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文檔簡介
內(nèi)蒙古北京八中烏蘭察布分校2024屆物理高一第一學(xué)期期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一質(zhì)點在時間內(nèi)速度由增大到,其加速度大小為;另一質(zhì)點在時間內(nèi)速度由增大到,其加速度大小為。則A. B.C. D.2、如圖,一木塊在光滑水平面上受一恒力作用而運動,前方固定一個彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后()A.將立即做變減速運動B.將立即做勻減速運動C.在一段時間內(nèi)仍然做加速運動,速度繼續(xù)增大D.在彈簧處于最大壓縮量時,物體的加速度為零3、甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻甲車在乙車前方9m處.在描述兩車運動的v-t圖像中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20s時間內(nèi)的運動情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是()A.在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近B.在0~20s內(nèi)兩車相遇兩次C.在5~15s內(nèi)甲車發(fā)生的位移大于乙車發(fā)生的位移D.在t=10s時兩車間距最小4、已知物體在F1、F2、F3三共點力作用下處于平衡,若F1=20N,F(xiàn)2=28N,那么F3的大小可能是()A.6N B.46NC.50N D.60N5、如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,每根上套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出),三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時間,則()A.B.C.D.6、關(guān)于力的說法正確的是()A.力是維持運動的原因B力有時只有受力物體C.只有接觸的兩個物體間才有力D.力是產(chǎn)生加速度的原因7、歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱為“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”的定義式為,其中和分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度表示物體做加速運動,表示體做減速運動,而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是A.若A不變,則a也不變B.若且保持不變,則a逐漸變大C.若A不變,則物體在中間位置處的速度為D.若A不變,則物體在中間位置處的速度為8、2018年12月8日2時23分,搭載著“嫦娥四號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.2019年1月3日10時26分,嫦娥四號成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地的預(yù)選著陸區(qū),成為世界第一個在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器,這是人類航天史上的偉大壯舉.下面有關(guān)說法正確的是()A.運載火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力B.運載火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進(jìn)的動力C.在落月階段首先通過變推力發(fā)動機(jī)讓探測器減速下降,此時“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)D.“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中,與地球之間不再存在相互作用力9、如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A點的正上方P點由靜止開始自由下落,小球沿圓弧軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力,已知,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中()A.重力做功mgRB.機(jī)械能減少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR10、如圖所示,甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看甲、乙、丙的運動可能是()A.甲、乙勻速下降,且,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且11、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是()A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零12、如圖所示,電燈用水平繩OA和傾斜繩OB懸掛于兩墻壁之間,更換水平繩OA使連接點A向上移動,而保持O點的位置不變,則A點向上移動時A.繩OB的拉力逐漸增大 B.繩OB的拉力逐漸減小C.繩OA的拉力先增大后減小 D.繩OA的拉力先減小后增大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,水平桌面上質(zhì)量為m的薄木板右端疊放著質(zhì)量也為m的小物塊,整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g。(1)若使木板與物塊一起以初速度沿水平桌面向右運動,求木板向右運動的最大距離s0;(2)若對木板施加水平向右的拉力F,為使木板沿水平桌面向右滑動且與物塊間沒有相對滑動,求拉力F應(yīng)滿足的條件;(3)若給木板施加大小為、方向沿水平桌面向右的拉力,經(jīng)過時間,撤去拉力F,此后運動過程中小物塊始終未脫離木板,求木板運動全過程通過的路程s。16、(12分)如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長的質(zhì)量為M=4kg的長木板,在長木板右端有一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,長木板與小物塊間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,長木板與小物塊均靜止.現(xiàn)用F=18N的水平恒力向右拉長木板,經(jīng)時間t=1s撤去水平恒力F(1)在F的作用下,長木板的加速度為多大?(2)剛撤去F時,小物塊離長木板右端多遠(yuǎn)?(3)小物塊最終離長木板右端多遠(yuǎn)?17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5s時撤去拉力,物體速度與時間(v-t)的部分圖像如圖所示.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)問:(1).拉力F的大小為多少?(2).物體沿斜面向上滑行的最大距離s為多少?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解題分析】根據(jù)加速度的概念可知兩個質(zhì)點的加速度分別為:則A.,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.,與結(jié)論相符,選項D正確;故選D。2、C【解題分析】AB.物體與彈簧接觸后,物體受到彈力,但開始時彈力小于推力,物體繼續(xù)加速,直到彈力等于推力為止,故AB錯誤;CD.當(dāng)彈力增加到等于推力時,物體速度達(dá)到最大,此后由于慣性,物體繼續(xù)向右運動,彈力大于推力,物體開始減速,彈簧處于最大壓縮量時,速度零,彈力大于推力,故合力不為零,加速度也不為零,故C正確,D錯誤。故選C。3、B【解題分析】根據(jù)兩車的速度大小分析它們之間的位置關(guān)系.根據(jù)圖象的“面積”分析兩車何時相遇和位移關(guān)系【題目詳解】A、B、D、前10s內(nèi)乙比甲多行的位移為,故在10s前乙已經(jīng)追上甲車并超過,而10s前后兩車可以通過相等的位移,則20s前甲車可再次追上乙車,即兩車相遇兩次,兩車的距離最小為零在10s前;0~10s內(nèi)兩車先靠近后遠(yuǎn)離;故B正確,A,D錯誤.C、在5~15秒內(nèi)兩車圖線的“面積”相等,則通過的位移相等;故C錯誤.故選B.【題目點撥】本題根據(jù)速度圖象分析兩車的運動情況,抓住“面積”等于位移大小,確定兩車的位置關(guān)系,本題需要注意開始時甲車在乙車前方9m4、B【解題分析】先求出F1和F2的合力范圍,若F3在F1和F2的合力范圍內(nèi),則合力為0,可能處于平衡狀態(tài).【題目詳解】F1、F2兩力合成時,合力范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2;故合力范圍為:8N≤F≤48N;所以可能的為B,故ACD錯誤,B正確.故選B5、D【解題分析】對小滑環(huán),受重力和支持力,將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律得小滑環(huán)做初速為零的勻加速直線運動,加速度為(為桿與豎直方向的夾角),由圖中的直角三角形可知,小滑環(huán)的位移,所以,與無關(guān),即,故選項D正確,A、B、C錯誤6、D【解題分析】A.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因,不是維持運動的原因,選項A錯誤;B.力的作用是相互的,既有施力物體,也有受力物體,選項B錯誤;C.不接觸的兩個物體間同樣可以有力的作用,例如磁體之間,選項C錯誤;D.力是產(chǎn)生加速度的原因,選項D正確。故選D。7、BC【解題分析】AB.若A不變,有兩種情況一是:A>0,在這種情況下,相等位移內(nèi)速度增加量相等,通過相等位移所用時間越來越短,由可知,a越來越大;第二種情況A<0,相等位移內(nèi)速度減少量相等,平均速度越來越小,所以相等位移內(nèi)用的時間越來越多,由知a越來越小,故A錯誤,B正確;CD.因為相等位移內(nèi)速度變化相等,所以中間位置處位移為,速度變化量為所以此位置的速度為故C正確,D錯誤。故選BC。8、AC【解題分析】A.火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體;火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力,A正確;B.火箭向下噴氣產(chǎn)生的推力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān),B錯誤;C.在落月階段首先通過變推力發(fā)動機(jī)讓探測器減速下降,產(chǎn)生向上的加速度,此時“嫦娥四號”處于超重狀態(tài),C正確;D.“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中,“嫦娥四號”與地球之間依然存在相互吸引力,這是一對作用力與反作用力,D錯誤。故選AC。9、AB【解題分析】A.PB高度差為R,重力做功mgR,A正確BCD.到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力,則,,所以合外力做功,C錯誤;以O(shè)A所在平面為參考平面,初始機(jī)械能為,末狀態(tài)機(jī)械能為,,B正確D錯誤10、ABD【解題分析】AB.甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,故AB正確;CD.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且,故C錯誤,D正確。故選ABD。11、BD【解題分析】AB.甲圖位移-時間圖象,斜率表示速度,可知甲做勻速直線運動,故甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,位移為故A錯誤,B正確;CD.乙圖是v-t圖象,速度的正負(fù)表示運動的方向,故前3s向負(fù)方向運動,后3s向正方向運動,即做來回運動,總位移為零,故C錯誤,D正確。故選BD。12、BD【解題分析】以O(shè)點為研究對象,處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件知:繩子AO和BO拉力的合力等于電燈的重力mg,保持不變作出繩子AO在不同位置兩個拉力的合成圖,如圖所示,由圖看出,繩OA的拉力先減小后增大,繩OB的拉力逐漸減小A.繩OB的拉力逐漸增大,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.繩OB的拉力逐漸減小,與結(jié)論相符,選項B正確;C.繩OA的拉力先增大后減小,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.繩OA的拉力先減小后增大,與結(jié)論相符,選項D正確;二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)(2)(3)【解題分析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用?!绢}目詳解】(1)對木板和物塊組成的系統(tǒng),設(shè)一起運動的加速度為a0,由牛頓第二定律得:又:解得;(2)設(shè)木板和物塊組成的系統(tǒng)一起向右滑動時,最小拉力為Fmin,最大拉力為Fmax,則:系統(tǒng)受最大拉力時,設(shè)加速度amax,則:對物塊,有:解得:要使木板沿水平桌面向右滑動且與物塊間沒有相對滑動,F(xiàn)應(yīng)滿足:(3)由于,所以物塊與木板之間發(fā)生相對滑動。物塊的加速度:撤去拉力F時物塊的速度:設(shè)木板加速度為a2,則:解得:撤去拉力F時木板的速度:撤去拉力F后木板的加速度:設(shè)撤去拉力F后,再經(jīng)過時間t1,木塊與木板達(dá)到共同速度v,之后再經(jīng)過時間t2,木板停止滑行.則:解得:,達(dá)到共同速度后一起運動加速度:則木板運動的總位移:。16、(1)4m/s2(2)1m(3)18m【解題分析】(1)對木板應(yīng)用牛頓第二定律可得木板加速度a1=解得a1=4m/s2(2)撤去F之前,小物塊只受摩擦力作用,故小物塊加速度:a2=μg=2m/s2小物塊相對木板向左的位移Δx1=a1t2-a2t2解得Δx1=1m(3)剛撤去F時,木板的速度:v1=a1t=4m/s小物塊速度v2=a2t=2m/s撤去F后,長木板的加速度:a1′=-=-0.5m/s2最終速度v=v2+a2t′=v1+a1′t′解得t′=0.8s,v=3.6m/s在t′內(nèi),小物塊相對木板向左的位移Δx2=-解得Δx2=0.8m最終小物塊離長木板右端x=Δx1+Δx2=1.8m17、(1)24N(2)6m【解題分析】根據(jù)速度時間圖線求出勻減速直線運動的加速度大小,根據(jù)速度時間圖線求出勻加速直線運動的加速度大小,根據(jù)牛頓第二定律
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