家校共育立德樹人三期觀后感 家校共育立德樹人三期觀后感(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——家校共育立德樹人三期觀后感家校共育立德樹人三期觀后感(三篇)觀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫觀后感嗎？知道觀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

家校共育立德樹人三期觀后感作文家校共育立德樹人三期觀后感篇一

堅持一整年，孩子將會取得飛躍式的進步。而0.99則代表了每天懈怠一點點，經(jīng)過了日復一日的更迭，孩子終將被打回到原點。

作為父母一定要認真引導孩子，以下是我的幾點想法跟大家共享：

1、多勉勵、稱贊孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。

2、用行動去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。

3、多凝聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。

4、無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子。

5、學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。

6、認真去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。

7、控制自己的情緒，和孩子一起恬靜和平的處理好每一個當下。

成為孩子生命中最好的朋友，最親近的伙伴，最和藹的媽媽（爸爸）。

家校共育立德樹人三期觀后感作文家校共育立德樹人三期觀后感篇二

看了這次的視頻，收獲頗豐，最主要的一點就是家庭教育的重要性。

除了孩子在學校里的學習之外，家庭也是重要的一個生長環(huán)境的場所，具有無可替代無與倫比的作用。

孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間，這段期間孩子簡單受情緒腦的控制。這個時代的孩子，他們可以宣泄的空間更少了，在我們那個年代的消遣是和小伙伴們一起出去摘東西吃，而他們卻是回到家中，面對冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨，缺少玩伴。他們失落，由于難得的周末不是在補習班就是在去補習班的路上。他們迷茫，由于他們只知道學習，不懂得自身的價值感在哪。

所以，家庭教育在這期間起了至關重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會到家庭的開心與溫暖；用傳教的方式教會孩子們?nèi)绾卧诿鎸毫r解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅韌不拔的性格，不會輕易被壓力壓垮。

關于如何保護家庭環(huán)境方面，現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠，家庭的猛烈沖突以及家里遭遇了重大變故。第三點一般家庭是不會遇見的。第一點家庭的冷漠，家長對孩子的不聞不問，放養(yǎng)型讓孩子成長，這樣孩子看起來很自由，但卻沒得到關愛，對于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。其次點猛烈沖突，家長太管孩子了，往往適得其反，看法不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來，最好的方法就是多溝通，少說教。溝通是雙向的，雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲，毫無保存，而說教則是家長單方面的教訓孩子，孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了，說多了也嫌煩。

家庭教育，家庭環(huán)境，由我們每個家長共同守護。

家校共育立德樹人三期觀后感作文家校共育立德樹人三期觀后感篇三

雙減教育實施一周年之際，目前雙減后的現(xiàn)狀：

1、作業(yè)基本能在校完成

2、補課狀況根本性的改變

3、學生參與體育、文娛、興趣愛好的時間增加了

4、睡眠時間明顯增加

雙減實施目的就是讓教育回歸本真。學校是教書育人之地，但需要家校協(xié)同育人，雙減創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，創(chuàng)新人才，培養(yǎng)自我獨立發(fā)展的學生，尊重每個孩子的特質(zhì)，培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展。

雙減后家庭教育的角色更加重要，孩子和家長的時間更長了，那陪伴的這個角色就十分之重要。怎樣的陪伴才是有效的陪伴，這是我們每個家長都是要思考的問題。

陪伴最重要的就是要走進孩子的內(nèi)心，讓孩子敞開心扉，開心溝通，相互理解。多方位的陪伴包括學習，勞動，運動，旅游，參與公益性活動，做有意義的事情等等。怎樣做到高效的陪伴？以下是我的個人想法：

第一、讓孩子有歸屬感。家長要和孩子建立健康親近的親子關系，不否定打擊孩子，多關注他的情緒，尊重他的感受，同時，還要給予孩子更高的，高質(zhì)量的陪伴。

其次、要讓孩子相信自己有能力，只有這樣，孩子才有足夠的勇氣敢于去做，也只有敢于做才能喚醒內(nèi)心的力量。因此，我們家長需要讓孩子擁有自信和內(nèi)心的滿足。

第三、提升孩子的自主力，自主力表達在家長需要創(chuàng)造更多的機遇，讓孩子做主。獨立完成任務，以此培養(yǎng)孩子的獨立性。

雙減的目的不是讓孩