2024屆山東省淄博市博山化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省淄博市博山化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中含量最多元素、地殼中含量最多金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是()A.Al2(SO4)3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Al2O32.科學(xué)家曾用射電望遠(yuǎn)鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體,甲醛分子的模型如圖所示,對該氣體從宏觀到微觀進(jìn)行分析時(shí),其中正確的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8D.甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光4.下列物質(zhì)的用途取決于化學(xué)性質(zhì)的是()A.液氮冷凍一些生物組織 B.灑水降溫C.金屬鋁制高壓電線 D.用稀有氣體作保護(hù)氣5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.冰水 B.雨水 C.糖水 D.海水6.可口的飯菜離不開油脂,在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()A.亞油酸的相對分子質(zhì)量為280B.亞油酸由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C.亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18:32:27.下列發(fā)生的變化中,屬于物理變化的是()A.蘋果腐爛 B.榨取果汁C.食物腐爛 D.金屬生銹8.下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.氧化物為SO2B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①②屬于復(fù)分解反應(yīng)9.正確量取18mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③10.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是()A蠟燭燃燒B實(shí)驗(yàn)操作安全常識火焰三層﹣﹣外焰、內(nèi)焰、焰心溫度最高﹣﹣外焰熄滅蠟燭時(shí)的白煙﹣﹣石蠟不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味不可觸摸藥品和品嘗味道停止加熱時(shí),要用嘴吹滅酒精燈C測空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵D加熱時(shí)試管破裂原因裝置﹣﹣氣密性好藥品(紅磷)﹣﹣?zhàn)懔看蜷_彈簧夾時(shí)機(jī)﹣﹣裝置冷卻加熱前﹣﹣沒有給試管預(yù)熱加熱時(shí)﹣﹣試管外壁沾有水珠加熱后﹣﹣立即用冷水沖洗A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.已知碳12原子的質(zhì)量為akg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為bkg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為_________(用字母a、b表示)。在反應(yīng)中,已知A的相對分子質(zhì)量為24,C的相對分子質(zhì)量為40,則B的相對分子質(zhì)量為______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下列裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,請按要求回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①________;(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號,后同);用該收集裝置開始收集氧氣的最佳時(shí)間是______。實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,最適宜的發(fā)生裝置是______。(3)用裝置E收集到氧氣,驗(yàn)滿的方法是________。(4)裝置G被稱為多功能瓶,具有多種用途。①排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”,下同)端進(jìn)入;排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入。②若瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從______端管口通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。(1)如圖一是水通電分解的示意圖。①在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。(2)如圖二分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請回答下列問題:①圖③表示的化學(xué)方程式為_____;②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____;③由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____,可能發(fā)生改變的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖三所示:(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超濾膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質(zhì)C.除去較大的不溶性雜質(zhì)②若無生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序號)。A.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B.積極探索污水處理的新技術(shù)C.不間斷地放水洗衣服D.抑制水中所有動、植物的生長14.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答。(1)寫出圖中儀器名稱:a________________;b________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I.反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之________(選填“前”或“后”)放置。II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。(請?zhí)顚懢幪枺傧礈膦谶^濾③烘干④溶解(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填裝置編號)。(4)選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣,依據(jù)是________,證明氧氣已集滿的方法為________________。(5)選用C裝置,將一定量的雙氧水和二氧化錳混合,充分反應(yīng),測得反應(yīng)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:反應(yīng)時(shí)間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求,回答下列問題:I.雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是________________;II.分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾?(列式計(jì)算)________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.今年的6月18日是我國一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”,該節(jié)日在我國民間有一些習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價(jià)值非常高?;卮鹣铝袉栴}:(1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于____________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。16.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示,請完成下列問題:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________(2)葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(4)按說明書服用該鈣片時(shí),每天能補(bǔ)充的鈣為___________g(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

由題意可知,化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素.根據(jù)選項(xiàng),可以用排除法?!绢}目詳解】A、化學(xué)式中沒有氮元素,故A錯(cuò)誤;B、化學(xué)式中含有鋁、氧、氮三種元素,用化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零.選項(xiàng)B:(+3)+3×(-1)=0,故化學(xué)式Al(NO3)3書寫正確.故B正確;C、化學(xué)式中沒有鋁元素,故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)式中只有兩種元素,故D錯(cuò)誤;故選B。2、C【解題分析】

由甲醛分子的模型圖,一個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則甲醛的化學(xué)式為:CH2O;A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是12:(1×2):16=6:1:8,故選項(xiàng)說法正確。D、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,甲醛分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。3、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)正確;

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,選項(xiàng)正確;

D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,選項(xiàng)正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、D【解題分析】

A、液氮冷凍一些生物組織,是因?yàn)橐旱舭l(fā)時(shí)吸熱,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、灑水降溫,是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、金屬鋁制高壓電線,是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、用稀有氣體作保護(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D。5、A【解題分析】試題分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成A.冰水有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;B.雨水由多種物質(zhì)組成;C.糖水由多種物質(zhì)組成;D.海水由多種物質(zhì)組成;故選擇A考點(diǎn):純凈物和混合物的判定6、A【解題分析】

A、亞油酸的相對分子質(zhì)量為:12×18+1×32+16×2=280,該選項(xiàng)說法正確;B、應(yīng)改為每個(gè)亞油酸分子由18個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成,故該選項(xiàng)說法不正確;C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項(xiàng)說法不正確;D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為:(12×18):(1×32):(16×2)=27:4:4,該選項(xiàng)說法不正確。故選A。7、B【解題分析】

A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤D、金屬生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì):沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。8、C【解題分析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉,故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂,故錯(cuò)誤;C、由B分析,正確;D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選C。9、A【解題分析】

量取18mL液體,應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管,選取量筒時(shí),選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,所以要選20mL量筒。故選A。【題目點(diǎn)撥】量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近。10、B【解題分析】

A、酒精燈的火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三層,外焰溫度最高,熄滅蠟燭時(shí)的白煙是石蠟蒸汽遇冷凝成的石蠟小顆粒,故A不符合題意;B、不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味、不可以觸摸藥品和品嘗味道、停止加熱時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,而是用燈帽蓋滅,故B符合題意;C、測空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵:裝置氣密性好、藥品(紅磷)足量、打開彈簧夾時(shí)機(jī)裝置冷卻,故C不符合題意;D、加熱時(shí)試管破裂原因:加熱前沒有給試管預(yù)熱、加熱時(shí)試管外壁沾有水珠、加熱后立即用冷水沖洗,故D不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、32【解題分析】

由相對原子質(zhì)量的概念可知,鐵原子的相對原子質(zhì)量=,故填;由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量的和等于生成物的相對分子質(zhì)量的和,設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,則24×2+x=40×2,x=32,故填32。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗AD氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)C將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃aba【解題分析】

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為長頸漏斗;(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式為:;氯酸鉀制氧氣需要加熱,所以選用固體加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;用該收集裝置開始收集氧氣的最佳時(shí)間是:當(dāng)氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí);注射器可以控制反應(yīng)的速率,為了控制反應(yīng)速率,最適宜的發(fā)生裝置是C;(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(4)排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從長管a進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?;排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從短管b進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?;若瓶?nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從長管a進(jìn)入;【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氣2H2O2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣H2+Cl22HCl水分子是否發(fā)生了變化原子數(shù)目BA煮沸CD【解題分析】

(1)由水通電分解的示意圖可知:①在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②試管中氣體是氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是:將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣。(2)①圖③表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+Cl22HCl;②從微觀角度微粒的變化可知,圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是:分子是否發(fā)生了變化;③由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附雜質(zhì),故選B;超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故選A;②若無生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用,能防止水體的污染,故A做法合理,不符合題意;B、積極探索污水處理的新技術(shù),能防止水體的污染,故B做法合理,不符合題意;C.不間斷地放水洗衣服,會造成水的浪費(fèi),故C做法不合理,符合題意;D.抑制水中所有動、植物的生長,會破壞水中的生態(tài)平衡,故D做法不合理,符合題意。故選CD。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握水的電解及凈化,根據(jù)微觀示意圖分析物質(zhì)變化是解題關(guān)鍵。注意:化學(xué)變化與物理變化從微觀上的本質(zhì)區(qū)別是:化學(xué)變化前后分子改變,物理變化分子本身不變,但是化學(xué)變化前后分子的數(shù)目不一定改變。14、試管鐵架臺前④②①③B當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿3.2g0.2mol【解題分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答。【題目詳解】(1)圖示中a為試管,常見的反應(yīng)容器,b為鐵架臺,常用作固定反應(yīng)儀器。(2)I.A為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置,且試管口沒有塞棉花,故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?,從左到右,故搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置;II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是:④溶解②過濾①洗滌③烘干。故填④②①③;(3)電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng),該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。(4)由于裝置內(nèi)原有一段空氣,故選用F裝置收集較純凈氧氣的

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