中學(xué)語文課外古詩詞閱讀專題練習(xí)

課外古詩詞閱讀專題練習(xí)(28篇)古詩詞簡介1、送別詩：抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。送別詩常見意象(1)時間意象：日暮、月夜、清晨、秋(2)空間意象：長亭、勞勞亭、南浦、渡口、古道、歧路旁、津渡口、或都門外。(3)具體物象：楊柳、柳絮（楊花）、孤帆、流水、寒蟬、船（舟）、西風(fēng)、美酒、芳草、笛聲、煙波、浮云、鴻雁、子規(guī)(4)樂曲：《陽關(guān)曲》、《驪歌》、《勞歌》。情感表達(dá)常用詞：依依惜別、思念牽掛、勸勉鼓勵、孤寂惆悵、表明心志。2、哲理詩：是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩歌。有的直接點明主題，有的含而不露，引人思考。哲理詩常見類型：1.即事說理——明確事件背后蘊含的哲理。2.借景說理——明確景物自身寄寓的哲理。3.托物說理——明確事物寄寓的哲理。3、懷古詠史詩：主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實、懷念古跡來表達(dá)感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的的詩歌。懷古詠史類作品，嚴(yán)格地說，應(yīng)該有“懷古”和“詠史”兩個小類?！皯压拧笔侵傅桥R游覽，觸景生情，由于歷史遺跡的誘發(fā)，而抒發(fā)感慨——長于情景交融．“詠史”是翻閱古書，撿點舊說，針對具體的歷史事件或歷史人物，而陳述自己的獨到見地。——長于議論精辟。懷古詠史詩內(nèi)容情感：1、懷人傷己2、懷古傷今3、理性反思4、山水田園詩：所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；所謂田園詩是指歌詠田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材。山水田園詩借寫山水、寫田園表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇，這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。山水田園詩表達(dá)的情感：1.表現(xiàn)詩人對山水美景的喜愛與贊美。2.表現(xiàn)隱士生活，寄托自己的隱逸情懷，贊頌隱士的高尚品格。3.表達(dá)對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往。情感表達(dá)常用詞：熱愛自然向往自由厭惡官場憎惡黑暗渴望歸隱閑適淡泊悠然自得。5、邊塞詩：以邊疆地區(qū)漢族軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。邊塞詩的情感內(nèi)容：1、抒寫將士殺敵衛(wèi)國建功立業(yè)、不惜為國捐軀的豪情壯志。2、描繪邊塞的奇異風(fēng)光，與邊陲人民及將士的艱苦生活狀況3、表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達(dá)對戰(zhàn)士與親人的離情別緒，表現(xiàn)思鄉(xiāng)思親的主題。4、描繪戍守戰(zhàn)斗的場面，揭露官兵矛盾，統(tǒng)治階級的腐敗、窮兵黷武。5、抒發(fā)報國無門的憤懣、壯志難酬、懷才不遇，及歸家無望的哀痛6、表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭棄、和平生活的向往之情。邊塞詩的意象：景物——大漠、烽煙、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛鷹揚、箭飛馬走。地名——樓蘭、陰山、涼州、玉門關(guān)、天山、磧西、輪臺、龜茲、夜郎等。戰(zhàn)事意象——（1）樂器：羌笛、胡笳、琵琶、蘆管、號角、鼓等（2）戰(zhàn)具：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、弓、戰(zhàn)車等等。人物意象——胡羌羯夷指少數(shù)民族）單于、吐谷渾、戍卒，將軍、征夫。6、愛情詩：以愛情（包括悼亡）為題材的詩。愛情詩自《詩經(jīng)》起，源遠(yuǎn)流長，主要描寫男女愛慕之情和愛情生活，或抒發(fā)離別相思之情。愛情詩標(biāo)題中有“怨”“懷”“思”“別”“憶”“望夫”“X婦嘆”愛情詩常見意象：1、月、夢、淚、雁、寒蟬、更漏、笛聲、寒衣、江水等言愁意象;2、織布、搗衣、縫衣、登高、憑欄等行為類意象;3、燈、燭、簾、鴛被、團扇、相思枕、帷幕、幃、綺席、鏡等室內(nèi)用具類意象；4、高樓、宮殿、玉階、窗等庭院建筑類意象。5、青鳥、鴻雁、燕子、鴛鴦、黃鶯、比翼鳥、桃花、紅豆、梧桐等動植物意象。愛情詩情感內(nèi)容：1.表現(xiàn)詩人對妻子相濡以沫、生死不渝、真摯深厚感情的詩歌。主要包括贈內(nèi)詩和悼亡詩兩類。2.以婦女角度寫的閨怨詩，它包括宮怨詩、離婦詩、棄婦詩、別離相思詩。3.未能終成眷屬的男女戀情詩例題：2020元調(diào)試題閱讀下面的古詩,完成第后面題目。過故友舊居[唐]許渾往年公子宅，夜宴樂難忘。高竹動疏翠，早蓮飄暗香。珠盤凝寶瑟，練席遞華觴。今日皆何處，閉門春草長。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.首句的“公子宅”即題中的“故友舊居"，點明了往年宴會舉行的地點。B.從“夜宴"“疏翠”“早蓮”等詞語可以看出,宴會舉行于初夏的夜晚。C.本詩領(lǐng)聯(lián)描繪了夜宴環(huán)境的優(yōu)雅，頸聯(lián)則突出了夜宴陳設(shè)的華貴。D.往年夜宴快樂難忘，今日春草生機勃勃，全詩表達(dá)了詩人對生活的熱愛。參考答案D(“往年”“今日”為時過境遷,繁華不再之感。由“閉門”可知,“春草長”體現(xiàn)的是冷清蕭條。)課外古詩詞閱讀過關(guān)方法認(rèn)真閱讀古詩詞，讀懂詩詞內(nèi)容，體會作者抒發(fā)的情感。課外古詩詞閱讀專題練習(xí)一.晚春江晴寄友人韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.作者描寫了晚春江上所見的落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草等景物。B.通過描寫晚春江上明麗的景物，表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)、思念友人的感情。C.詩人在詩中說"不是望鄉(xiāng)時"，說明詩人在本詩中并未表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)、思念友人的感情。D.從“晚日”、“遠(yuǎn)山”寫到“春草”，導(dǎo)入“望鄉(xiāng)”，情與景協(xié)調(diào)一致，顯得很自然。二.落日悵望唐·馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.“孤云”“歸鳥”“微陽”“秋山”營造了秋日傍晚的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情。B.全詩以鄉(xiāng)愁為主題，曲折地表現(xiàn)了詩人的坎坷不遇。C.“燒”字的使用，是靜中有動；“遠(yuǎn)”字又寫出了意境的空闊，增強了對孤寂之情的表現(xiàn)力。D.“千里”與“片時”強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發(fā)作者對飛鳥的熱愛之情。三.襄邑道中陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！咀⑨尅窟@是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀(jì)行詩。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.詩的一、二句的意思是：兩岸原野落花繽紛，隨風(fēng)飛舞,連船帆也仿佛也染上了淡淡的紅色，船帆趁順風(fēng)，一路輕揚，沿著長滿榆樹的大堤，半日工夫就到了離京城百里以外的地方。B.詩的三、四句的意思是：躺在船上望著天上的云，它們好像都紋絲不動，卻不知道云和我都在向東行前進。C.這是一首記游詩，既寫了船行河道中時所看到景象，也通過描寫，抒發(fā)了詩人在航行時焦急的感受。D.本詩第一句中的“飛”字既描繪了（暮春時節(jié)）落英繽紛的美麗盛景，又表現(xiàn)了船行的輕快，傳達(dá)出詩人愉快的心情。四.閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.詩的一、二句意思是：梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長，而綠陰映襯到紗窗上。B.詩的三、四句意思是：春去夏來，日長人倦，午睡后起來，情緒無聊，閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。C.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字，寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩題。D.這首詩選用了梅子、芭蕉、柳花等景物表現(xiàn)了秋天特點。五.春雪（唐）韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.詩的一、二句意思是：新年已經(jīng)來到，然而卻還沒有看到芬芳的鮮花，直到二月里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒萌發(fā)了綠芽。B.詩的三、四句意思是：白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。C.第二句中的“驚”字，表達(dá)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。D.詩人久盼春天的煩惱，頓時被穿樹飛花的春雪化成一片更大的煩惱。六．丑奴兒近?博山道中效易安體①辛棄疾千峰云起。驟雨一霎兒價。更遠(yuǎn)樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家。只消山水光中，無事過這一夏。午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在②。新來莫是，別有說話？【注釋】①易安體：易安詞“用淺俗之語，發(fā)清新之思”，時人稱之“易安體”。②舊盟：指“鷗盟”，與鷗鳥為友。

對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．“風(fēng)景怎生圖畫”寫出了詞人對雨后山中清新明麗景色的由衷贊

美。

B．上片“只消”兩句，透露出詞人摒除塵世煩擾、惟求閑散安寧的心境。

C．“午醉”承“青旗賣酒”照應(yīng)上片，于灑脫中流露出孤獨寂寞的無奈。結(jié)尾作者假托與白鷗對話，詼諧含蓄地表達(dá)出自己歸隱山間的意愿。七.如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道貌岸然海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

對李清照《如夢令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁検?)“不消”表面是指酒意末消，實際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。

B．“綠肥紅瘦”中“綠”“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。

C．這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設(shè)問和慨嘆，層層拓展，深入。

D．作者采用直抒胸用臆的手法，表達(dá)對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。八．題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。對這首詩語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．“題李凝幽居”著的“題”是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居挨著作伴。C．“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。D．“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負(fù)言”表示不違背諾言。九．漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵菏拙鋸乃性掠皩懫?，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩異曲同工。

B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。

C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅桿，大魚躍出水面的“動”，與一、三兩句的“靜”對比鮮明。

D．全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。十．約客趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

對下面這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來言訪時的感受。

B．第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客末至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。

C．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。

D．全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韻味。十一．蟬虞世南

垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

注：垂綏：綏：應(yīng)是rui字，指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。對下面這首唐詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦拙鋵懴s的形狀與食性，含有象征意義。古代常以“冠纓”指代貴宦，詩人將“貴”與“清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。次句寫蟬聲之遠(yuǎn)傳?！傲黜憽睜钕s聲長鳴不已，悅耳動聽。一個“出”字，使人感受到蟬場的響度與力度。

C．三四句蘊含深意，表明立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播，表達(dá)出對高尚品格的熱情贊美。

D．這首詩，事、景、情、議融為一體，顯示出詩人寓情于景的藝術(shù)才能。

十二.鳥鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。18．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動態(tài)的描寫，來反襯出泰山月夜無人聲的幽寂。

B．第四句中詩人用“時”來修飾“鳴”。從聽覺上給人動靜的對比，起了更生動的烘托作用。

C．全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的泰山月夜圖，真是“詩中有畫，畫中有詩”。

D．全詩語言清新自然、不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。十三．賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦茁?lián)兩句寫黃昏時分，詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊。這既點明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字。

B．二、三兩聯(lián)描寫船帆被細(xì)雨打濕而變重，鳥翅因沾雨而無法輕巧地飛翔，天朦朦朧朧看不清通海處，遠(yuǎn)處江邊的樹卻顯得十分滋潤。

C．尾聯(lián)中將沾襟的別淚與散絲般的密雨交融在一起，十分含蓄地表達(dá)了詩人的送別之情，情與景巧妙地結(jié)合了起來。

D．全詩第一句直接點明“微雨”，而后面主要是通過對船帆、鳥羽、天際、大樹的描繪來烘托蒙蒙細(xì)雨，更增強了詩的形象性和表達(dá)力。十四．秋日行村路［宋］樂雷發(fā)兒童籬落帶斜陽，豆莢姜芽社肉①香。一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂?！咀⑨尅竣偕缛猓杭劳恋厣竦娜?。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.一二句的意思是：一群村童跑進了村子,正是夕陽西下的時候了。田野里遍地是豆莢和姜芽，村子里的炊煙帶來一陣陣煮肉的香味。B.三四句的意思是：田里的稻子高高舉起了稻花，不知它們的主人是誰呢?？?，那里有幾只紅蜻蜓在飛舞，草枝上竟然還有一只支淘氣的綠螳螂。C.這首詩抒發(fā)了詩人熱愛農(nóng)村自然風(fēng)光，追求自由、閑適、和諧的田園生活的思想感情。D.這首詩雖然描繪了淳樸、自由、優(yōu)美的農(nóng)村田園風(fēng)光，但表現(xiàn)了詩人對紅蜻蜓和綠螳螂傷害稻花的憂慮之情。十五．淮上漁者(唐)鄭谷白頭波上白頭翁，家逐①船移江浦②風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻③花中?！咀⑨尅竣僦穑焊S。②浦：水邊，岸邊。③荻：草本植物，形狀像蘆葦。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）本詩第二句中的“逐”“移”二字體現(xiàn)了漁家生活的特點。B.詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。C.這是一首描寫淮河漁民生活的七絕詩歌，短短七言二十八個字便為我們展示了一幅垂釣風(fēng)情畫。D.這首詩表達(dá)了詩人對漁民貧困生活的同情之情。十六．訪城西友人別墅雍陶澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。村園門巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花②?！咀⑨尅竣馘ⅲ╨ǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。②枳（zhǐ）殼花：枳樹的花。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.這首隨筆式的小詩，寫的是春郊訪友的感受。詩中“猶未”二字寫出了詩人會友急切的心情。B.詩人從日常的題材中，挖掘出不平常的情致；用新鮮的構(gòu)思，表現(xiàn)了村園春色特有的美。C.這首詩表達(dá)了詩人對友人的惜別之情。D.這首詩只寫村野風(fēng)光，沒有具體寫友人和別墅，通過對自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光的描寫，讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風(fēng)采。十七．移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識；欲別頻啼四五聲。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.詩人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，一“系”一“啼”別有意味，仿佛是它們依戀(不舍、挽留)之情的自然流露。B.花草本是無情物，但詩人筆下的一草一木卻多情多義，那是因為詩人久住湖上亭，與這里的一草一木建立了深厚的感情。C.詩人移情于花鳥，借花鳥抒發(fā)了自己的不舍之情。D.詩人創(chuàng)造全詩如童話般的意境。抒寫了詩人對故居一草一木依戀難舍的悲憤感情。十八．書院二小松唐·李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長伴讀書人?！咀⑨尅壳餆煟罕扔餍∷沙跎闹θ~。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.第一句從題目的本意說起，不旁逸斜出而直入本題。句中的“一雙”，點明題目中的“二小松”。以“出凡塵”極言它們的風(fēng)神超邁，不同凡俗。B.第二句中“數(shù)?！?、“二尺”兩個詞寫出了二小松“小”的特點。C.這首詩抒發(fā)了作者對二小松的愛憐、贊美之情。D.這首詩抒發(fā)了作者對二小松厭惡之情。十九．春山夜月唐·于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來無遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望嗚鐘處，樓臺深翠微。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.這首詩描寫春天山中夜景的美麗迷人，抒發(fā)了熱愛山水的情懷。B.詩的開篇兩句提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)率全篇，既寫出了“多勝事”是“賞玩忘歸”之因，又巧妙地交代了全篇詩情產(chǎn)生的由頭，可謂一箭雙雕。C.詩的3--8句是對“勝事”與“賞玩忘歸”的具體描述。D.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達(dá)了詩人可惜春天山中夜景不夠美麗的感情。二十.敷淺原①見桃花劉次莊桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。何處飛來雙燕子？一時銜在畫梁②西?！咀⑨尅竣俜鬁\原：古地名，在今江西境內(nèi)。②畫梁：彩繪屋梁。下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是（）A.本詩立意新穎，跳出借落花寫惜春或傷春之情的窠臼，通過寫飛花的活潑靈動和美好際遇來抒寫情志，不落俗套。B.發(fā)現(xiàn)獨到，捕捉飛燕銜花的細(xì)小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價值，獨具慧眼。C.這首景色如繪的七絕小詩，構(gòu)思奇巧，詩筆明麗，情韻恬適，充分體現(xiàn)出詩人追求美的執(zhí)著和擁抱生活的熱情。。D.本詩表達(dá)了詩人對燕子的熱愛之情。二一、西塞山①下作韋莊西塞山前水似藍(lán)，亂云如絮滿澄潭。孤峰②漸映湓城北，片月斜生夢澤南。爨③動曉煙烹紫蕨，露和香蒂摘黃柑。他年卻棹扁舟去，終傍蘆花結(jié)一庵?！咀ⅰ竣傥魅剑喝龂鴷r東吳江防邊塞，歷代詩人多有趣詠。②孤峰，指湓城北的廬山。③爨（cuàn）：燒火做飯。下面對這首詩歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．頷聯(lián)寫詩人所見，前望是廬山，后看是斜月；“漸映”寫月光逐漸明亮，“斜生”巧妙的寫時間的推移、位差的變化。B．頸聯(lián)由實入虛，把西塞山一帶異時生長成熟的植物作藝術(shù)的歸納，使得描繪的景物更加富有藝術(shù)魅力和生活情趣。C．尾聯(lián)，表現(xiàn)了詩人對西塞山的愛戀，他把蘆花化作寧靜恬適的生活伴侶，期望有一天獨棹扁舟而來，依傍蘆荻結(jié)庵而居。D．這首詩寫詩人舟行至西塞山下時所見所感，前兩聯(lián)暗示詩人的行跡，第三聯(lián)寫出對此地烹紫蕨、摘黃柑的鄉(xiāng)間生活的贊美。二二、野望[唐]杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細(xì)流與微塵，比喻微小。下列對本詩的理解，不正確的一項是()A．首聯(lián)由景入題，遠(yuǎn)望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江萬里橋”，景象開闊遼遠(yuǎn)。B．頷聯(lián)“海內(nèi)風(fēng)塵”指安史之亂的連年戰(zhàn)火，表現(xiàn)了詩人對國家局勢的擔(dān)憂。戰(zhàn)亂頻仍，諸弟分離，長期阻隔，詩人對親人的無限思念之苦躍然紙上。詩人流落天涯，一身飄零，“一身遙”蘊含無限人世之悲，流離之苦。C．頸聯(lián)寫自己“遲暮多病”“未報圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸無能，荒淫誤國，抒發(fā)了自己報國無門的悲嘆之情。D．尾聯(lián)照應(yīng)題目——“野望”，抒發(fā)了作者深為民不堪命，世事日轉(zhuǎn)蕭條和自己年老多病，功業(yè)未就的隱憂。二三、浪淘沙·九日從吳見山①覓酒吳文英②山遠(yuǎn)翠眉長，高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘。凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。烏帽壓吳霜，風(fēng)力偏狂。一年佳節(jié)過西廂。秋色雁聲愁幾許，都在斜陽。注①吳見山：吳文英詞友，常有唱酬相和。②吳文英：宋代詞人，號夢窗，一生未第，游幕終生。下列對這首宋詞的理解，不正確的一項是（）A.詞中“山遠(yuǎn)翠眉長”，將青翠的山氣比作“翠眉”，展現(xiàn)了重陽登高的美景。B.“菊花清瘦杜秋娘”一句，寫菊花清瘦，賦予菊花人的特征，“杜秋娘”，泛指美麗動人的歌妓。此言秋菊傲霜迎風(fēng)，枝干細(xì)長，好像一位婀娜多姿的歌妓一樣楚楚動人，將詞人內(nèi)在的羈旅之愁形象化、外在化。C.本詞表現(xiàn)出詞人多種感情，既有對時光飛逝，自己已入暮年的感慨，又不乏羈旅在外的哀愁，還借助重陽這一主題寄托了思親懷鄉(xiāng)的苦悶。D.“秋色”“雁聲”和“斜陽”等意象的描寫表達(dá)了詞人對秋天美景的熱愛之情。二四、奉陪鄭駙馬韋曲【1】杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁【2】春。石角鉤衣破，藤梢刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。注釋：【1】韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安而未果?！?】禁：消瘦。詩家常借“韋曲”寓興亡之感。下列詩句寓有興亡之感的一項是（）A．杜甫詩中韋曲花，至今無賴尚家家。（唐·羅隱《寄南城韋逸人》）B．莫夸韋曲花無賴，獨擅終南雨后青。（元·虞集《題南野亭》）C．花氣上林春浩渺，酒香韋曲晚氤氳。（明·胡應(yīng)麟《寄朱可大進士》）D．韋曲杜陵文物盡，眼中多少可兒墳。（明·