成語運(yùn)用年專題復(fù)習(xí)及答案詳解

成語運(yùn)用專題復(fù)習(xí)及答案詳解成語運(yùn)用專題復(fù)習(xí)1.下列各句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人肆無忌憚的掠奪我國的財(cái)富和資源，犯下了罄竹難書的滔天罪行。C．不是你倆還有誰！這班上就數(shù)你們最愛造謠生事，搬弄是非。D．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。2.下列句子中加橫線成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．歐·亨利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。B．安順市通過搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。C．《奔跑吧，兄弟！》熱播以來，廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)日的熱衷程度可謂迫在眉睫。D．我今年去了黃果樹瀑布，那里的行云流水讓嘆為觀止。C．黃石，半城山色半城湖，“三山”與“兩湖”相得益彰。D．就算追溯到天涯海角，中國政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。5.下列句子中加橫線成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。B．南海諸島自古以來就是中國的領(lǐng)土，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。C．一提起電影明星趙薇，人們首先想到的就是她那雙撲朔迷離的大眼睛。D．紀(jì)錄片《漢江一橋》，精美的畫面與地道的襄陽話相得益彰，情趣橫生。6.下列句子中，加橫線詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。B．秋風(fēng)中葉子簌簌而落，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。C．山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利國利民的工程，設(shè)及多個(gè)方面，解決交通問題首當(dāng)其沖。D．花果山玉女峰以“江蘇第一峰”而聞名遐邇，引來無數(shù)賓客登高攬勝。7.下列句子加橫線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固。B．那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。C．談起圍棋，這孩子說得頭頭是道，左右逢源，連專家都驚嘆不已。D．鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元?jiǎng)住?，是?dāng)之無愧的。8．下列各句中加橫線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．斑羚們發(fā)現(xiàn)自己被狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊上，焦急之時(shí)，老斑羚發(fā)現(xiàn)側(cè)面有一條小路能通到懸崖對(duì)面，真是到了進(jìn)退維谷的地步。B．村里出現(xiàn)了一個(gè)大洞，有人說，咱們把它填起來；有人說，在上面蓋一座廟；有人說，賣給填洞公司。大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。C．橫跨在洨河上的趙州橋非常雄偉，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，全長(zhǎng)50．82米；永定河上的盧溝橋，全長(zhǎng)265米，盧溝橋的長(zhǎng)度比趙州橋略勝一籌。D．《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏鏗鏘，氣勢(shì)雄渾，大家不由得被它的旋律所感染，每次聽到，它都會(huì)給人一種強(qiáng)烈的心靈震撼，使人嘆為觀止。9．下列句中加橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈，人們不禁贊嘆：“西寧的變化太大了！”B．在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C．據(jù)調(diào)查：在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D．誦讀經(jīng)典對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。10．下列加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．中國人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求。B．卓凡批評(píng)同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn)，錯(cuò)字百出。C．九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學(xué)，他旁征博引，侃侃而談。D．長(zhǎng)河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會(huì)想到幾年前這里還是一片荒地。11．下列各句中加橫線的成語，使用正確的一項(xiàng)是（）A．京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。B．陳忠實(shí)老師看到出版社的工作條件很差，就自掏腰包兩萬元，為改善我們的工作條件盡了一點(diǎn)綿薄之力。C．中國首個(gè)“4．0”產(chǎn)業(yè)園——濰坊國際創(chuàng)意港5月8日開園，國際機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相入園，眾多資深創(chuàng)客也心無旁騖。D．與廣袤的宇宙相比，人類只是滄海桑田，極其渺小，只有遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事，才能實(shí)現(xiàn)“天人”和諧。12.下列語句中加橫線的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。B．孩子向家長(zhǎng)傾吐心聲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C．幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。D．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鐘書先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的女。13．下列各項(xiàng)中，加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序。B．世貿(mào)大樓廢址已成為紐約新的旅游景點(diǎn)，游人看了后無不神色黯然，嘆為觀止。C．電視節(jié)目《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語言，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。D．在離校前是否開展聯(lián)歡活動(dòng)，大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。14．下列句子中加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．父母親或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。B．在實(shí)體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書店的管理團(tuán)隊(duì)精誠合作，苦心鉆營，使書店利潤穩(wěn)步增長(zhǎng)。C．八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。D．這次青少年官組織的國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。15．下列句子中加橫線成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。B．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。C．課間十分鐘，班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數(shù)，搞怪逗樂，整個(gè)教室充滿了快活的氣氛。16.下列句子中加橫線成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止。B．她用棕葉編織的各式玩具，精致可愛，吸引了中外游客慷慨解囊，紛紛購買。C．和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比，笨重的傳統(tǒng)圖書只好甘拜下風(fēng)了。D．老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心地?fù)肀?，共享天倫之樂，慶祝校合唱團(tuán)榮獲冠軍。17.下列句子中加橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．奶奶剛才還有說有關(guān)，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯了她。B．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。C．英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學(xué)們學(xué)得輕松，記得牢固。D．他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是校草的熱門人選。18.下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博。B．初一四班班長(zhǎng)人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。C．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。D．無論是個(gè)人技術(shù)，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，中國隊(duì)都略勝一籌。19.下列各句中，加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．談?wù)摉|坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂觀。B．漫步這里的景區(qū)，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃厚淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞給景區(qū)增添了人文情趣。C．這是一家國家級(jí)出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家對(duì)它趨之若鶩。D．藍(lán)牙版自拍桿，利用手機(jī)藍(lán)牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市場(chǎng)后果然不孚眾望。20.下列各句中，加橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，面對(duì)這聳人聽聞的舌尖上的浪費(fèi)，越來越多的人開始反思“中國式的盛宴”。B．假如每個(gè)人都能見賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，那我們每天都會(huì)進(jìn)步，生活也會(huì)因此變得愈加美好。C．“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位參加過網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)評(píng)的教育界人士義憤填膺地說。D．對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，—些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了寶貴的青春時(shí)光。21．下列句子中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．在公共汽車上是否該給有需要的人士讓座？對(duì)此，眾說紛紜，莫衷一是。B．在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)我與十年未見的朋友萍水相逢，不由得熱淚盈眶。C．迪士尼門票5月28日零時(shí)開始預(yù)訂，市民們趨之若鶩，以致一票難求。D．我市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷，目前的當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還需要狠下功夫。22.下列句子中加橫線成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．兩年前，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這座美輪美奐的建筑中上演了一部青春序曲。B．茫茫人海中，能夠與一個(gè)人萍水相逢，即使擦肩而過，也是一種難得的緣分。C．冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤澤萬物，奏在人們不知不覺中悄然而至。D．大型武術(shù)舞臺(tái)劇《太極秀》融合聲光電技術(shù)，場(chǎng)面極其壯觀，令人嘆為觀止。23.選出下列加橫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．《開門大吉》節(jié)目開播了，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前看得津津有味。B．人貴有自知之明，只有做到這一點(diǎn)，才能更好地完善自己。C．對(duì)于名著翻拍是否應(yīng)尊重原著的問題，大家意見紛紛，莫衷一是。D．無論多么枯燥的材料，經(jīng)他妙手回春，都會(huì)變得鮮活起來。1．D【解析】判斷成語使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個(gè)方面判斷正誤。D句“洗心革面”是指徹底地從錯(cuò)誤中改正，重新做人，不符合句意。2.B【解析】可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。A“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音有節(jié)奏，不形容情節(jié)；C“迫在眉睫”是緊迫急需解決的事，不符合句意；D“行云流水”一般指書寫和演奏非常流暢，本句是望文生義。答案為B。3.B【解析】解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)．總之，做好該題，理解詞義是最關(guān)鍵的。A．惟妙惟肖：肖：相似。描寫或模仿得非常逼真，生動(dòng)形象?！拔┟钗┬ぁ毙稳葜v故事，不恰當(dāng)；C．巧奪天工：奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。桂林的山是自然景觀，用“巧奪天工”不恰當(dāng)；D．拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。用于此處不當(dāng)；B．怡然自得：形容高興而滿足的樣子。本句描寫人們游玩時(shí)高興而滿足的樣子。所以該成語恰當(dāng)。故選：B。4.C【解析】A“念念有詞”指人不停地自言自語，不符合語境；B“嘆為觀止”為褒義詞，不符合語境；D“追溯”是指從時(shí)間的角度來說回顧過去，而不是對(duì)空間，所以不能說“天涯海角”。答案為C。5．C【解析】C“撲朔迷離”是指事情錯(cuò)綜復(fù)雜沒有頭緒，不能形容“眼睛”。6．C【解析】C句中“首當(dāng)其沖”意為首先受到影響或嚴(yán)重?fù)p害，不符合句意。7．C【解析】C句“左右逢源”指處理事務(wù)時(shí)靈活順便，沒有困擾，不符合句意。8．B【解析】A“進(jìn)退維谷”意為無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進(jìn)退兩難。C“略勝一籌”意為比較起來，略微好一些，D“嘆為觀止”指贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至，答案為B。9．B【解析】B“目空一切”是貶義詞，指狂妄自大，瞧不起所有的人，不符合語境。10．B【解析】B句中“文不加點(diǎn)”是褒義詞，形容書寫很流暢，寫作能力強(qiáng)，不符合語境。11．A【解析】惟妙惟肖，形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。B．綿薄之力，很小的力量。謙詞。C．心無旁騖，在正業(yè)之外無所追求。D．滄海桑田，形容世事變化很大12．B【解析】試題分析：洗耳恭聽：指做好準(zhǔn)備用心地聆聽別人說的話，對(duì)自己有很大的幫助。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話，指專心地聽。不符合語境。13．D【解析】雨后春筍：春雨過后快速生長(zhǎng)的竹筍；比喻新事物大量出現(xiàn)。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。栩栩如生：形容形象生動(dòng)逼真，跟活的一樣。莫衷一是：無法判定哪種說法對(duì)，哪種說法不對(duì)，不能取得一致的意見。14．C【解析】A句中“贍養(yǎng)”是指下輩對(duì)上輩，不符合句意；B句“鉆營”是貶義詞，不符合語境；D句中“嘆為觀止”是形容藝術(shù)品藝術(shù)高超，值得贊賞，無與倫比，不符合句意。答案為C。15．B【解析】“戛然而止”形容聲音突然中止，用在這里不恰當(dāng)。16．C【解析】A．嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。B．慷慨解囊：慷慨：豪爽，大方；解囊：解開錢袋拿出錢來。形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。D．天倫之樂：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系．泛指家庭的樂趣．廣場(chǎng)上的老人沒有血緣關(guān)系，皆不符合句意。故選：C17．C【解析】C句“惟妙惟肖”指藝術(shù)作品中的形象非常逼真，不符合句意。18．B【解析】B中“德高望重”指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)旮叨忻娜?。此句用語初一四班班長(zhǎng)，不恰當(dāng)。故選：B。19．A【解析】A．妄自菲?。和汉鷣y的；菲薄：小看，輕視。過分看輕自己。形容自卑。句中的意思是我們不應(yīng)該自卑。該成語使用恰當(dāng)。B．風(fēng)姿綽約：風(fēng)：風(fēng)度；綽約：女子姿態(tài)柔美。形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。句子中用于形容民族歌舞，用于