實(shí)用的生物作文600字

1/1實(shí)用的生物作文600字

生物作文600字篇1

上次海底的生物課一上完，我心里一直懷著一種興奮地心情，很想快一點(diǎn)上下一次生物課。我也做了大膽的猜想，這一次很有可能我們能夠上天去。

時間飛逝，沒過多久下一節(jié)生物課就來臨了，只見老師拿著一個遙控器，我猜想：現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，這是不是上天的工具啊！生物老師走上了講臺，對我們說：“同學(xué)們，你們知道這是什么東西嗎？”“不知道?！贝蠹耶惪谕暤恼f。老師用手提了提眼睛，好像一位聰明過人的博士一樣，意味深長的對我們說：“這是上天的機(jī)器，只要我輕輕一按這個紅色的按鈕，眨眼的功夫就可以上到天上了。”我心想：果然不出我所料。同學(xué)們議論開來“有這么神奇嗎？”“到天上一定很好玩吧！”“如果我能到那就好了?！?/p>

老師說：“安靜安靜！我呀，這就帶你們到天上去?！蓖瑢W(xué)們迫不及待地等待這神圣的時刻來臨，只見老師的手快要觸摸到紅色的鍵了，可是老師打住了，說：“到空中可要聽話哦！”“好的！老師您別賣關(guān)子了?！薄昂茫蹅兂霭l(fā)嘍！”老師說道。

我們趕緊湊到窗戶旁邊，看到會有什么奇異的景象出現(xiàn)，這時，我們看到高樓大廈盡收眼底了，看來我們快要到天空中去了。

不一會兒，我們就到了天空中了，看到了鳥兒在我們旁邊自由的翱翔，還會有一些小鳥不時跑到我們的肩膀上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在迎接我們這一些新朋友，歡迎來到他們的王國。

“我先讓你們開開眼界，大家望一下風(fēng)景吧！”老師說道?！昂靡　贝蠹叶己芨吲d。

過了一小會兒，老師就開開門，飛了一只鳥，老師就繪聲繪色的講了起來：“這時小鳥尖尖的嘴巴，這時它柔軟的羽毛……”這時，我們聽見了“啊”的一聲，原來，是我們班的汪小旺同學(xué)有出事情了，不知從什么時候又從外面飛來了一只鳥，啄了汪小旺的頭，她感到很痛才“啊”的一聲叫了起來。

沒過多久下課鈴就響了，我們的快樂天空游就結(jié)束了。

生物作文600字篇2

“解剖？解剖一種生物？天哪！林老師的葫蘆里到底在賣什么藥啊？”看到這樣怪異的作文題目，雖然在嘴上不敢說，但我在心里早就發(fā)起了牢騷。在我這個自認(rèn)為十分人道主義的人的字典里，解剖是何等恐怖的一件事??！如今這卻成為了必須要完成的一項(xiàng)作業(yè)，這在我眼里是絕對不能忍受的。

我一直都不敢面對這項(xiàng)作業(yè)，畢竟看別人解剖的夠多了，已經(jīng)怕了這樣血腥的場面，更何況是親自動手。就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天，乃至都把這項(xiàng)作業(yè)給忘記了。一天，偶然翻起語文作業(yè)，還是發(fā)現(xiàn)了它，我深知不能再拖下去了，只得隨便拿了一條魚來應(yīng)付了事。

抓著魚的時候，感覺冰冰的，滑滑的，很惡心的樣子。我先像大人們那樣一本正經(jīng)的將魚鱗刮掉，也就是像刮黃瓜皮那樣把臟兮兮的鱗片刮掉。那些魚鱗粘在我手上的時候，別提有多難受了，搞得我“奇癢難忍”。

好不容易刮完魚鱗，就開始給他開膛破肚。我拿起廚房里的那把剪刀，小心翼翼的從魚肚子上的小孔下手，仔細(xì)的剖開他的肚皮，邊剪還邊注意它的對稱性。因?yàn)榕逻@條魚突然活過來，我根本就是閉著眼睛在剪。

感覺剪完了魚肚，我才放心的掙開了眼睛?？粗把芰堋钡恼礉M魚鱗的雙手，我心想：這次我變成了一個“正式的屠夫”了。這時，有一個人在后面輕輕拍了一下我的肩膀。力度不大，但也足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽。“不錯嘛！還學(xué)會殺魚了？”媽媽驚訝的說道，“接下來，算是獎勵，我來教你認(rèn)識它的內(nèi)臟吧?！闭f著，她教我將魚的內(nèi)臟抓出來，開始滔滔不絕起來。在她的教導(dǎo)下，我漸漸的懂得了魚的構(gòu)造。內(nèi)臟里面最上面是魚肝，連著更上面的魚鰓；接下來是魚鰾，旁邊是魚的腸子，如果運(yùn)氣好的話，或許還能在魚鰾旁邊發(fā)現(xiàn)魚卵呢！

解剖后，手臟兮兮的，我用洗手液在手上反復(fù)洗了不下五遍，覺得干凈了，才肯回去寫作業(yè)。雖然解剖這種活動太血腥了，但如果做得成功，收獲還是會很多的。

生物作文600字篇3

一進(jìn)校園的右手邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，便看到一幅如詩如畫的美景．

春天，綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中．一進(jìn)到生物園，就看到了一幅大地春回的情景：樹木抽出了新的柳枝，花兒從新露出了笑臉，池塘里，小魚和烏龜歡快地從小假山里游了出來，就連在冬眠中的青蛙也來湊熱鬧了．讓人覺得生機(jī)勃勃．

過了三個月，二姐夏天回來了，她給大地母親帶來了熱鬧的'“禮物”：生物園的樹已長滿了新枝嫩葉，太陽公公早早的爬上了山頭，花叢里的花兒露出了笑臉像太陽問早；池里的小魚和烏龜出來懶洋洋的曬太陽，青蛙在假山上“呱，呱，呱”地叫著．下午，同學(xué)們在這玩鬧著，你追我趕的，再加上青蛙的“歌唱”，小鳥的叫聲，都不想離開，直到上課鈴響了，才戀戀不舍的離開去上課．

又過了三個月，三妹秋天來了，她給大地母親帶的“禮物”和二姐夏天的不同，二姐的是熱鬧的，而三妹則是安靜的：一陣涼風(fēng)吹過，樹上的葉子慢慢隨風(fēng)飄揚(yáng)，小草從柔軟的身子變成了堅(jiān)勁，小魚和烏龜一天天逐見長大，青蛙也去草地里捕食．同學(xué)們躺在冰冷的涼凳上，感到愜意極了．

終于，排行老四的小弟東天從北極洲回來了，他給大地母親帶來了一種讓人感到神秘的“禮物”：樹木上的葉子已掉