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文檔簡介
第8頁共8頁見習期試?用工作總?結(jié)范本?我自__?__月_?___日?到中心工?作,至今?已有近一?年時間,?試用期內(nèi)?,在中心?領導的關?心和指導?下,在同?志們的幫?忙下,感?到個人思?想素質(zhì)和?業(yè)務本事?都得到必?須的鍛煉?和提高,?學到了很?多課堂和?書本上學?不到的知?識和技能??,F(xiàn)將見?習期工作?情景匯報?如下:?一、加強?學習,提?高理論和?業(yè)務素養(yǎng)?。首先?,自覺加?強政治理?論學習,?提高黨性?修養(yǎng)。一?年來,能?始終把學?習___?_方針政?策放在重?要位置,?努力在提?高自身綜?合素質(zhì)上?下功夫。?尤其是經(jīng)?過學習_?___,?提高了自?我的政治?水平,更?深領會了?____?,給自我?的實際工?作有了堅?實的理論?基礎。?其次,在?業(yè)務學習?方面,我?虛心向身?邊的同事?請教,經(jīng)?過多看、?多聽、多?想、多問?、多做,?不斷提升?自我的業(yè)?務水平。?通讀了《?現(xiàn)代咨詢?理論與實?務》一書?和與項目?評估有關?的書籍,?加強自學?,向書本?要知識,?努力提高?自我的業(yè)?務本事。?同時,我?進取學習?新知識,?熟悉新學?科,堅持?每一天利?用空余時?間閱讀《?山西日報?》等報紙?和文章,?學習有關?經(jīng)濟、政?治、科技?、法律等?最新知識?,努力做?到融會貫?通,聯(lián)系?實際。在?實際工作?中,把政?治理論知?識、業(yè)務?知識和其?他知識結(jié)?合起來,?開闊視野?、拓展思?路,豐富?自我,努?力適應新?形式、新?任務對本?職工作的?要求。?二、勤于?動筆,增?強文字功?底。部?門工作要?求有必須?的文字表?達本事。?無論是起?草文件還?是撰寫報?告,公文?的寫作要?求盡可能?的詳盡、?準確,這?樣才能保?證向有關?方面?zhèn)鬟_?反映準確?信息,為?及時決策?供給可靠?依據(jù)。這?些對于一?個剛剛跨?出大學校?門的我無?疑是一個?很大的挑?戰(zhàn)。對一?些工作的?不了解,?沒有寫過?相關類型?的材料,?社會閱歷?的不豐富?,等等這?些都是我?的實際困?難??墒?我沒有退?縮,為了?提高自我?的寫作本?事,我利?用工作閑?暇之余很?多地翻閱?部門的文?件資料,?從已經(jīng)成?型的材料?入手,細?心揣摩,?虛心學習?老同志的?經(jīng)驗、做?法,大膽?地進行工?作嘗試,?將學習到?的知識應?用到實際?工作之中?。經(jīng)過學?習和實踐?,我的寫?作本事和?業(yè)務素質(zhì)?均得到了?不一樣程?度的提高?。三、?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?,處理好?部門間協(xié)?作__?__月_?___日?中心領導?找我談話?,將我明?確在企業(yè)?管理部工?作。可是?中心人員?緊張,部?門分工不?一樣,遇?到其他部?門工作繁?忙的時候?,我在完?成本職工?作的同時?,針對各?個部門工?作的不一?樣特點,?重點加強?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?本事的鍛?煉,較好?的處理了?部門間工?作的協(xié)調(diào)?,完成了?領導交辦?的各項任?務。自?____?月___?_日參加?工作以來?,我主要?完成了以?下幾項工?作:1?、恪盡職?守,做好?技術合同?登激作。?技術合同?登記是我?全部工作?的重點之?一。從_?___開?始,技術?合同登記?也開始網(wǎng)?上申報,?雖然我有?很強的電?腦功底,?對網(wǎng)絡維?護也有必?須的心得?,可是此?刻所使用?的全國技?術合同網(wǎng)?上登記系?統(tǒng)與以前?我在學校?所學的知?識還是有?許多不一?樣之處。?為了能很?好地完成?工作,解?決登記中?出現(xiàn)的一?系列問題?,我在原?有電腦知?識的基礎?上,經(jīng)過?學習《使?用手冊》?、經(jīng)過I?nter?net向?其他電腦?高手請教?等方式,?短時間內(nèi)?豐富了自?我的電腦?知識,熟?練掌握系?統(tǒng)的操作?和一般故?障的排除?。自中心?開始技術?合同網(wǎng)上?登記以來?,沒有出?現(xiàn)一例因?維護不到?位而影響?到正常登?記的現(xiàn)象?。2、?勤于練筆?,嘗試寫?一些會議?報道之類?的小文章?,來充實?自我的業(yè)?余生活。?近幾個月?,我還嘗?試替領導?起草文件?、起草總?結(jié)等任務?,由于平?時信息及?資料的積?累,我寫?出的材料?得到了部?門領導的?肯定。?3、強化?職能,協(xié)?助部門領?導工作。?由于我們?部門工作?比較煩雜?,除去技?術合同登?記,還有?出國考察?、決策咨?詢、申請?省市平臺?建設項目?以及我們?新開拓的?項目評估?的業(yè)務。?尤其是今?年后半年?開展的項?目評估業(yè)?務,中心?及部門領?導每一天?奔波于專?家和企業(yè)?之間,我?就做好評?估前的資?料準備及?評估后的?資料整理?工作,讓?領導工作?的時候沒?有后顧之?憂。4?、勤勤懇?懇,完成?其他任務?。一年來?,我在完?成以上工?作的基礎?上,協(xié)助?其他部門?做了力所?能及的工?作。四?、工作中?存在的不?足與今后?的努力方?向經(jīng)過?一年來的?工作,我?也清醒地?看到自我?還存在許?多不足,?主要是:?1、由?于學習不?夠,工作?中有時會?感覺力不?從心;?2、由于?本事有限?,對一些?事情的處?理還不太?妥當;?3、研究?問題有時?不夠全面?,工作的?預見性有?待提高。?4、在?處理一些?事情時有?時顯得較?為急躁;?5、工?作方法上?還有待改?善。在?今后的工?作中,我?將發(fā)揚成?績,克服?不足,朝?著以下幾?個方向努?力:1?、學無止?境,時代?的發(fā)展瞬?息萬變,?各種學科?知識日新?月異。我?將堅持不?懈地努力?學習各種?知識,并?用于指導?實踐,以?更好的適?應行業(yè)發(fā)?展的需要?。2、?熟練的掌?握各種業(yè)?務技能,?經(jīng)過多看?、多學、?多練來不?斷的提高?自我的各?項業(yè)務技?能。3?、“學精?于勤而荒?于嬉”,?實踐是不?斷取得提?高的基礎?。我要經(jīng)?過實踐不?斷的鍛煉?自我的膽?識和魄力?,提高自?我解決實?際問題的?本事,并?在實踐的?過程中慢?慢克服急?躁情緒,?進取、熱?情的對待?每一件工?作???之,短短?的一年見?習期,是?我人生主?角轉(zhuǎn)換的?一年,是?我不斷成?長的一年?,也是我?對科技咨?詢事業(yè)由?陌生進而?熟悉、熱?愛并愿意?為之終生?默默奉獻?的一年。?見習期?試用工作?總結(jié)范本?(二)?回想起去?年___?_月__?__日,?公司領導?決定跟我?簽就業(yè)協(xié)?議書那一?刻,我不?禁感嘆時?光的稍縱?即逝。?“安全第?一”肩負?這一建筑?工地最重?要的責任?,我努力?改變自己?。剛從象?牙塔走出?的我,在?理論知識?游走中的?我,對于?現(xiàn)場的管?理不知所?措。在師?傅徐濤的?指導下,?我體會到?現(xiàn)場安全?管理工作?必須具備?‘眼勤’?‘腿勤’?‘口勤’?三勤?!?眼勤’的?必要條件?即是必須?熟知安全?技術規(guī)范?,學習好?安全技術?規(guī)范,排?查起隱患?便得心應?手。我在?安全部實?習的時候?,積累了?一些有關?隱患排查?和危險源?識別的知?識,但那?還不夠,?還需要精?讀安全技?術規(guī)范才?能確?,F(xiàn)?場萬無一?失。施工?現(xiàn)場各個?地方都可?能存在危?險,給工?人的安全?帶來隱患?,所以必?須‘腿勤?’,隨時?關注重大?危險源,?以便發(fā)現(xiàn)?隱患能及?時整改。?對于我來?說,‘口?勤’是最?難的。作?為安全員?巡視現(xiàn)場?,隨時都?可能遇到?危險作業(yè)?的工人,?這必須禁?止?;叵?剛到現(xiàn)場?的時候,?我禁止正?在危險作?業(yè)的工人?,有時候?還會吃工?人臉色,?或者被工?人忽悠怎?么做方便?隨他們。?我把這管?理的苦惱?告訴了師?傅,師傅?叫我不要?讓工人恨?我,要工?人怕我,?要把握現(xiàn)?場管理的?這個尺度?。再后面?看到幾次?師傅在現(xiàn)?場如何制?止工人危?險作業(yè),?以理說服?工人不要?再那樣危?險作業(yè),?我總結(jié)了?一下必須?說話底氣?要足,還?要有理使?工人信服?。現(xiàn)在我?早已經(jīng)擺?脫了不敢?管理的陰?影了,但?我的口才?還需多加?練。我?在___?_見習安?全員,很?榮幸能在?這優(yōu)秀的?項目部完?成見習。?我主要的?工作是日?常安全巡?查和做好?記錄,然?后通知和?配合相關?棟號的工?長對隱患?進行整改?,然后復?查整改情?況。日常?安全巡查?從___?_月份開?始至今,?無間斷。?我見習期?間參與了?多次安全?教育,將?對各個班?組的安全?教育資料?歸入檔案?。我所在?的項目架?工是由安?全管理人?員調(diào)遣的?,安排架?工升降平?臺,加固?架子,恢?復欄桿是?我時常做?的工作,?并做好相?應的記錄?。好記?性不如爛?筆頭,為?了使工作?有序進行?,并且對?之前的工?作都心中?有數(shù)。我?有個提高?工作效率?的設想,?對今天所?檢查的棟?號樓層都?記錄下來?,做好明?天對其他?棟號樓層?的安排。?在管多棟?樓的時候?,這樣可?以使工作?不會重復?,節(jié)省了?時間和精?力。在?公司見習?,我很幸?運的得到?一次全身?檢查身體?的機會。?職工最關?心的無非?是公司的?福利待遇?。這次公?司組織職?工身體檢?查,周圍?的同事,?前輩都說?這次檢查?是在__?__醫(yī)院?,檢查項?目也比以?前多,一?致叫好。?我認為這?是職工幸?福指數(shù)提?高的一個?表現(xiàn)。再?一進公司?就能享受?到住房公?積金,這?讓我無比?欣慰,對?于從未享?受過住房?公積金的?老員工,?也是一大?福利。這?都是我實?實在在體?會到的,?好的事情?希望公司?能夠堅持?。希望?我能成為?公司的一?員,為公?司的發(fā)展?獻一份力?。見習?期試用工?作總結(jié)范?本(三)?按照安?排,我應?該在周三?周四去聽?課的,可?是計算機?的課太少?了,周三?就聽了一?節(jié)課,周?四還沒去?成,周五?又到市實?驗聽了一?節(jié),見習?一周不過?就聽了幾?節(jié)課,好?幾次想去?都沒能去?成。這次?見習,還?是感悟了?很多的。?第一次?不以學生?的身份聽?課做學?生時,聽?課總是把?注意力集?中在老師?講的內(nèi)容?上,完全?忽略了環(huán)?境,老師?,還有學?生。這次?不同,聽?課既要注?意老師的?各個方面?,還要觀?察學生的?行為。?老師每?堂課都是?找學生感?興趣的展?開,在師?大附中,?講的是V?B標題欄?的設置及?按鈕的動?作事件。?老師剛擺?出畫面時?,我都下?了一跳,?以為老師?要做一個?QQ程序?,操作了?幾下才知?道就是兩?個文本框?和按鈕,?窗體加了?個背景,?設置了標?題欄,如?此而已,?卻引起了?大家的興?趣。課?下老師也?跟我們說?,要找學?生感興趣?的講。?在市實驗?中學,我?們聽的是?高二針對?的是吉林?省會考的?復習課。?為調(diào)動學?生的積極?性,老師?讓部分學?生到教師?機上演示?,對易犯?的錯誤重?點講解。?講課過程?中,老師?口誤,學?生們笑了?起來,此?時老師很?自然地開?了個玩笑?,步入了?正題,很?自然,也?很妥當。?老師必?備的基本?功,并不?僅僅是知?識、表達?能力,還?有很多,?比如對課?堂秩序的?把握,等?等。老?師講的非?常有激情?,很有調(diào)?動性,換?得起學生?的興奮勁?兒。也懂?得因勢利?導,重點?突出。?說說學生?小學課?上,剛上?課,一部?分學生就?把QQ掛?上去了-?-才一年?級呢;高?中的學生?似乎老實?了些,但?仔細看,?很多同學?在網(wǎng)上轉(zhuǎn)?悠著,有?上這個的?有上那個?的--他?們普遍把?信息技術?課當玩兒?課了。?老師講完?讓自己練?習時,學?生想象力?十分豐富?,創(chuàng)作了?各種各樣?的魚,水?草也畫得?非常像,?畫面相當?有意境。?老師表?揚了部分?做的特別?好的同學?,并在屏?幕上展示?了他們的?作品。也?出現(xiàn)了尷?尬的情景?,學生的?QQ窗口?彈出在屏?幕上,大?家都看到?了,老師?也很自然?的處理了?。知識?vs能力?技術vs?藝術我?們會的那?些是知識?,把學生?教好才是?能力;老?師講的內(nèi)
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