版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆遼寧省沈陽大東區(qū)四校聯(lián)考化學九上期中教學質量檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.清激的海水 C.透明的河水 D.冰水混合物2.下列說法中錯誤的是A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的B.氫氣燃燒生成水的反應既是化合反應,也是氧化反應C.使用二氧化錳作催化劑,不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水3.“見著知微,見微知著”是一種常用的化學思維方法。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋說法不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A花香四溢分子在不斷的運動B氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同構成物質的分子不同C物質熱脹冷縮分子間隔隨溫度改變而改變D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了A.A B.B C.C D.D4.泉州臺商投資區(qū)某中學開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題教育活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天“的是A.提倡騎自行車、乘公交車出行 B.露天焚燒垃圾C.少用一次性餐具、塑料袋 D.積極植樹造林5.高氯酸銨的化學式為NH4ClO4,其中氯元素的化合價為()A.﹣1 B.+1 C.+7 D.+56.如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移7.下列變化不屬于化學變化的是A.碳酸氫銨受熱后固體減少 B.鐵絲生銹產生一種紅棕色固體C.蠟燭受熱后熔化 D.點燃不純氫氣發(fā)生爆炸8.對實驗現(xiàn)象的準確觀察和描述是一種基本的化學素養(yǎng)。下列關于物質燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒會產生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵9.下列粒子中,帶正電的是A.原子 B.質子 C.中子 D.電子10.水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法錯誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:111.“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是()A.分子在化學變化中可分B.此反應一定有單質生成C.原子在化學變化中不可分D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶112.物質的名稱、俗名、化學式完全一致的是A.硫酸銅膽礬CuSO4B.氯化鈉粗鹽NaClC.氧化鈣熟石灰CaOD.汞水銀Hg13.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是A.O2 B.H C.Cu D.H2O14.下列物質中,既含有分子又含有離子的是()A.銅鋅合金B(yǎng).氯化鈉溶液C.二氧化碳氣體D.液態(tài)氧15.2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關水的認識中錯誤的是()A.大量使用農藥、化肥,會造成水體污染B.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),其主要是通過化學變化完成的C.水是生命之源,保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D.電解水的實驗裝置中,正極和負極產生的氣體體積比為1∶2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.空氣、水是人類賴以生存的自然資源。(1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示,在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_____。②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。(2)下列操作中,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶內氣體1/5的是_____,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶內氣體1/5的是_____。A紅磷的量不足B燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢C沒有冷卻到室溫就打開止水夾D彈簧夾沒有夾緊三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取5.6噸生石灰,需要CaCO3_______噸?同時得到CO2_______噸?18.(8分)諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物,說明書如圖,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊200mg,一段時間后病情有了好轉。請回答以下問題:(1)諾氟沙星的相對分子質量是_____(2)諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為_____。(3)諾氟沙星中氧元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。(4)從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質”或“化合物”);患者一個療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)根據(jù)圖1實驗裝置回答問題:①C實驗中的實驗現(xiàn)象是__________________,該反應的化學方程式是_______________;該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_______________。②A實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內;該反應的化學方程式是____________________,該反應類型是_____________;排水法收集氧氣后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。③上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_________________(填字母)。④B實驗中,發(fā)生反應的化學方程式是_________________;B實驗過程中廣口瓶內壓強變化曲線如圖2:CD段氣壓變化的原因是______________________。實驗前廣口瓶內空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為________________(用V、V1、V2表示)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
根據(jù)純凈物和混合物定義進行判斷,由單一物質組成的物質稱為純凈物,由兩種或多種物質組成的混合物質稱為混合物。【題目詳解】A、空氣由氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣及稀有氣體等組成,是由多種物質組成,為混合物,選項A不符合題意;B、海水由水、氯化鈉、鎂鹽等不同物質組成,是由多種物質組成,為混合物,選項B不符合題意;C、河水是由水、鈣鹽、鎂鹽等不同物質性質組成,是由多種物質組成,為混合物,選項C不符合題意;D、冰與水都是水,是由水這一種物質組成,為純凈物,選項D符合題意。故選D。2、D【解題分析】試題分析:A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述;B.氫氣燃燒生成水的反應既是化合反應,也是氧化反應,根據(jù)定義知道是正確的敘述;C.使用二氧化錳作催化劑,不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量,根據(jù)催化劑的概念只是正確的敘述;D.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水是錯誤的敘述,氧氣不易溶于水;故選擇D考點:電解水的實驗、催化劑、化合反應、氧化反應的定義、氧氣的性質3、D【解題分析】
分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的?!绢}目詳解】A、花香四溢是花香分子運動到鼻孔,是分子在不斷運動的緣故,故A正確;B、氧氣是由氧氣分子構成的,臭氧是由臭氧分子構成的,氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同,是由于構成物質的分子不同,故B正確;C、物質熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大小)隨著溫度的改變而改變,故C正確;D、蔗糖放在水中后消失,是蔗糖分子在不斷運動的緣故,故D不正確。故選D?!绢}目點撥】同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同。4、B【解題分析】
A、提倡騎自行車、乘公交車出行,能減少燃油、燃氣交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求;B、露天焚燒垃圾,會產生大量的空氣污染物,故選項不符合“保衛(wèi)藍天”要求;
C、少用一次性餐具、塑料袋,能減少資源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等,故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求;
D、積極植樹造林,可以凈化空氣,故選項符合“保衛(wèi)藍天”要求。故選:B。5、C【解題分析】試題分析:化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0,設氯元素化合價為x,銨根顯+1價,O顯-2價,那么+1+x+(-2×4)=0,x++7。選C。考點:化學式與化合價6、A【解題分析】
過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產生大量氧氣,會造成瓶內壓強增大,充氣氣球內的氣體沿導管逸出,故會觀察到氣球縮小,紅墨水左移。
故選A。7、C【解題分析】
A、碳酸氫銨受熱后生成的氣體擴散到空氣中,固體減少,屬于化學變化,故錯誤;
B、鐵絲生銹后產生一種紅棕色固體,是鐵與氧氣、水共同作用的結果,屬于化學變化,故錯誤;
C、蠟燭受熱后熔化,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故正確;
D、點燃不純氫氣發(fā)生爆炸,是氫氣燃燒生成水,屬于化學變化,故錯誤。
故選:C?!绢}目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。8、B【解題分析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故A不正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故B正確;C、木炭在空氣中只能燒至紅熱,不會發(fā)出白光,故C不正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故D不正確。故選B。9、B【解題分析】
A.原子整體對外不顯電性,不帶電性,選項錯誤;B.質子帶正電荷,選項正確;C.中子不帶電,選項錯誤;D.電子帶有負電荷,選項錯誤,故選B。10、D【解題分析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。11、D【解題分析】分析:從圖示看出,反應物是兩種化合物,生成物是一種化合物和一種單質,反應前后構成物質的分子發(fā)生了改變,原子沒有改變,只是重新進行了組合,判斷反應的分子個數(shù)比時,要根據(jù)反應前后原子個數(shù)相等的原則.解:A、反應前后,分子變成了其他物質的分子,所以分子在化學變化中可分,此說法正確.B、從圖示看出,生成物中有一種物質是由同種元素組成的,屬于單質,故此說法正確.C、原子在化學變化中不可分,只是重新組合,故才說法正確.D、如果參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1,則生成后的物質中原子數(shù)和反應物中的不相等,故此說法錯誤.答案:D點評:認真閱讀圖示,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關鍵.12、D【解題分析】
A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱,其化學式為CuSO4?5H2O,其名稱、俗名、化學式不一致,故錯誤。
B、氯化鈉的俗稱是食鹽(不是粗鹽),其化學式為NaCl,其名稱、俗名、化學式不一致,故錯誤。
C、氧化鈣俗稱生石灰,其化學式為:CaO,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗名、化學式不一致,故錯誤。
D、汞俗稱水銀,化學式為Hg,其名稱、俗名、化學式不致,故正確。
故選:D。13、C【解題分析】
A、O2表示一個氧分子,表示氧氣這種物質,但不能表示氧元素,故不符合題意;B、H可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種單質,故不符合題意;C、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一單質,故符合題意;D、H2O表示一個水分子,表示水這種物質,但不能表示某元素,也不能表示一個原子,故不符合題意;故選:C。14、B【解題分析】
A.銅鋅合金,是銅和鋅的混合物,都是由原子構成,選項錯誤;B.氯化鈉溶液是由氯化鈉和水組成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,水由水分子構成,選項正確;C.二氧化碳氣體由二氧化碳分子構成,選項錯誤;D.液態(tài)氧由氧分子構成,選項錯誤。故選B。15、B【解題分析】
A、大量使用農藥、化肥,會造成水體污染,選項正確;B、水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),過程中沒有新物質生成,故其主要是通過物理變化完成的,選項錯誤;C、水是生命之源,保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面,選項正確;D、電解水的實驗裝置中,正極和負極產生的氣體體積比為1∶2,選項正確。故本題選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氮氣不支持ACBD【解題分析】
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷?!绢}目詳解】(1)①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為。②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。③紅磷熄滅后,氧氣消耗完,空氣的成分主要是氮氣和氧氣,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不支持燃燒。(2)A、紅磷的量不足,集氣瓶中的氧氣消耗不完,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積;B、燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢會使集氣瓶中的空氣受熱逸出集氣瓶,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積;C、沒有冷卻到室溫就打開止水夾,溫度較高,氣體膨脹,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積;D、彈簧夾沒有夾緊,瓶中空氣受熱膨脹,一部分空氣通過導管放入水中,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積。故導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積1/5的是AC,導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積1/5的是BD。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10t、4.4t【解題分析】
設若要制取5.6噸生石灰,需要CaCO3的質量是x。=,解答x=10t根據(jù)質量守恒定律,生成二氧化碳的質量是:10t-5.6t=4.4t【題目點撥】根據(jù)化學反應方程式的計算,關鍵是找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。18、31916:18:315.0%化合物【解題分析】
(1)諾氟沙星的相對分子質量=(12×16)+(1×18)+19+(14×3)+(16×3)=319;(2)1個諾氟沙星分子中含有16個碳原子、18個氫原子、3個氮原子,諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比=16:18:3;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動態(tài)心電圖目前最需要解決的問題教學課件
- 【大學課件】國際新興服務貿易產業(yè)
- 【物理課件】運動快慢的描述 速度課件
- DB32T-長江河道疏浚采砂項目施工質量驗收規(guī)范編制說明
- 信息與通信射頻電路與天線課件
- 《電梯安全經(jīng)驗分享》課件
- 現(xiàn)在完成時復習課件
- 單位人力資源管理制度集粹選集十篇
- 固收定期報告:資金面均衡偏松年末票據(jù)利率上行
- 單位管理制度品讀選集【人力資源管理】
- 2024電力安全工作規(guī)程電力線路部分
- 2024年小學四年級科學考試練習試卷(試卷版)
- 2024秋七年級數(shù)學上冊 第一章 有理數(shù)1.8 有理數(shù)的乘法 1有理數(shù)的乘法教案(新版)冀教版
- 五年級科學上冊(冀人版)第15課 光的傳播(教學設計)
- 科研機構研究員聘用合同
- 廣東省2023-2024學年五年級上冊數(shù)學期末真題
- 2024小學四年級奧數(shù)培優(yōu)競賽試卷含答案
- 2024MA 標識體系標準規(guī)范
- 充電樁建設項目可行性研究報告
- 溫州食堂承包策劃方案
- 40篇英語短文搞定高考3500個單詞(全部)
評論
0/150
提交評論