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第十二課《變臉》（導學案）課時安排本課時為美術一年級上冊第十二課，共計1學時，大約需要45分鐘完成。教學內(nèi)容本課時將介紹中國傳統(tǒng)戲曲中的特殊表演技巧——變臉。學習變臉，不僅可以了解中國傳統(tǒng)戲曲的文化底蘊，還可以提高學生的觀察能力和表演技巧。教學目標了解變臉的定義和歷史背景。學習變臉的表演技巧和方法。能夠通過變臉的表演技巧來表達角色情感。教學重點變臉表演的技巧和方法。變臉在傳統(tǒng)中國戲曲中的歷史背景和文化底蘊。教學難點學生通過表演來傳達角色情感。學生能否正確理解變臉的文化內(nèi)涵。教學過程導入（5分鐘）以問題的形式導入本課的主題：你知道什么是變臉嗎？變臉和什么相關？學習（20分鐘）播放介紹變臉的視頻，讓學生了解變臉的歷史背景和表演技巧。讓學生跟隨視頻模仿變臉的表演動作，并在班上進行表演練習。老師分析視頻中的表演技巧，引導學生理解變臉的文化內(nèi)涵。實踐操作（15分鐘）老師讓學生分組表演變臉，指導每個小組的表演技巧和表現(xiàn)情感。各小組依次表演變臉，同時觀察其他小組的表演，并進行評價和反思。總結（5分鐘）讓學生回答以下問題：你對變臉的理解有什么新的收獲？學習變臉有哪些體驗和收獲？老師總結本次課的教學內(nèi)容和重難點，對學生的表現(xiàn)進行點評，并預告下一課時的內(nèi)容安排。思考問題你認為中國傳統(tǒng)戲曲中的表演技巧和現(xiàn)代舞臺表演技巧有什么不同？除了變臉，你還知道什么中國傳統(tǒng)戲曲的表演技巧？作業(yè)布置請學生完成以下任務：1.思考并寫下自己的變臉表演心得體會，與同桌分享。2.搜集相關資料，了解中國傳統(tǒng)戲曲中其他表演技巧，并在下節(jié)課上做簡單的分享。學習評估通過觀察學生的表演和互相評價，以及學生個人寫下的表演心得來評價學生本次學習情況，并在下一課時中對學生
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