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文檔簡介

PPT課程主講老師:一、新課學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)各種圖形(1)平面圖形(2)立體圖形:柱體、錐體和球柱體錐體

第四章幾何圖形初步

第1課多姿多彩的圖形1.下列幾種圖形:①長方形;②梯形;③正方體;④圓柱;⑤圓錐;⑥球.其中屬于立體圖形的是(

)A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.③④⑤⑥2.(例1)如圖,請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)幾何體下面寫出它們的名稱:D長方體圓柱三棱錐圓錐三棱柱球3.寫出下列幾何體的名稱:(填在對(duì)應(yīng)的橫線上)三棱柱三棱錐圓錐六棱柱五棱錐圓柱知識(shí)點(diǎn)2:點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體4.(例2)如圖,各圖中的陰影圖形繞著直線l旋轉(zhuǎn)360°,各能形成怎樣的立體圖形?5.圖中左邊的圖形是由右圖中哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成的?(

)(1)圓柱(2)圓錐(3)球A知識(shí)點(diǎn)3:求立體圖形的體積和表面積6.(例3)一個(gè)長方體的底面是邊長為2cm的正方形,高為3cm,求它的體積和表面積.7.一個(gè)長方體如圖所示,底面長為4cm,寬為3cm,高為2cm,求它的表面積和體積.解:體積為2×2×3=12(cm3)表面積為2×3×4+2×2×2=32(cm2)解:表面積為2(3×4+2×4+2×3)=52(cm2)體積為4×3×2=24(cm3)二、過關(guān)檢測(cè)第1關(guān)8.下面現(xiàn)象說明“線動(dòng)成面”的是(

)

A.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運(yùn)動(dòng)的痕跡

B.

扔一塊小石子,石子在空中飛行的路線

C.

天空劃過一道流星

D.

汽車雨刷在擋風(fēng)玻璃上面畫出的痕跡9.如下圖所示,將三角形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到左圖所示的立體圖形的是(

)DC第2關(guān)10.將下列所示幾何體進(jìn)行分類(填序號(hào)):(1)圓柱有________;圓錐有________;(2)棱柱有________;棱錐有________.11.寫出如圖所示的幾何體名稱:⑦

②③⑥④

⑤⑧

三棱柱

三棱錐

圓錐

四棱柱

12.如圖,請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)幾何體下面寫出它們的名稱:第3關(guān)13.圓柱體的底面半徑為4cm,高為8cm,則它的體積為____________.14.邊長為3cm的正方體的體積為________,表面積為________.三棱柱

六棱柱

128πcm3

27cm3

54cm2

三、拓展提升15.下圖是用積木擺放的一組圖案,觀察圖案并探索:第⑤個(gè)圖案中共有________塊積木,第n個(gè)圖案中共有________塊積木.16.我們知道,對(duì)于一些立體圖形問題,常把它轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理,棱長為a的正方體擺成如下圖所示的形狀,問:(1

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