百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識說課課件

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識福綿區(qū)成均鎮(zhèn)和合小學(xué)蔡麗曉義務(wù)教育北師大版五年級下冊教材百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識12345說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教、學(xué)法說教學(xué)過程設(shè)計6說板書設(shè)計一、說教材

百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)以及分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)這一部分的內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化和利用百分?jǐn)?shù)知識解決問題的基礎(chǔ)，是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識之一。在百分?jǐn)?shù)這一單元的教學(xué)中有著十分重要的作用。二、說學(xué)情百分?jǐn)?shù)在學(xué)生日常生活和社會生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，大部分學(xué)生都直接或間接的接觸過一些簡單的百分?jǐn)?shù)，對百分?jǐn)?shù)有了一些零散的感性認(rèn)識，所以在教學(xué)中我們從學(xué)生實際入手，讓學(xué)生在生活實例中感知并能正確地運(yùn)用它解決實際問題，真正體會到“數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活”。三、說目標(biāo)1、知識與技能經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程，體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。2、過程與方法通過觀察、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法，理解百分?jǐn)?shù)的意義。3、情感、態(tài)度、價值觀

讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，并適時地滲透思想教育。重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義掌握百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué)重、難點(diǎn)四、說教、學(xué)法生活引入

抽象概括

鞏固拓展教法初步感知

形成概念

靈活應(yīng)用

學(xué)法五、教學(xué)過程設(shè)計1、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知認(rèn)識百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的讀法、寫法合作交流、探索百分?jǐn)?shù)的意義得出結(jié)論2、舉例認(rèn)識，加深體驗80%表示：棉材料占衣服材料的80%20%表示：滌綸材料占衣服材料的20%100%表示：果汁的質(zhì)量占總質(zhì)量的100%分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)區(qū)別表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，也可表示某個具體數(shù)量。只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同：3、區(qū)分對比，再次感悟4、鞏固練習(xí)，深刻理解百分之七百分之二十五點(diǎn)六百分之零點(diǎn)五百分之九十八百分之一點(diǎn)二五百分之一百二十讀百分?jǐn)?shù)寫百分?jǐn)?shù)1%

15%

95%

100%

0.5%

7.5%

140%

300%

下面哪幾個分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示？1.一堆煤，運(yùn)走了它的。2.米相當(dāng)于米的。3.一堆煤重噸。（×）

5710023100461005010029100（一堆煤，運(yùn)走了它的57%

。）

（米相當(dāng)于米的50%。）

2310046100百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位辨別百分?jǐn)?shù)能用百分?jǐn)?shù)來表示這幾個成語嗎？百里挑一一箭雙雕百發(fā)百中十有八九事倍功半十拿九穩(wěn)1%200%100%89%50%90%簡單應(yīng)用百分?jǐn)?shù)

百分?jǐn)?shù)無處不在，它就在我們身邊，請同學(xué)們帶著對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識和理解，到生活中去尋找更多的百分?jǐn)?shù)，讓百分?jǐn)?shù)為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。最后老師送你們一句名人名言，與大家共勉。天才=99%的汗水+1%的靈感五、總結(jié)概括我的收獲

1、今天我學(xué)習(xí)了什么是百分?jǐn)?shù)，就是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的（

）,百分?jǐn)?shù)也叫做（）或（）。2、我還學(xué)會了百分?jǐn)?shù)的讀法。102%讀作（）0.45%讀作（）

3、我還知道百分?jǐn)?shù)怎么寫。百分之十五點(diǎn)六五寫作（

）百分之一百七十寫作（）百分之幾百分比百分率百分之一百零二百分之零點(diǎn)四五15.65%170%=寫作：70%罰中的占罰球總數(shù)寫作