思想政治可持續(xù)發(fā)展

教科版九年級(jí)思品第五單元第十六課可持續(xù)發(fā)展第一課時(shí)控制人口，提高素質(zhì)情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，從小要遵紀(jì)守法，樹立起正確的人口觀念和憂患意識(shí)，立志為我國(guó)人口的正確發(fā)展做出貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)：通過分析我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，說明人口眾多制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，從而培養(yǎng)分析問題的能力。知識(shí)目標(biāo)：（1）了解我國(guó)人口現(xiàn)狀特點(diǎn)，知道人口眾多是我國(guó)初級(jí)階段的基本國(guó)情之一。（2）理解人口問題制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（3）知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，了解計(jì)劃生育的具體政策以及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.人口的基本特點(diǎn)。2.計(jì)劃生育的基本國(guó)策。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)人口問題制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。教學(xué)環(huán)節(jié)一：我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)

十一長(zhǎng)假旅游春節(jié)回家人才招聘會(huì)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)人口總數(shù)：全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人。各種受教育程度人口：同2000年第五次全國(guó)人口普查相比，每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的由3611人上升為8930人；具有高中文化程度的由11146人上升為14032人；具有初中文化程度的由33961人上升為38788人；具有小學(xué)文化程度的由35701人下降為26779人。

人口增長(zhǎng)：大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口，同第五次全國(guó)人口普查2000年11月1日零時(shí)的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增長(zhǎng)5.84%，年平均增長(zhǎng)率為0.57%。提問：

由以上數(shù)據(jù)我們可以了解到我國(guó)人口現(xiàn)狀基本特點(diǎn)是什么？我國(guó)人口現(xiàn)狀的其它特點(diǎn)閱讀教科書，探究并總結(jié)我國(guó)人口狀況的其他特點(diǎn)。總結(jié):

農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡等是我國(guó)人口現(xiàn)狀的其他特點(diǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)二：人口問題成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問題出示問題：

1．討論：有人說，人是勞動(dòng)者，是財(cái)富的創(chuàng)造者，因此，人越多社會(huì)發(fā)展就越快。你同意這種說法嗎？

2．人口過多，增長(zhǎng)過快給我們帶來哪些困難或問題？

給交通帶來壓力春運(yùn)期間火車站垃圾堆積如山給環(huán)境造成壓力人才招聘會(huì)給就業(yè)帶來壓力人均資源占有量給自然資源帶來壓力中國(guó)與世界教育經(jīng)費(fèi)對(duì)比影響人口素質(zhì)的提高總結(jié)歸納：1、人口過多或過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高

。

2、

人口過多或過快增長(zhǎng)，給自然資源和生態(tài)環(huán)境造成沉重的壓力。3、

人口過多或過快增長(zhǎng)，為社會(huì)就業(yè)帶來沉重的壓力。4、人口過多或過快增長(zhǎng)，影響人口素質(zhì)的提高。教學(xué)環(huán)節(jié)三：實(shí)行計(jì)劃生育政策是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.閱讀并思考問題：1．我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育政策？2．我國(guó)計(jì)劃生育的目的、內(nèi)容、意義分別是什么？

意義：有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，有利于提高人民生活水平，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力。教學(xué)環(huán)節(jié)四：面對(duì)我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，作為一個(gè)公民應(yīng)該怎么辦？建構(gòu)提升:如何解決老齡化速度快問題?(實(shí)質(zhì)：如何解決養(yǎng)老問題？）答：（1）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為養(yǎng)老奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）完善社會(huì)保障制度，建立共享型的養(yǎng)老保障制度。（3）大力弘揚(yáng)孝敬老人的傳統(tǒng)美德。課堂小結(jié)綜上所述，我國(guó)現(xiàn)階段的人口形勢(shì)十分嚴(yán)峻，人口問題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問題。解決人口問題必須嚴(yán)格控制人口數(shù)量，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)行計(jì)劃生育政策是我國(guó)目前解決人口問題的唯一正確途徑，也是我國(guó)的基本國(guó)策。點(diǎn)擊中考（河北2011）29.融入社會(huì)，分析說明。（11分）材料二：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》在提到我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)指出，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過高等教育的比例達(dá)到20％，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。（1）圖一顯示出的我國(guó)人口的哪一變化令我們“憂”？（1分）簡(jiǎn)要說明理由。（2分）參考答案：（1）人口總量仍有較大增加。理由：①影響人民生活水平的提高。②影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③影響我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展（會(huì)給我國(guó)的資源、環(huán)境帶來沉重的壓力）。④影響我國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步。（2）圖一、二顯示出的我國(guó)人口的哪些變化令我們“喜”？（2分）出現(xiàn)這些可喜變化的原因有哪些？（2分）參考答案：①人口增速減緩。②人口素質(zhì)進(jìn)一步提高（人口受教育程度進(jìn)一步提高）。原因：①我國(guó)堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。②我國(guó)將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展教育事業(yè)（或我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略）。（3）談?wù)剬?shí)現(xiàn)材料