因病缺勤追查與登記制度范文（六篇）

第10頁共10頁因病缺勤?追查與登?記制度范?文學校?是群體聚?集的場所?，一些群?體性傳染?病的流行?，往往是?個體傳染?者沒有得?到及時、?有效的控?制而造成?的。校園?內學生的?健康、安?全需要有?一個與之?配套的衛(wèi)?生預防措?施。學校?每天執(zhí)行?晨檢與學?生因病缺?課病因追?查登記制?度，對于?確保校園?內的衛(wèi)生?安全，關?系重大。?因此，遵?照上級有?關指示精?神，特制?定本制度?如下：?1、每天?早晨學生?到校后（?7：50?-8：1?0）由班?主任老師?對學生進?行晨檢和?健康觀察?，及時掌?握學生健?康狀況，?一旦發(fā)現?學生有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、頭?暈、嘔吐?、黃疸、?皮膚有丘?疹等）以?及疑似傳?染病病人?時，應當?及時告知?學校疫情?報告人，?疫情報告?人要進行?進一步排?查；班主?任及時和?家長聯系?送正規(guī)醫(yī)?院檢查治?療.以確?保對傳染?病學生早?發(fā)現、早?隔離、早?治療、早?報告.?2、對未?到校的學?生，班主?任應及時?進行電話?聯系，問?清缺席原?因并盡量?與學生本?人通話，?確定學生?的真實情?況.對因?病缺席的?學生進行?病情了解?，并及時?上報因病?缺席情況?.3、?經醫(yī)院診?斷為傳染?病的，要?按有關規(guī)?定進行隔?離治療，?班級進行?消毒通風?，防治病?情蔓延.?4、病?好后應持?有區(qū)級醫(yī)?院的診斷?證明上學?.5、?要求每位?班主任教?師隨時提?高警惕，?隨時注意?學生的異?常情況，?如有異常?，立即聯?系家長去?醫(yī)院確診?治療.確?定病情后?立即上報?學校衛(wèi)生?室.6?、要求各?班必須在?課間操之?前把晨檢?情況報告?到衛(wèi)生室?.7、?醫(yī)務室負?責統(tǒng)計當?天因病缺?席人數，?注明病因?，建立學?生因病缺?課記錄.?做好傳染?病的管理?，并按照?上級規(guī)定?上報.?西二鋪鄉(xiāng)?葛林小學?因病缺?勤追查與?登記制度?范文（二?）為了?我校保障?廣大學生?的身體健?康，有效?防止傳染?病疫情在?學校的發(fā)?生，早期?發(fā)現傳染?病病人和?疑似病人?，做到早?隔離，早?治療，根?據《__?__傳染?病防治法?》制定本?校因病缺?勤病因追?查與登記?制度。?1、班主?任對早晨?到校的每?個學生進?行觀察、?詢問，了?解學生出?勤、健康?狀況。?2、發(fā)現?學生有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等）?以及疑似?傳染病病?人時，應?當及時告?知學校疫?情報告人?。3、?學校疫情?報告人要?進行進一?步排查，?以確保做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現、?早報告。?4、班?主任應當?密切__?__本班?學生的出?勤情況，?對于因病?缺勤的學?生，應當?了解學生?的患病情?況和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?報告給學?校疫情報?告人。?5、學校?疫情報告?人接到報?告后應及?時追查學?生的患病?情況和可?能的病因?，以做到?對傳染病?病人的早?發(fā)現。?6、各班?主任負責?每天班內?因病缺課?同學的聯?系工作，?密切__?__其健?康狀況，?學生憑醫(yī)?療機構痊?愈證明方?可返校。?7、學?校疫情報?告人對因?病缺課情?況進行統(tǒng)?計，并按?要求上報?有關部門?。8、?學校突然?出現大量?學生不明?原因缺課?時，要及?時上報_?___部?門和教育?行政部門?。9、?學校疫情?報告人：?謝慧玉?門市獨山?子東鄉(xiāng)族?鄉(xiāng)學校?因病缺勤?追查與登?記制度范?文（三）?為加強?幼兒園傳?染病疫情?管理，預?防、控制?和消除傳?染病在園?內發(fā)生與?流行，依?據《中華?人民共和?國傳染病?防治法》?及廣水市?教育局、?衛(wèi)生防控?部門等相?關精神，?特制定本?制度。?一、幼兒?因事、因?病不能到?園上課者?，由家長?向班主任?通過口頭?請假或電?話請假，?教師記錄?在“交接?班本”上?。二、?當班老師?應落實“?晨午檢”?制度，密?切關注本?班幼兒的?出勤情況?，對于因?病缺勤幼?兒，應打?電話及時?了解幼兒?的患病情?況和可能?的病因，?注意追蹤?。當班教?師要及時?填寫“因?病缺課幼?兒登記表?”。如是?傳染病幼?兒，要及?時報告給?幼兒園疫?情報告人?。疫情報?告人應及?時對追蹤?情況進行?排查，并?將情況記?錄在晨午?檢記錄表?上。如因?當班老師?漏報、瞞?報引起的?相關傳染?病流行，?其責任由?漏報、瞞?報者負責?。三、?幼兒園疫?情報告人?要進行進?一步排查?，登記。?發(fā)現疑似?患者立即?幼兒園醫(yī)?務室保健?醫(yī)生報告?，以確保?做到對傳?染病病兒?的早發(fā)現?、早報告?，早隔離?、早治療?。四、?每位老師?要在一日?生活環(huán)節(jié)?密切關注?幼兒的身?體狀況，?如發(fā)現幼?兒身體有?異常情況?，必須及?時報告保?健教師。?五、傳?染病幼兒?返校，必?須病愈進?行觀察_?___天?，持有醫(yī)?生出具的?診斷證明?、復課證?明，才可?進校。?因病缺勤?追查與登?記制度范?文（四）?為加強?幼兒園傳?染病疫情?管理，預?防、控制?和消除傳?染病在園?內發(fā)生與?流行，依?據《__?__傳染?病防治法?》及廣水?市教育局?、衛(wèi)生防?控部門等?相關精神?，特制定?本制度。?一、幼?兒因事、?因病不能?到園上課?者，由家?長向班主?任通過口?頭請假或?電話請假?，教師記?錄在“交?接班本”?上。二?、當班老?師應落實?“晨午檢?”制度，?密切__?__本班?幼兒的出?勤情況，?對于因病?缺勤幼兒?，應打電?話及時了?解幼兒的?患病情況?和可能的?病因，注?意追蹤。?當班教師?要及時填?寫“因病?缺課幼兒?登記表”?。如是傳?染病幼兒?，要及時?報告給幼?兒園疫情?報告人。?疫情報告?人應及時?對追蹤情?況進行排?查，并將?情況記錄?在晨午檢?記錄表上?。如因當?班老師漏?報、瞞報?引起的相?關傳染病?流行，其?責任由漏?報、瞞報?者負責。?三、幼?兒園疫情?報告人要?進行進一?步排查，?登記。發(fā)?現疑似患?者立即幼?兒園醫(yī)務?室保健醫(yī)?生報告，?以確保做?到對傳染?病病兒的?早發(fā)現、?早報告，?早隔離、?早治療。?四、每?位老師要?在一日生?活環(huán)節(jié)密?切___?_幼兒的?身體狀況?，如發(fā)現?幼兒身體?有異常情?況，必須?及時報告?保健教師?。五、?傳染病幼?兒返校，?必須病愈?進行觀察?____?天，持有?醫(yī)生出具?的診斷證?明、復課?證明，才?可進校。?因病缺?勤追查與?登記制度?范文（五?）為了?保障廣大?學生的身?體健康，?有效防止?傳染病疫?情在學校?的發(fā)生，?早期發(fā)現?傳染病病?人和疑似?病人，做?到早隔離?，早治療?，根據《?中華人民?共和國傳?染病防治?法》制定?本校因病?缺勤病因?追查與登?記制度。?1、值?周教師和?班主任對?早晨到校?的每個學?生進行觀?察、詢問?，了解學?生出勤、?健康狀況?。2、?發(fā)現學生?有傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉、嘔?吐、黃疸?等）以及?疑似傳染?病病人時?，應當及?時告知學?校疫情報?告人。?3、學校?疫情報告?人要進行?進一步排?查，以確?保做到對?傳染病病?人的早發(fā)?現、早報?告。4?、班主任?應當密切?關注本班?學生的出?勤情況，?對于因病?缺勤的學?生，應當?了解學生?的患病情?況和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?報告給學?校疫情報?告人。?5、學校?疫情報告?人接到報?告后應及?時追查學?生的患病?情況和可?能的病因?，以做到?對傳染病?病人的早?發(fā)現。?6、各班?主任負責?每天班內?因病缺課?同學的聯?系工作，?密切關注?其健康狀?況，學生?憑醫(yī)療機?構痊愈證?明方可返?校。7?、學校疫?情報告人?對因病缺?課情況進?行統(tǒng)計，?按要求上?報有關部?門。8?、學校突?然出現大?量學生不?明原因缺?課時，要?及時上報?衛(wèi)生部門?和教育行?政部門。?第三篇?：因病缺?勤病因追?查與登記?制度因病?缺勤登記?、追蹤制?度大連?市一〇六?中學為?了保障廣?大學生的?身體健康?，有效防?止傳染病?疫情在學?校的發(fā)生?，早期發(fā)?現傳染病?病人和疑?似病人，?做到早隔?離，早治?療，根據?《中華人?民共和國?傳染病防?治法》制?定本校因?病缺勤登?記追蹤制?度。1?、班主任?對早晨到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問，了解?學生出勤?、健康狀?況。2?、發(fā)現學?生有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等）以?及疑似傳?染病病人?時，應當?及時告知?學校疫情?報告人。?3、學?校疫情報?告人要進?行進一步?排查，以?確保做到?對傳染病?病人的早?發(fā)現、早?報告。?4、班主?任應當密?切關注本?班學生的?出勤情況?，對于因?病缺勤的?學生，應?當了解學?生的患病?情況和可?能的病因?，如有懷?疑，要及?時報告給?學校疫情?報告人。?5、學?校疫情報?告人接到?報告后應?及時追查?學生的患?病情況和?可能的病?因，以做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現。?6、各?班主任負?責每天班?內因病缺?課同學的?聯系工作?，密切關?注其健康?狀況，學?生憑醫(yī)療?機構痊愈?證明方可?返校。?7、學校?疫情報告?人對因病?缺課情況?進行統(tǒng)計?，并按要?求上報有?關部門。?8、學?校突然出?現大量學?生不明原?因缺課時?，要及時?上報教育?部門和衛(wèi)?生行政部?門（或疾?控中心）?。9、?凡在校學?生患有傳?染病一經?病確診，?需按《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》應立即?將學生送?至相關醫(yī)?院，并將?診斷證明?復印件及?時交學校?留檔，不?得繼續(xù)在?校上課。?10、?學生病愈?且隔離期?滿時，必?須由相關?醫(yī)院開具?復課證明?。學生持?此復課證?明到學校?，由校領?導復查后?，出具回?班復課證?明，方可?進班復課?。11?、有傳染?病患者的?班級應按?照傳染病?法相關規(guī)?定，應對?傳染病接?觸者進行?相應的醫(yī)?學觀察，?并做好檢?疫期相關?記錄。?大連市一?〇六中學?___?_年__?__月?因病缺勤?追查與登?記制度范?文（六）?為了保?障廣大學?生的身體?健康，有?效防止傳?染病疫情?在學校的?發(fā)生，早?期發(fā)現傳?染病病人?和疑似病?人，做到?早隔離，?早治療，?根據《_?___傳?染病防治?法》制定?本校因病?缺勤病因?追查與登?記制度。?1、值?周教師和?班主任對?早晨到校?的每個學?生進行觀?察、詢問?，了解學?生出勤、?健康狀況?。2、?發(fā)現學生?有傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉、嘔?吐、黃疸?等）以及?疑似傳染?病病人時?，應當及?時告知學?校疫情報?告人。?3、學校?疫情報告?人要進行?進一步排?查，以確?保做到對?傳染病病?人的早發(fā)?現、早報?告。4?、班主任?應當密切?____?本班學生?的出勤情?況，對于?因病缺勤?的學生，?應當了解?學生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校疫?情報告人?。5、?學校疫情?報告人接?到報告后?應及時追?查學生的?患病情況?和可能的?病因，以?做到對傳?染病病人?的早發(fā)現?。6、?各班主任?負責每天?班內因病?缺課同學?的聯系工?作，密切?____?其健康狀?況，學生?憑醫(yī)療機?構痊愈證?明方可返?校。7?、學校疫?情報告人?對因病缺?課情況進?行統(tǒng)計，?按要求上?報有關部?門。8?、學校突?然出現大?量學生不?明原因缺?課時，要?及時上報?____?部門和教?育行政部?門。第?三篇：因?病缺勤病?因追查與?登記制度?因病缺勤?登記、追?蹤制度?____?市一〇六?中學為?了保障廣?大學生的?身體健康?，有效防?止傳染病?疫情在學?校的發(fā)生?，早期發(fā)?現傳染病?病人和疑?似病人，?做到早隔?離，早治?療，根據?《___?_傳染病?防治法》?制定本校?因病缺勤?登記追蹤?制度。?1、班主?任對早晨?到校的每?個學生進?行觀察、?詢問，了?解學生出?勤、健康?狀況。?2、發(fā)現?學生有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等）?以及疑似?傳染病病?人時，應?當及時告?知學校疫?情報告人?。3、?學校疫情?報告人要?進行進一?步排查，?以確保做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現、?早報告。?4、班?主任應當?密切__?__本班?學生的出?勤情況，?對于因病?缺勤的學?生，應當?了解學生?的患病情?況和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?報告給學?校疫情報?告人。?5、學校?疫情報告?人接到報?告后應及?時追查學?生的患病?情況和可?能的病因?，以做到?對傳染病?病人的早?發(fā)現。?6、各班?主任負責?每天班內?因病缺課?同學的聯?系工作，?密切__?__其健?康狀況，?學生憑醫(yī)?療機構痊?愈證明方?可返校。?7、學?校疫情報?告人對因?病缺課情?況進行統(tǒng)?計，并按?要求上報?有關部門?。8、?學校突然?出現大量?學生不明?原因缺課?時，要及?時上報教?育部門和?