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文檔簡介
《工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì))》教學(xué)大綱一、課程設(shè)計(jì)基本信息課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)代碼:課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)名稱:工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)英文名稱:DesignCourseProjectofprojectbudget課程設(shè)計(jì)周數(shù):1學(xué)分:1.0適用對象:土木工程三年級學(xué)生先修課程與環(huán)節(jié):建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理;工程概預(yù)算
二、課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)....《概預(yù)算課程設(shè)計(jì)》是教學(xué)過程的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),它具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性,是對學(xué)生所學(xué)基本知識、基本理論和基本技能的質(zhì)量檢查。目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)工程計(jì)價(jià)的能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、綜合分析問題的能力以及查閱資料、圖紙,計(jì)算手冊和編寫設(shè)計(jì)計(jì)算書能力。本課程的任務(wù)是:(一).使學(xué)生了解并掌握實(shí)際工程工程量清單計(jì)價(jià)原理的一般方法,具備初步的獨(dú)立編制概預(yù)算能力;(二).
培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,初步掌握工程量計(jì)算的順序和計(jì)算規(guī)則;(三).掌握定額的使用,并能夠正確取費(fèi);(四)熟悉工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范概預(yù)算成果文件的格式及內(nèi)容;
三、課程設(shè)計(jì)方式在教學(xué)周內(nèi)停課安排1周獨(dú)立進(jìn)行課程設(shè)計(jì),安排指導(dǎo)老師專門指導(dǎo)。1.根據(jù)設(shè)計(jì)題目,利用各種途徑查閱專業(yè)資料,如設(shè)計(jì)規(guī)范、教材等;2.根據(jù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及老師的現(xiàn)場答疑指導(dǎo),確定計(jì)價(jià)方式;3.根據(jù)施工圖紙,正確計(jì)算工程量;4.
根據(jù)廣東省建筑裝飾綜合定額正確取費(fèi),并執(zhí)行計(jì)價(jià)程序。5.
根據(jù)規(guī)范要求整理成果文件。
四、課程設(shè)計(jì)教學(xué)(或指導(dǎo))方法與要求1.方法:集中講授與分散指導(dǎo)相結(jié)合,以分散指導(dǎo)為主。首先布置設(shè)計(jì)任務(wù),每天安排指導(dǎo)老師到教室進(jìn)行整體答疑2~3課時(shí),學(xué)生將在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題集中,向老師提問,如果問題具有普遍性,老師將向全體學(xué)生解答,答疑結(jié)束后學(xué)生繼續(xù)完成各自的計(jì)算,每隔兩天指導(dǎo)老師檢查學(xué)生完成設(shè)計(jì)的情況,再根據(jù)完成的情況指導(dǎo)老師統(tǒng)一意見后繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生做后續(xù)的設(shè)計(jì)。2.總體要求:學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,要求學(xué)生獨(dú)立思考,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)內(nèi)容;具體要求如下:(1).根據(jù)施工圖紙,正確計(jì)算工程量;;(2)根據(jù)廣東省建筑裝飾綜合定額正確取費(fèi),并執(zhí)行計(jì)價(jià)程序。;(3)根據(jù)規(guī)范要求整理成果文件。。
五、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間安排(一)概預(yù)算課程設(shè)計(jì)(5天)本課程設(shè)計(jì)將以任務(wù)書給出的具體民用建筑為設(shè)計(jì)對象,根據(jù)相關(guān)工程量清單規(guī)范要求,進(jìn)行清單計(jì)價(jià)。由于概預(yù)算課程設(shè)計(jì)內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng),本課程設(shè)計(jì)安排的時(shí)間又非常少,因此本課程設(shè)計(jì)僅是實(shí)際建筑工程商務(wù)標(biāo)書編寫中的一部分。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容如下表:序號設(shè)
計(jì)
內(nèi)
容時(shí)間安排1布置設(shè)計(jì)任務(wù);查找相關(guān)規(guī)范、圖集等設(shè)計(jì)資料0.5天2熟悉圖紙1天3計(jì)算工程量并編制清單;2天4套用定額取費(fèi);1天5調(diào)價(jià);0.5天6編制并整理成果文件1天
六、課程設(shè)計(jì)基本要求(一)布置設(shè)計(jì)任務(wù);查找相關(guān)規(guī)范、圖集等設(shè)計(jì)資料1、要求(1)了解了解本課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、要求,掌握工程量清單規(guī)范和定額的使用2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):了解本課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求難點(diǎn):正確理解和運(yùn)用清單計(jì)價(jià)規(guī)范和定額3、說明:明確分組和規(guī)范及定額的分配(二)熟悉圖紙1、要求(1)要求根據(jù)圖紙了解整個(gè)建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和裝飾標(biāo)準(zhǔn)和做法2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握建筑的高度分層和水平分區(qū)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和裝飾做法難點(diǎn):裝飾工藝的理解(三)計(jì)算工程量編制清單1、要求(1)要求根據(jù)清單計(jì)價(jià)規(guī)范正確編寫清單2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):清單名稱、編碼和計(jì)量單位難點(diǎn):項(xiàng)目特征的描述
(四)套定額取費(fèi)1、要求(1)正確使用定額2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握定額的內(nèi)容和定義,使用條件,正確使用。難點(diǎn):定額的換算
(五)調(diào)價(jià)1、要求(1)要求根據(jù)廣州市信息價(jià)進(jìn)行定額調(diào)價(jià)2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握人材機(jī)的調(diào)價(jià)方法難點(diǎn):了解信息價(jià)、定額價(jià)和市場價(jià)的區(qū)別
(六)整理成果文件1、要求(1)要求根據(jù)清單計(jì)價(jià)規(guī)范正確整理概預(yù)算的成果文件2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):成果文件的內(nèi)容難點(diǎn):成果文件的格式
七、實(shí)習(xí)(課程設(shè)計(jì))的考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)(一)課程設(shè)計(jì)考核方式實(shí)習(xí)報(bào)告(二)課程設(shè)計(jì)成績評定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱考核單元名稱考核內(nèi)容考核方法考核標(biāo)準(zhǔn)最低技能要求概預(yù)算
課程設(shè)計(jì)工程量
計(jì)算部分計(jì)算建筑土建和裝飾工程量(計(jì)算書)檢查批改優(yōu)秀:正確理解圖紙,土建和裝飾工程量計(jì)算順序合理,計(jì)算結(jié)果正確。良好:基本達(dá)到上述要求中等:能夠完成要求的內(nèi)容。及格:基本完成要求的內(nèi)容。不及格:未達(dá)到上述要求及格計(jì)價(jià)部分定額理解,正確套用,組價(jià),換算檢查批改優(yōu)秀:定額理解正確,套用子目正確,組價(jià)正確,換算合理。良好:基本達(dá)到上述要求中等:能夠完成要求的內(nèi)容。及格:基本完成要求的內(nèi)容。不及格:未達(dá)到上述要求及格清單編寫清單運(yùn)用,編碼和內(nèi)容完整優(yōu)秀:清單名稱和編碼編寫正確,不重復(fù)、不漏項(xiàng)。良好:基本達(dá)到上述要求中等:能夠完成要求的內(nèi)容。及格:基本完成要求的內(nèi)容。不及格:未達(dá)到上述要求及格成果文件成果文件的格式和完整優(yōu)秀:成果文件格式符合國家清單規(guī)范要求,且完整良好:基本達(dá)到上述要求中等:能夠完成要求的內(nèi)容。及格:基本完成要求的內(nèi)容。不及格:未達(dá)到上述要求及格
八、其他說明設(shè)計(jì)工作按班級分小組進(jìn)
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