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1/1小學(xué)我學(xué)會(huì)了寬容的作文550字范文
我學(xué)會(huì)了寬容的作文550字
我的小學(xué)生涯快結(jié)束了,心中充滿了不舍,因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了寬容。
一年級(jí)時(shí),有許多人經(jīng)常欺負(fù)我,其中把我惹惱次數(shù)最多的要數(shù)同學(xué)楊某了。一天,我在操場(chǎng)玩得好好的,楊某竟悄悄跑過(guò)來(lái),一把把我推到在地上,然后拖著我的一只腳在地上轉(zhuǎn)圈,后來(lái)我好不容易才掙脫了,可滿身是灰,我又氣又惱,一氣之下,告訴了班主任老師,老師一臉慈祥地說(shuō):“好,我一定批評(píng)他?!币惶?、兩天過(guò)去了,一周、兩周過(guò)去了,楊某再?zèng)]有來(lái)欺負(fù)我了?!袄蠋熢趺催€沒(méi)批評(píng)楊某呢?”這幾天,我一直在等老師批評(píng)楊某,好看楊某被批評(píng)時(shí)的熊樣,卻一直不見(jiàn)老師的動(dòng)靜,回家我把疑惑告訴了爸爸,爸爸樂(lè)開(kāi)了,“傻孩子,老師已經(jīng)幫助過(guò)楊某了……”“你怎么知道的呢?”“兒子,楊某這幾天還找過(guò)你麻煩嗎?你不想想,這是為什么呢?”“哦”,我似乎明白了,爸爸繼續(xù)說(shuō)道:“對(duì)待同學(xué),老師有一顆寬容的心,我們也要有一顆寬容的心啊!”我不停地點(diǎn)著頭。
這事兒以后,我決心要做一個(gè)有寬容之心的人。
一節(jié)體育課后,同學(xué)們口渴難忍,除了幾個(gè)老師留下的人外,其余的同學(xué)都大口大口地飲著自個(gè)兒的水,我也不例外,拿出水正準(zhǔn)備揭蓋暢飲,可旁邊的同學(xué)說(shuō):“喂,周子樂(lè),你別喝那水,楊某某偷喝了你的水!”我一臉疑惑,“不會(huì)吧!”楊某某是我的密友,許多知心話我都與他說(shuō),“他能干這種事嗎?”我看了看楊某某,此刻,他竟盯著我笑,他笑得那么“奸”、那么“壞”,我完全無(wú)法接受:一個(gè)與我說(shuō)過(guò)真心話的人,竟會(huì)偷喝我的水!我恨恨地看著他,重重地將那瓶水扔進(jìn)了垃圾筒。
隨后的幾節(jié)課間活動(dòng)時(shí)間我都沒(méi)有搭理?xiàng)钅衬?,他也沒(méi)有搭理我。
放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,心里一直為體育課上的事而氣惱,“楊某某怎么能這樣呢?虧他還是我的好朋友呢?”我眼前浮現(xiàn)出了楊某某樂(lè)呵呵的臉,“我實(shí)在是太渴了,想到你是我的好朋友,我才喝你水的”,我似乎看到了楊某某在給我解釋,心里的陰霾逐漸散去了?!八臀沂呛门笥?,喝一點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢?我居然還為此大發(fā)雷霆,真不應(yīng)該!”想到這里,我心里又不平靜了,“如果就為這個(gè)芝麻大一點(diǎn)的事情而失去一個(gè)好朋友,損失豈不比一瓶水更大?再說(shuō),我還是他的密友,這樣就翻臉,我還會(huì)有知心朋友嗎?”我想通了。
第二天,我早早地到了學(xué)校,向楊志文道了歉,他也向我賠了禮,我倆又成了好朋友。
如果我們?nèi)巳硕加袑捜葜?,世界將?huì)更加和諧美好!
我學(xué)會(huì)了寬容的作文550字
寬容是一捧月光,使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉,使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng),使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質(zhì)!每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí),就想起一件事。
記得去年暑假的一天,我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書房里津津有味地看《小學(xué)生必讀》,她便到陽(yáng)臺(tái)上去賞花,看見(jiàn)一盆三角梅開(kāi)得真美,她不時(shí)在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長(zhǎng)滿刺的仙人球上。她的腦海中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)念頭:仙人球上只有那些討厭刺,多丑?我干嗎不把三角梅采下來(lái),學(xué)著<風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子,把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán),套在仙人球上,那多美啊!于是,她迅速把三角梅摘個(gè)精光,再把花兒串在一起,成了個(gè)美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地笑了。我正想發(fā)火說(shuō)“誰(shuí)讓你隨便摘花,那可是我最心愛(ài)的一盆花呀!”一股莫名的力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,我沒(méi)有說(shuō)。
慧穎回家去了,望著光禿禿的三角梅,我流淚了。連續(xù)三天,我飯吃不下,覺(jué)睡不好,心里很難受,很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子,便問(wèn)我是怎么回事。我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō):“安娜,寬容似火,寬容意味著不計(jì)較個(gè)人得失。你能冷靜下來(lái)沒(méi)發(fā)火,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,再也不是小時(shí)候那個(gè)任性、不吃虧的小女孩。你學(xué)會(huì)了寬容和諒解別人,我們一起買三角梅去?!甭?tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始,原諒別人,寬容別人,體驗(yàn)寬容別人樂(lè)趣吧!
點(diǎn)評(píng):小作者能從親身經(jīng)歷的一件小事上學(xué)會(huì)了寬容。事例敘寫比較清楚,能寫出真體會(huì)真感受,還能把握好人物的思想感情,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫,反映人物的品質(zhì)。結(jié)尾呼吁人們:寬容別人,體驗(yàn)寬容別人的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了寬容的作文550字
寬容,是做人的根本,也是人人最難做到的,別看只有兩個(gè)字,但他能讓一對(duì)吵架的朋友化干戈為玉帛。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣寬容別人了,但想起從前,我才感到自己以前的行為是多么不應(yīng)該:
一次,班上一個(gè)朋友找我借了一只筆,我拿了一只給她,事后也就忘了,直到下午朋友才來(lái)找我還筆。我看了一眼她手中的筆,竟被她弄壞了!我氣極敗壞地對(duì)她大喊:“干嘛把我的筆弄壞?”“我不是故意的?!蔽覜](méi)等她說(shuō)完又嚷道:“難怪那么晚才給我,看我忘了就想不還了?”從此,我跟那個(gè)朋友一刀兩斷了。
現(xiàn)在想起覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太傻了,心胸狹窄的我竟會(huì)為了一支筆放棄一段友誼,但又一次的“金錢事件”讓我覺(jué)悟了:
那一天是體育課,要練習(xí)跑步,我?guī)еb著訂報(bào)的錢包去,不方便,便叫一位同學(xué)幫我拿著,并囑咐她要小心,里面有錢,可當(dāng)我汗如雨下地跑回教室時(shí),錢包卻不見(jiàn)了。我剛要發(fā)火,忽然想起上次那個(gè)事件,怒氣一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我思索著:“或許要寬容她了,
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