(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))

場景歌場景歌第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話激趣，引入新課

小朋友，你們喜歡旅游嗎？你去過哪些地方？今天，老師和大家要去幾個(gè)很美很美的地方，想去嗎？（想）讓我們一起出發(fā)吧！一、談話激趣，引入新課小朋友，你們喜歡旅游嗎？你去過二、初讀課文，整體感知。

同學(xué)們一起來聽課文朗讀，邊聽邊想，老師要帶我們?nèi)ツ睦锿妫慷?、初讀課文，整體感知。同學(xué)們一起來聽課文朗讀，邊聽海邊海邊海鷗沙灘軍艦帆船海鷗沙灘軍艦帆船海鷗沙灘軍艦帆船一只一艘一條一片海鷗沙灘軍艦帆船一只一艘一條一片一艘軍艦

一只海鷗一片沙灘“紅領(lǐng)巾”來到海邊看到了______一條帆船一艘軍艦一只海鷗一片沙灘“紅領(lǐng)巾”來到海邊看到了____海鷗沙灘軍艦帆船海鷗沙灘軍艦帆船鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村一方魚塘一塊稻田一哇秧苗一座花園“紅領(lǐng)巾”來到農(nóng)村看到了______一方魚塘一塊稻田一哇秧苗一座花園“紅領(lǐng)巾”來到農(nóng)村看到了_一方魚塘一方魚塘一塊稻田一塊稻田

一秧苗zhū株

一秧苗qí畦一秧苗zhū株一秧苗qí畦一方魚塘一塊稻田一哇秧苗一座花園一方魚塘一塊稻田一哇秧苗一座花園一竿翠竹，一群飛鳥。一道小溪，一孔石橋?！凹t領(lǐng)巾”來到公園看到了______一竿翠竹，一群飛鳥。一道小溪，一孔石橋?！凹t領(lǐng)巾”來到公園

翠竹小溪石橋飛鳥翠竹小溪石橋飛鳥一道小溪一道小溪一孔石橋一孔石橋一竿翠竹一竿翠竹一群飛鳥一群飛鳥

一竿翠竹一道小溪一孔石橋一群飛鳥一竿翠竹一道小溪一孔石橋一群飛鳥一（）翠竹，一（）飛鳥。一（）小溪，一（）石橋。道孔竿群一（）翠竹，一（）飛鳥。一（）小溪，一（）石yìqúnyípiànhuānxiào一群“”，一片歡笑。tónɡhào銅號隊(duì)旗yímiànduìqíyìbǎtónɡhào一面隊(duì)旗，一把銅號，hónɡlǐnɡjīn紅領(lǐng)巾yìqún一面隊(duì)旗一面隊(duì)旗一把銅號一把銅號一群“紅領(lǐng)巾”一群“紅領(lǐng)巾”一片歡笑一片歡笑

一“群”紅領(lǐng)巾一面隊(duì)旗一把銅號一片歡笑一“群”紅領(lǐng)巾一面隊(duì)旗一把銅號一片歡笑一（）歡笑。

一（）隊(duì)旗,一（）紅領(lǐng)巾，

lǐnɡ

一（）銅號。tónɡhào面把群片一（）歡笑。一（）隊(duì)旗,一（）紅領(lǐng)巾，四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課yìzhīhǎiōuyípiànshātān一只海鷗,一片沙灘,yìsōujūnjiànyìtiáofānchuán一艘軍艦,一條帆船。yìqíyānɡm(xù)iáoyíkuàidàotián一畦秧苗，一塊稻田,yìfānɡyútánɡyízuòɡuǒyuán一方魚塘，一座果園。yídàoxiǎoxīyìkǒnɡshíqiáo一道小溪，一孔石橋，yìɡāncuìzhúyìqúnfēiniǎo一竿翠竹，一群飛鳥。yímiànduìqíyìbǎtónɡhào一面隊(duì)旗，一把銅號，yìqúnhónɡlǐnɡjīnyípiànhuānxiào一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

一、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課yìzhīhǎiōuyíp海鷗沙灘軍艦帆船魚塘稻田垂柳花園海鷗沙灘軍艦帆船魚塘稻田垂柳花園小溪石橋翠竹飛鳥隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑小溪石橋翠竹飛鳥隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑同學(xué)們，從上面的學(xué)習(xí)，我們都已學(xué)會(huì)了會(huì)認(rèn)的字！接下來，我們來學(xué)習(xí)會(huì)寫的字！教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。園、孔、橋、群、隊(duì)、期、銅、號、領(lǐng)、巾同學(xué)們，從上面的學(xué)習(xí)，我們都已學(xué)會(huì)了會(huì)認(rèn)的字！接下來，我們來yuán組詞：公園園地部首：囗結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)園yuán園kǒng組詞：橋孔毛孔部首：子結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)孔kǒng孔qiáo組詞：小橋石拱橋部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)橋qiáo橋qún組詞：群島群居部首：羊結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)群qún群duì組詞：隊(duì)長大隊(duì)部首：阝結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)隊(duì)duì隊(duì)qī組詞：星期期望部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)期qī期tóng組詞：銅板銅幣部首：钅結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)銅tóng銅hào組詞：問號小號部首：口結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)號hào號lǐng組詞：領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部首：頁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)領(lǐng)lǐng領(lǐng)jīn組詞：毛巾頭巾部首：巾結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)巾jīn巾拓展練習(xí)拓展練習(xí)軍艦帆船沙灘海鷗一只一片一艘一條找朋友軍艦一只找朋友果園秧苗稻田魚塘一畦一塊一方一座找朋友果園一畦一塊一方找朋友歡笑“紅領(lǐng)巾”銅號隊(duì)旗一面一把一群一片找朋友歡笑一面找朋友四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？布置作業(yè)回家觀察家里的物品，用上數(shù)量詞說給爸爸、媽媽聽。布置作業(yè)回家觀察家里的物品，用上數(shù)量詞說給爸爸、媽媽聽。同學(xué)們再見同學(xué)們樹樹第一課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入

小朋友們，大家都認(rèn)識很多樹嗎？那么，你們認(rèn)識了哪些樹呢？哪位小朋友上來說說，看誰認(rèn)識得多呢？好棒，小朋友們都認(rèn)識了那么多樹呀！今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，里面就有好多樹！一、談話導(dǎo)入小朋友們，大家都認(rèn)識很多樹嗎？那么，你們二、初讀課文，整體感知。

1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，里面一共有多少種樹？2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，里三、現(xiàn)在老師要考考小朋友，把生字藏在星星里，你還認(rèn)識它們嗎？松梧耐楓桐樺柏銀疆杉守裝化桂三、現(xiàn)在老師要考考小朋友，把生字藏在星星里，你還認(rèn)識它們嗎？指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。楊、壯、桐、楓、松、柏、棉、杉、化、桂指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師范寫yáng組詞：楊樹水楊部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)楊yáng楊zhuàng組詞：強(qiáng)壯壯觀部首：士結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)壯zhuàng壯tóng組詞：油桐桐葉部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)桐tóng桐fēng組詞：楓葉楓木部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)楓fēng楓sōng組詞：松柏松果部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)松sōng松mián組詞：棉花棉衣部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)棉mián棉bǎi組詞：柏油柏樹部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)柏bǎi柏shān組詞：水杉杉木部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)杉shān杉huà組詞：化學(xué)融化部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)化huà化guì組詞：桂冠桂花部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)桂guì桂四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字松梧耐楓桐樺柏銀疆杉守裝化桂一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字松梧耐楓桐樺柏銀疆杉守裝化桂二、課文新授全班同學(xué)一起朗讀兒歌從文章你看到了哪些樹呢？二、課文新授全班同學(xué)一起朗讀兒歌從文章你看到了哪些樹呢？楊樹高楊樹高榕樹壯榕樹壯梧桐樹葉像手掌梧桐樹葉像手掌楓樹秋天葉兒紅楓樹秋天葉兒紅松柏樹四季常披綠松柏樹四季常披綠木棉喜暖在南方木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆樺樹耐寒守北疆銀杏活化石銀杏活化石水衫活化石水衫活化石金桂開花滿院香金桂開花滿院香三、讀一讀，想想它們的意思。十年樹木，百年樹人。小朋友們試著動(dòng)動(dòng)腦，想一想，它們是什么意思呢？樹高百尺，葉落歸根。樹無根不長,人無志不立。三、讀一讀，想想它們的意思。十年樹木，百年樹人。小朋友們試十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成為木料需要很長的時(shí)間。而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長久之計(jì)，并且十分不容易。十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成為木料需要很長的時(shí)間。而培樹高百尺，葉落歸根。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。不論離開多遠(yuǎn)，多久，終有一天會(huì)回到最根本原始的地方。樹高百尺，葉落歸根。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，樹無根不長,人無志不立。這是千百年來人們從實(shí)踐中總結(jié)出來的真理。它向世人深刻闡明：樹木如果沒有根系不會(huì)生長，一個(gè)人如果沒有志向?qū)?huì)一事無成！樹無根不長,人無志不立。這是千百年來人們從實(shí)踐中總結(jié)出來的真四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？布置作業(yè)背誦課文和課后三句話布置作業(yè)背誦課文和課后三句話同學(xué)們再見同學(xué)們拍手歌拍手歌第一課時(shí)第一課時(shí)一、展示圖片，談話導(dǎo)入，揭示課題小朋友們，老師播放一些有關(guān)動(dòng)物的圖片，看大家認(rèn)不識它們！一、展示圖片，談話導(dǎo)入，揭示課題小朋友們，老師播放一些有(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))小朋友們，你們認(rèn)出了多少種動(dòng)物呢？其實(shí)這些動(dòng)物就藏在我們今天要上的課文中，讓我們一一把它們找出來吧！小朋友們，你們認(rèn)出了多少種動(dòng)物呢？其實(shí)這些動(dòng)物就藏在我們今天二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，課文中一共出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，課

牢記雀錦雄鷹三、記憶字形，指導(dǎo)書寫1、檢查生字的自學(xué)情況láojìquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū

翔雁叢深猛靈休牢記雀錦雄鷹三、記憶字形，指導(dǎo)書記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多。鷹休記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多2、指導(dǎo)寫字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。歌、叢、深、處、六、熊、貓、九、朋、友2、指導(dǎo)寫字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師范寫田字gē組詞：歌曲唱歌部首：欠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)歌gē歌cóng組詞：樹叢叢林部首：一結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)叢cóng叢shēn組詞：深圳深入部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)深shēn深chù組詞：好處住處部首：夂結(jié)構(gòu)：左下包圍結(jié)構(gòu)處chù處liù組詞：六十六只部首：八結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)六liù六xióng組詞：熊貓狗熊部首：灬結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)熊xióng熊māo組詞：貓咪小貓部首：犭結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)貓māo貓jiǔ組詞：九十九天部首：丿結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)九jiǔ九péng組詞：朋友親朋部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)朋péng朋yǒu組詞：友愛友善部首：又結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)友yǒu友四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你懂得了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你懂得了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的知識1、全體學(xué)生朗讀字詞。

牢記雀錦雄鷹láojìquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū

翔雁叢深猛靈休一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的知識1、全體學(xué)生朗讀字詞。牢記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多。鷹休記雄錦深猛雁叢雀牢翔靈（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多二、課文新授細(xì)讀課文，借圖識記畫一畫、找一找課文里提到了哪些動(dòng)物二、課文新授細(xì)讀課文，借圖識記畫一畫、找一找課文里提到了大雁孔雀錦雞老虎大雁孔雀錦雞老虎黃鸝百靈熊貓黃鸝熊貓黃鸝熊貓老虎大雁孔雀錦雞百靈雄鷹大家仔細(xì)觀察一下，上面的詞語中，有些字是相似的，找出來大雁孔雀雄鷹黃鸝熊貓老虎大雁孔雀錦雞百靈雄鷹大家仔細(xì)觀察一下，上面的詞語大雁孔雀雄鷹這三個(gè)詞語中，都含有“隹”，這是為什么呢？“隹”：象形。甲骨文字形,象鳥形?！墩f文》:“鳥之短尾之總名也。”與“鳥”同源。“隹”是漢字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。小結(jié)：凡帶有“隹”的字，一般都與鳥有關(guān)系！大雁孔雀雄鷹這三個(gè)詞語中，都含有“隹”，這是為什么呢？“隹”讀一讀，選一選。牢記保護(hù)伙伴我們要（）大自然中的動(dòng)物。動(dòng)物是我們的好（）。學(xué)過的生字大家一定要（）。讀一讀，選一選。牢記保護(hù)伙伴我們要（）大三、整體把握，練習(xí)說話全班拍手對讀；教師引讀。如教師讀“你拍一，我拍一”，學(xué)生讀“保護(hù)動(dòng)物要牢記”，體會(huì)詩歌的節(jié)奏。第一小節(jié)和最后一個(gè)小節(jié)講了什么道理。動(dòng)物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動(dòng)物和諧相處，愛護(hù)它們、保護(hù)它們，共同擁有美麗的大自然。三、整體把握，練習(xí)說話全班拍手對讀；教師引讀。如教師讀拓展延伸你拍一，我拍一，巧記生字笑瞇瞇，你拍二，我拍二，觀察記憶在一塊，你拍三，我拍三，換換偏旁真簡單，你拍四，我拍四，想象畫面記生字，你拍五，我拍五，編個(gè)故事記清楚，你拍六，我拍六，唱個(gè)順口溜溜溜，你拍七，我拍七，加加減減笑嘻嘻，你拍八，我拍八，表演記憶樂哈哈，你拍九，我拍九，編個(gè)兒歌記得久。拓展延伸你拍一，我拍一，巧記生字笑瞇瞇，四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你懂得了什么？動(dòng)物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動(dòng)物和諧相處，愛護(hù)它們、保護(hù)它們，共同擁有美麗的大自然。

四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你懂得了什么？動(dòng)物和人類一樣布置作業(yè)1.熟讀課文。2.把今天學(xué)過的內(nèi)容講給家人聽。布置作業(yè)1.熟讀課文。同學(xué)們再見同學(xué)們田家四季歌田家四季歌第一課時(shí)第一課時(shí)(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道圖片中的景物各代表什么季節(jié)嗎？春、夏、秋、冬一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道圖片中的景物各代表什么

因?yàn)榧竟?jié)的更替變化，大自然也會(huì)隨著季節(jié)變化而變化，每個(gè)季節(jié)都有各自不同的美麗景色展現(xiàn)在大家面前。這節(jié)課，我們就一起來欣賞并感受美麗的四季吧！因?yàn)榧竟?jié)的更替變化，大自然也會(huì)隨著季節(jié)變化而變化，每二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，每個(gè)季節(jié)都有什么不同的美麗景色？

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考，每季蝶農(nóng)蝴

洋歸嫩

粒了苦麥桑場苗開火車讀生字卡片辛谷雖雖季蝶農(nóng)蝴 洋歸嫩 粒了苦麥桑場苗開火車讀生字卡片辛谷雖雖三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。季、吹、肥、農(nóng)、事、忙、歸、辛、苦、年三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的10個(gè)生字（2）教師jì組詞：季節(jié)月季部首：子結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)季jì季chuī組詞：吹牛吹風(fēng)部首：口結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)吹chuī吹féi組詞：肥壯肥肉部首：月結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)肥féi肥nóng組詞：農(nóng)村農(nóng)業(yè)部首：冖結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)農(nóng)nóng農(nóng)shì組詞：事情故事部首：亅結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)事shì事máng組詞：匆忙忙碌部首：忄結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)忙máng忙guī組詞：歸宿歸來部首：彐結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)歸guī歸xīn組詞：辛苦辛酸部首：辛結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)辛xīn辛kǔ組詞：辛苦苦難部首：艸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)苦kǔ苦nián組詞：年輪年齡部首：干結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)年nián年四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)第二課時(shí)季蝶農(nóng)蝴

洋歸嫩

粒了苦麥桑場苗一、復(fù)習(xí)生字辛谷雖雖季蝶農(nóng)蝴 洋歸嫩 粒了苦麥桑場苗一、復(fù)習(xí)生字辛谷雖雖二、精讀課文，感悟體驗(yàn)正確、流利、有感情地朗讀詩歌，說說春夏秋冬四個(gè)季節(jié)各有什么特點(diǎn)。二、精讀課文，感悟體驗(yàn)正確、流利、有感情地朗讀詩歌，說說春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。春季里，春風(fēng)吹，夏季里，農(nóng)活忙，采了蠶桑又插秧。夏季里，農(nóng)活忙，秋季里，稻上場，金黃稻谷飄清香。秋季里，稻上場，冬季里，雪初晴，新做棉衣暖又輕。冬季里，雪初晴，春天到了，你能看到什么樣的景象呢？能用一個(gè)成語形容一下嗎？花開草長蝴蝶飛生機(jī)勃勃春天到了，你能看到什么樣的景象呢？能用一個(gè)成語形容一下嗎？花你從哪里看出農(nóng)民伯伯勞動(dòng)很辛苦？采了蠶桑又插秧你從哪里看出農(nóng)民伯伯勞動(dòng)很辛苦？采了蠶桑又插秧想象一下，“金黃稻谷飄清香”是一幅怎樣的畫面？試著用自己的話說一說。想象一下，“金黃稻谷飄清香”是一幅怎樣的畫面？試著用金黃稻谷飄清香金黃稻谷飄清香雪后初晴雪后初晴春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？思考探究春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？思考探1、練習(xí)用“金黃、清香”或生字自組的詞語說話。2、用自己的話說說一年四季我們小朋友還有什么活動(dòng)。3、自編《兒童四季歌》，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。拓展運(yùn)用1、練習(xí)用“金黃、清香”或生字自組的詞語說話。拓展運(yùn)用春：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夏：荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。秋：空山新雨后，天氣晚來秋。冬：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。描寫四季的詩句春：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。描寫四季的詩句四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？布置作業(yè)1、有感情地朗讀、背誦課文。2、其實(shí)在四個(gè)季節(jié)里，景物還有很多。請你們想一想，也學(xué)著作者的樣子編一首好聽的兒歌。布置作業(yè)1、有感情地朗讀、背誦課文。同學(xué)們再見同學(xué)們語文園地二語文園地二第一課時(shí)第一課時(shí)

一、查字典一、查字典(部編)人教版二年級語文上冊第二單元課件(9課時(shí))

有關(guān)部首查字法的知識確定部首數(shù)幾畫，部首目錄里面查；翻到檢字表頁碼,再數(shù)剩下有幾畫；檢字表里找到字，看看正文幾頁碼；正文當(dāng)中查到字，知音解義笑哈哈！部首查字法口訣有關(guān)部首查字法的知識確定部首數(shù)幾畫，部首目錄里面查；翻到檢

有關(guān)部首查字法的知識1、確定要查的字的部首，先數(shù)一數(shù)這個(gè)部首有幾畫，再在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和頁碼。2、根據(jù)頁碼在“檢字表”中找到這個(gè)部首。3、確定要查的字除去部首有幾畫。4、按頁碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了.部首查字法的步驟有關(guān)部首查字法的知識1、確定要查的字的部首，先數(shù)一數(shù)這個(gè)部

有關(guān)部首查字法的知識1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”，如“