2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第1頁(yè)
2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第2頁(yè)
2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第3頁(yè)
2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第4頁(yè)
2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆福建省三元縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣2.下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是()A.長(zhǎng)頸漏斗 B.試管夾 C.滴瓶 D.蒸發(fā)皿3.某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ闰?yàn)純;②具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素:③工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該過(guò)程是物理變化:④離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子⑤空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子。其中正確的個(gè)數(shù)是A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱量固體 C.液體加熱 D.量取液體5.鐵銹的主要成分是三氧化二鐵(Fe2O3),其中,鐵元素的化合價(jià)是A.-2 B.-3 C.+2 D.+36.屬于稀有氣體的是A.氮?dú)?B.氦氣 C.氫氣 D.氧氣7.下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是()A.①和②的化學(xué)性質(zhì)相似B.③④⑥對(duì)應(yīng)的元素位于周期表的同一周期C.①③④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.③和⑤可以形成A2B型化合物8.據(jù)報(bào)告,哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源,是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦,鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是()A.屬于非金屬元素 B.元素符號(hào)為MOC.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為429.在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖不能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的是()A. B. C. D.10.汽車(chē)安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車(chē)發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái),即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是()A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)舛?、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣是人類(lèi)賴以生存的寶貴資源。(1)空氣的用途:焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____(填化學(xué)式)。(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測(cè)得過(guò)程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。①t2時(shí)打開(kāi)止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_____處。②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_____。③該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。④實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量的原因是_____。(3)空氣的保護(hù):圖丙是某地PM2.5來(lái)源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是_____。A減少汽車(chē)的保有量B用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為_(kāi)____(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品,其作用為_(kāi)____。寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式_____。(3)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)后要回收二氧化錳固體,應(yīng)對(duì)反應(yīng)后的混合物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____、洗凈、干燥。(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是_____。為了完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液體的凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么使帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,某化學(xué)探究小組進(jìn)行了如下探究:Ⅰ.取5個(gè)大小相同的集氣瓶,分別編號(hào)1、2、3、4、5,并分別使瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。Ⅱ.分別用排水法向上述5個(gè)瓶中通入氧氣,小心把5個(gè)瓶?jī)?nèi)的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個(gè)瓶中,現(xiàn)象如下:編號(hào)12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題①?gòu)挠^察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積介于_____號(hào)瓶和_____號(hào)瓶之間。②用排水法收集氧氣后,4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小明同學(xué)去油車(chē)水庫(kù)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用瓶裝了一些水庫(kù)里的水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下:請(qǐng)回答:(1)操作①的名稱是_________,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫(xiě)字母)。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b漏斗內(nèi)的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d用玻璃棒引流(2)利用如圖所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從_________端通入(選填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。求:①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____________;②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為_(kāi)________g。14.化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開(kāi)研究,根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題①小軒同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣,可以選擇B裝置和裝置________組合(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。二氧化錳的作用是________。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過(guò)快,同學(xué)給出了下列建議,你來(lái)幫小軒判斷一下正確的建議有_________A.往長(zhǎng)頸漏中加些蒸餾水B.提高反應(yīng)的溫度C.改用較小容積的反應(yīng)裝置D.將長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣,選用的裝置組合是_________(填編號(hào))當(dāng)看到____________________時(shí),說(shuō)明氧氣收集滿了,收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F裝置是一種簡(jiǎn)易的排水集氣法,收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_________端通入。(填"a”或"b")④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師告訴小檀,氯化鉀可以作為植物生長(zhǎng)所需的化肥,所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀,給班級(jí)的植物施肥,他提取氯化鉀的步驟為_(kāi)___________如果小檀制取了0.6moL的氧氣,理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g?_____(已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g)16.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為多少?(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性;C.綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣。D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,正確;選B2、B【解題分析】

A、是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗,故A不正確;B、是試管夾,故B正確;C、是細(xì)口瓶,不是滴瓶,故C不正確;D、是研缽,不是蒸發(fā)皿,故D不正確。故選B。3、B【解題分析】

①可燃性氣體與空氣混合后,點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體(如氫氣)前一定驗(yàn)純,故①正確;②質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素,有些分子和原子的質(zhì)子數(shù)也相同,如H2O和NH3內(nèi)均含有10個(gè)質(zhì)子,它們不是同種元素,故②錯(cuò)誤;③工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故③正確;④離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子和電子,故④錯(cuò)誤;⑤過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子,故⑤錯(cuò)誤。正確的個(gè)數(shù)是2個(gè)。故選B。4、C【解題分析】

A、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,操作錯(cuò)誤;B、用天平稱量一定量的固體時(shí),只能精確到0.1g,錯(cuò)誤;C、加熱試管中的液體時(shí),液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角,操作正確;D、量取一定量液體時(shí),被量液體的體積應(yīng)略小于量筒的量程,應(yīng)該選用10毫升量筒,錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則2x+(-2)×3=0;得x=+3;答案選擇D考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算6、B【解題分析】

由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣可知,B答案正確。故選B7、C【解題分析】

A、①中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個(gè)電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;②的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子;盡管最外層電子數(shù)相同,但它們化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、③原子核外有3個(gè)電子層,在元素周期表中位于第3周期,④⑥原子核外有2個(gè)電子層,在元素周期表中位于第2周期,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、①原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個(gè)電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;③④的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項(xiàng)C正確;D、③是鈉離子,⑤是硫原子,鈉離子和硫原子不能形成A2B型化合物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù);原子的電子層數(shù)等于周期數(shù);粒子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)(第一層是最外層時(shí)是兩個(gè)電子)的電子層結(jié)構(gòu)就是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);陰陽(yáng)離子相互作用才能構(gòu)成化合物。8、D【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉬,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),該元素的原子序數(shù)為Mo,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為95.94,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為42,表示原子序數(shù)為42;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。9、A【解題分析】

A、氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間的延續(xù)而一直增大是錯(cuò)誤的,當(dāng)一定質(zhì)量的氯酸鉀完全分解時(shí),氧氣的質(zhì)量不再發(fā)生變化,錯(cuò)誤;B、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量不會(huì)隨反應(yīng)的時(shí)間發(fā)生變化,正確;C、氯化鉀的質(zhì)量剛開(kāi)始隨反應(yīng)時(shí)間而增大,當(dāng)一定質(zhì)量的氯酸鉀完全分解時(shí),其質(zhì)量不再發(fā)生變化,正確;D、氯酸鉀的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的延續(xù)越來(lái)越少,直至完全反應(yīng)時(shí),其質(zhì)量為0。正確。故選A。10、D【解題分析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;一旦汽車(chē)發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái),即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,這種氣體是氮?dú)猓蔬xD。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N21紅磷燃燒,放出大量的熱,溫度升高,壓強(qiáng)變大磷+氧氣五氧化二磷將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全C【解題分析】

(1)空氣的用途:焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是:氮?dú)猓∟2),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(2)①t2時(shí)打開(kāi)止水夾,氧氣被消耗完全,氧氣站空氣體積的1/5,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度1處。②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是:紅磷燃燒,放出大量的熱,溫度升高,壓強(qiáng)變大;③該實(shí)驗(yàn)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是:磷+氧氣五氧化二磷;④實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量的原因是:將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全;(3)空氣的保護(hù):圖丙是某地PM2.5來(lái)源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是_____。A、減少汽車(chē)的保有量,減少尾氣排放,對(duì)減少PM2.5效果明顯;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少煤炭的燃燒,減少空氣污染,對(duì)減少PM2.5效果明顯;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放,對(duì)減少PM2.5效果最不明顯;故選:C。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過(guò)濾吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣a3452.6%【解題分析】

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①是水槽;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,收集一瓶比較干燥的氧氣,用向上排空氣法,即用D裝置收集;還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花,棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

(3)B裝置是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解制氧氣,反應(yīng)后的剩余物是水和二氧化錳的混合物,要回收二氧化錳,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾、洗滌、干燥;

(4)硫燃燒生成二氧化硫,氫氧化鈉溶液能夠吸收生成的二氧化硫,從而防止污染空氣;用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液時(shí),讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)在5mL刻度線以上,與乙圖中a處刻度線保持水平;

(5)①根據(jù)圖表中現(xiàn)象,帶火星的木條在3號(hào)瓶中很亮,4號(hào)瓶中復(fù)燃,說(shuō)明使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積介于3號(hào)瓶和4號(hào)瓶之間;

②4號(hào)瓶中收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)為40%,此時(shí)空氣還占60%,所以空氣中有氧氣的量為:60%×21%=12.6%,所以此時(shí)瓶?jī)?nèi)共有氧氣的分?jǐn)?shù)為:12.6%+40%=52.6%?!绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、過(guò)濾abb+623【解題分析】

(1)操作①是將固體和液體分離的操作,故填寫(xiě):過(guò)濾;若經(jīng)過(guò)過(guò)濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是:漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣和漏斗內(nèi)的濾紙有破損,故填寫(xiě):ab;(2)除去一些異味和色素,待凈化的水最好從下端進(jìn)入,這樣凈化的效果會(huì)更好,故填寫(xiě):b;(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價(jià)為+1,氧的化合價(jià)為-2,根據(jù)化合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論