防火演練活動總結報告 防滅火演練總結(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——防火演練活動總結報告防滅火演練總結(五篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以表達、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代明白,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應當怎么制定呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

防火演練活動總結報告防滅火演練總結篇一

活動開始前，學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向學生講解關于這次防震、防火逃命演習的意義和作用，在事發(fā)時應變措施的使用、逃離現場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責，各就其位，責任到人。動員大會上，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數，準備演練開始。

逃命演練分兩部分：防震演習和防火演習。

防震演習程序為：災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數、活動總結。在防震演習中，同學們能冷靜冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。

防火逃命演習程序為：廣播創(chuàng)設情景、發(fā)送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災信號（哨聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。

這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。加強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學生進行間有講話現象，甚至有嬉笑現象，不夠嚴肅認真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議，要求在下一次的安全演練中，使學生熟練把握逃命方法和路徑，負責教師要做好充分準備，保證學生安全。

防火演練活動總結報告防滅火演練總結篇二

為提高廣大師生安全意識，加強學生在遇到火險時應急逃命、自救互救的能力，適中中心學校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃命演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃命演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序；責任明確，落實細節(jié)〞的演練原則。

2、演練前，各班主任老師根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃命演練方案。

3、11月8日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《適中中心學校防火逃命應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、11月9日14：30，實地逃命演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

5、撤離演練準備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參與演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命〞，班主任帶領本班學生有序地逃命到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練終止后，陳德云主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

通過本次消防應急演練活動加強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，對創(chuàng)立平安校園奠定了基礎。

防火演練活動總結報告防滅火演練總結篇三

在119來臨之際，為進一步加強學校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學生生命財產安全，加強學生自救意識，今天下午學校成功進行了全體住宿生消防疏散演練活動。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)〞的演練原則。演練準備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參與演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃命〞，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時分秒。整個演練過程快速、安全、有序。

這次防火演練活動加強了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護自救能力，達到了預期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績迎接下一次演練。

近期德育處和年級組對公寓衛(wèi)生進行了檢查，提出以下整改要求：

1.離開宿舍前關閉空調開關，開窗通風；

2枕巾統(tǒng)一用學校發(fā)的藍色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側，離開宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；

3.地面，先掃清白確保無垃圾，涮清白拖把再拖；

4.襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內，阻止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不休止進行檢查通報請同學們依照要求整理到位。

防火演練活動總結報告防滅火演練總結篇四

郵儲嘉定分行安亭支行反暴力搶劫應急處置預案演練總結為有效預防暴力搶劫銀行營業(yè)機構，更好的保護員工人身和國家財產安全，提高員工的應對突發(fā)事件能力，營造安亭支行員工關心和支持安全工作新局面，在支行領導和員工的共同努力下，于9月26日舉行了防暴力搶劫應急處置預案演練，取得圓滿成功。

此次演練內容分為兩部分，場景一為歹徒搶劫現金區(qū)，二為歹徒搶劫客戶現金。在演練中，全行員工同心協(xié)作，柜員反應迅速，精明應對，大廳經理和綜合柜員迅速撥打110電話報警，保衛(wèi)人員協(xié)同部分員工奮不顧身與歹徒展開搏斗，將歹徒制服。在演習中全體員工認真對待，全心投入，都把此次演練當成一種實戰(zhàn)，使演練達到了預期的目標。

本次演習具有以下特點：

一是準備充分。安亭支行領導高度重視該次演練活動，強調演練的重要性，并提出具體細節(jié)要求，真正做到一絲不茍。由于事先準備充分，整個演練過程按預定方案圓滿完成，收到了良好的效果。

二是分工明確。該次演練活動人員齊全，分工明確，具體角色分派包括歹徒.客戶.柜員.綜柜.行長.保安。整個演練過程緊緊圍繞現場應變.先期處置.安全抓捕.搭救人質等環(huán)節(jié)展開，通過參演人員的密切協(xié)作，真正實現了陣容強大，分派合理，有條不紊。

三是場面逼真。此次演練包括手持兇器的歹徒，一方面威嚇值班人員，一方面劫持客戶；正在業(yè)務操作的柜員，一方面與歹徒進行精明周旋，一方面采取緊急措施轉移現金和重要憑證；大堂經理和綜合柜

員，一方面協(xié)助柜員進行現金和憑證的安全轉移，不斷分散歹徒注意力，一方面及時報警。安保人員，一方面緊急疏散客戶，一方面與歹徒周旋，巧妙制服歹徒。

四是成效顯著。演練終止后，行領導對本次演練進行了總結。指導提出在演練中存在的不足和營業(yè)人員現場處置的.相關本卷須知。更進一步提高處置突發(fā)事件的能力，從而確?？蛻簟y行員工人身安全和銀行財產安全。

防火演練活動總結報告防滅火演練總結篇五

20xx年11月7日，我班參與了全校組織的防火逃命應急演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了加強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學校在防火逃命應急模擬演練前，對各班學生進行了防火逃命安全教育培訓。同時對演練現場做了精心的準備和布置。演練過程中，當同學們聽到警報信號時，能及時用毛巾捂住口鼻進行逃命。學生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離狀況，班主任開始清點本班人數，向總指揮做了匯報。此次演練所有師生“安全脫險〞，演練圓滿終止。

通過這次活動，廣大師生進一步熟悉了消防應急逃命的一些基本常識，如：

a、撲救方法

（1）要迅速組織人員逃命，原則是“先救人，后救物〞。

（2）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（3）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

b、本卷須知

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應馬上切斷電源。