實(shí)用的匯報(bào)演出主持詞

1/1實(shí)用的匯報(bào)演出主持詞

匯報(bào)演出主持詞篇1

A：親愛(ài)的爸爸媽媽

B：叔叔阿姨

A：敬愛(ài)的老師

B:可愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天

B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅

A：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

B：期待明天碩果累累的收獲

A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好

B：迎接屬于我們的時(shí)代

合：“我自信我成功”。

A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

1、A:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

2、A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。

B：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。

3、A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》

，指導(dǎo)老師是白靜老師。

6、B:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌萃瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）

7、A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。

8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

9、A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）

按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）

A：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》

10、B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。

11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類(lèi)也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

12、B：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

13、A：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。

14、B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

15、A：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！

16、B：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)：

A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

B：相聚的時(shí)刻總是那么美好

C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)

A：我們心里有許多的不舍。

B：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

C：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演

D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。

A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

C：我們將以一顆感恩的心靈

D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明

B：我們能做得更好！我們是最棒的！

C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。

合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】

匯報(bào)演出主持詞篇2

主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰。

主持人乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

主持人甲：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

主持人乙：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶。

主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢(mèng)想。

主持人乙：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅。

主持人甲乙合：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨們。

主持人乙：我是主持人主持人乙

主持人甲：我是主持人主持人甲

主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會(huì)，今天，就讓我們一起來(lái)分享夢(mèng)想，分享快樂(lè)。

我們的班會(huì)主題是——（全班合——放飛夢(mèng)想，給力198）。

主持人甲：同學(xué)們起立，唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

主持人乙：（呼號(hào)：）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（班合）——時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)坐下。

主持人甲：好期待啊，第一個(gè)上來(lái)表演的節(jié)目是誰(shuí)呢？

主持人乙：當(dāng)然是我們八小組的節(jié)目呢——請(qǐng)欣賞：

手語(yǔ)操：《隱形的翅膀》。

主持人甲：大家掌聲請(qǐng)出八小組的全體同學(xué)。

……

主持人乙：節(jié)目還沒(méi)演完，就有人想來(lái)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：誰(shuí)??？難道是我們班的快板二人組？

主持人乙：對(duì)啊，你看，彭一珂和李正都跑上來(lái)了啊。

…………

主持人乙：下面我來(lái)給大家講個(gè)聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》。

話(huà)說(shuō)從前啊，那個(gè)那個(gè)那個(gè)……

主持人甲：那個(gè)什么啊，不會(huì)說(shuō)就別說(shuō)了，看人家1小組都準(zhǔn)備好了小品呢。請(qǐng)欣賞小品《勞山道士》。

主持人乙：掌聲有請(qǐng)一小組同學(xué)來(lái)表演。

……

主持人乙：現(xiàn)在每天的大課間做操，我們都開(kāi)心地跳兔子舞。

主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開(kāi)心一跳，讓這個(gè)冬天也充滿(mǎn)了溫暖。

主持人乙：接下來(lái)我們欣賞2小組給大家?guī)?lái)的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！

大家鼓掌，為這些可愛(ài)的兔子加油吧！

……

主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請(qǐng)看我們的小書(shū)法家當(dāng)場(chǎng)表演書(shū)法，同時(shí)欣賞段亞其同學(xué)的二胡演奏：《江南春色》。

主持人乙：大家掌聲來(lái)得更猛烈些吧。為他們加油！

……

主持人甲：這學(xué)期我們收獲不少。在這學(xué)期里，我們有說(shuō)有笑，這個(gè)教室里記錄著我們成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)在讓我們的數(shù)學(xué)課代表：黃厚嘉來(lái)匯報(bào)我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，鼓掌歡迎吧！

……

主持人甲：前不久，我們學(xué)校里舉辦了圣誕party，還在校園網(wǎng)上進(jìn)行了直播，我班有兩個(gè)節(jié)目，相信你們一定沒(méi)看過(guò)，就讓我的魔法讓你們回到那時(shí)，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧！

主持人乙：請(qǐng)欣賞我們的英語(yǔ)童話(huà)劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃璘。

……

主持人乙：相信同學(xué)們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂(lè)頌》

……

主持人甲：我們班有一群喜歡學(xué)英語(yǔ)，喜歡唱英語(yǔ)歌曲的同學(xué)，請(qǐng)欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家?guī)?lái)歌舞“alittlelove”。

……

主持人乙：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一大難關(guān)，也是我們通過(guò)努力的進(jìn)步。

主持人甲：這學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)水平隨著唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說(shuō)是蒸蒸日上。

主持人甲乙合：在這里，我們祝大家的英語(yǔ)水平更好更棒，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

主持人甲：請(qǐng)英語(yǔ)科代表文雨萱同學(xué)給大家匯報(bào)我們的學(xué)期情況。大家歡迎。

……

主持人甲：今天我為我班而驕傲。

主持人乙：明天我班為我而自豪。

主持人甲乙合：這是我們的班級(jí)口號(hào)，更是我們198班同學(xué)的決心。

主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)，我們班的小作家們帶給大家的詩(shī)歌朗。

誦

主持人甲乙合：《在天晴了的時(shí)候》

……

主持人乙：喂，喂，誰(shuí)打我電話(huà)，我沒(méi)時(shí)間呢，我正主持節(jié)目呢。

主持人甲：莫非是——獅子的熱線(xiàn)電話(huà)嗎？

主持人乙：掌聲有請(qǐng)5小組表演故事劇《獅子的熱線(xiàn)電話(huà)》。

……

主持人乙：說(shuō)起考試，大家怕不？

主持人甲：就怕考不好呢！

主持人乙：送大家一個(gè)對(duì)待考試的好心態(tài)，請(qǐng)欣賞郭炫麟同學(xué)的自創(chuàng)詩(shī)歌《考試》。

……

主持人甲：接下來(lái)有請(qǐng)我們的語(yǔ)文課代表陳俊旭同學(xué)給大家匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

……

主持人乙：班會(huì)開(kāi)了這么久，我們一起玩?zhèn)€游戲輕松一下吧，好不好？玩什么游戲呢？

主持人甲：還沒(méi)說(shuō)完呢，你看，6小組同學(xué)就迫不及待地想上來(lái)了。他們有什么好游戲呢？

主持人乙：還搬了這么多凳子，難道真的是搶凳子！

好，準(zhǔn)備了……

游戲規(guī)則，音樂(lè)跑動(dòng)，停則搶坐，沒(méi)坐到著就PK出局，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

第一輪預(yù)備，開(kāi)始……

…………我來(lái)宣布，最后PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵(lì)

主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？

主持人乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長(zhǎng)會(huì)》。

……

主持人甲：小品真正的高手要出場(chǎng)了，期待不？

主持人乙：莫非真的是大兵啊。

主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學(xué)習(xí)，天天向上》。

……

主持人乙：要過(guò)年了，老爸說(shuō)要我寫(xiě)幅春聯(lián)掛在門(mén)上，哪兒找對(duì)聯(lián)呢，難為我了。

主持人甲：別急別急，你看，好多人來(lái)幫你忙了，請(qǐng)欣賞3小組的節(jié)目對(duì)春聯(lián)。

………………

主持人乙：開(kāi)心的時(shí)候想唱歌。

主持人甲：快樂(lè)的時(shí)候想跳舞。

主持人乙：看，我們班一群會(huì)跳舞的小精靈啊，掌聲有請(qǐng)。

……

主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味。

主持人乙：小學(xué)時(shí)光在我們快樂(lè)的笑聲中飛逝。

主持人甲：我們的班會(huì)要快樂(lè)的掌聲中要結(jié)束了。

主持人乙：最后讓我們一起來(lái)一曲《新年快樂(lè)》happynewyear。

主持人甲：共同祝福龍年的到來(lái)。

主持人甲乙合：放飛夢(mèng)想，給力198主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

主持人甲乙合：祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，天天開(kāi)心！

主持人甲乙合：祝老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風(fēng)順！

匯報(bào)演出主持詞篇3

開(kāi)場(chǎng)：

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來(lái)六月的時(shí)光

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

B：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

B：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意!B：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想!

A：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日!B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年!

節(jié)目：

一、

A愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符。

B愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言

A我們收獲著愛(ài)，但又付出著愛(ài)，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個(gè)六一兒童節(jié)我們長(zhǎng)大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛(ài)傳遞。

B請(qǐng)欣賞《手語(yǔ)操讓愛(ài)傳出去》

二、

A六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。

A請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。

三、

B生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿(mǎn)信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小*為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!

四、

A春天在石頭下悄然萌動(dòng)，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃花朵朵開(kāi)放了，映襯著孩子們可愛(ài)的笑臉，B下面，讓我們一起來(lái)聞聞花香《親親茉莉花》

五、

B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)