤和園毀于兵火，修建時在北京郊外建成一片荷花池，這里有大小四十余池，花色品種千姿百態(tài)，而每年夏秋之際，這里總是游人如織，成為京城最有名的賞荷勝地之一?？梢哉f，荷花綜合了美、德、歷史等多種元素，是中國人心中最為喜愛的花卉之一。3.荷花的畫法和技巧荷花的畫法主要有以下幾點：先畫荷花的輪廓，要注意花瓣的形狀和層次感；再畫荷花的花蕊和花費，要注意花蕊和花費的層次感和輪廓的輕重；最后畫荷花的莖和葉子，要注意葉子的形狀和遮蓋程度。畫荷花需要用到一些技巧，主要有以下幾點：用粗、細不同的畫筆來表現(xiàn)荷花的不同部位；運用暗和明之間的對比來表現(xiàn)荷花的光影效果；表現(xiàn)荷花的質感和豐滿感時，可以多用些淺色，而表現(xiàn)荷花的深色和虛實感時，可以多用些深色。六、課后作業(yè)觀察荷花并記錄形態(tài)特征；設計荷花的畫面，用所學的畫法和技巧畫出荷花；編寫一篇作文，闡述荷花對中國文化的影響和藝術價值。七、小結荷花是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，是我們心中最美的花朵之一。在畫荷