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2024屆吉林省松原市扶余市第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,物體A、B和C疊放在水平面上,水平力為Fb=5N,F(xiàn)c=10N,分別作用于物體B、C上,A、B和C仍保持靜止,以F1、F2、F3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小,則()A.F1=5N,F(xiàn)2=0,F(xiàn)3=5N B.F1=5N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=0CF1=0,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=5N D.F1=0,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=5N2、下列關(guān)于慣性的說法,正確的是:A.靜止的物體沒有慣性B.做勻速直線運(yùn)動的物體沒有慣性C.速度越大的物體,慣性越大D.物體慣性大小與物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)3、A、B兩個物體從同一地點(diǎn)沿同一直線做勻變速直線運(yùn)動,它們的v—t圖象如圖所示,則()A.A、B兩物體加速度相同B.t=4s時,A、B兩物體相遇C.t=2s時,A、B兩物體運(yùn)動方向相反D.在相遇前,A、B兩物體最遠(yuǎn)距離20m4、如圖所示,相同的兩個小物體(視為質(zhì)點(diǎn))甲,乙在光滑水平面上,受到大小都為F、方向向右的恒力作用。某時刻,小物體甲在A處,初速度大小為v1,方向向左;小物體乙在B處,初速度大小為v2、方向向右。經(jīng)過時間t,兩物體同時到達(dá)C處,兩物體不相碰。已知AB長為2L,AC長為L,小物體甲、乙的質(zhì)量都為m,則時間t為()A. B.C. D.5、A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動的x-t圖象如圖所示,下列說法正確的是A.質(zhì)點(diǎn)B做曲線運(yùn)動B.在0~4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)A的平均速度與質(zhì)點(diǎn)B的平均速度相等C.質(zhì)點(diǎn)A做勻加速直線運(yùn)動D.在0~8s內(nèi),A、B兩質(zhì)點(diǎn)間的距離先減小后增大6、光滑水平面上,有一木塊以速度v向右運(yùn)動,一根彈簧固定在墻上,如圖所示,木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮成最短的時間內(nèi)木塊將做的運(yùn)動是()A.勻減速運(yùn)動 B.速度減小,加速度增大C.速度減小,加速度減小 D.無法確定7、如圖所示,物塊M靜止于傾斜放置的木板上,使傾斜角θ緩慢增大,在M沿木板滑動之前,受力情況是()A.物塊對木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大8、一運(yùn)動員雙手握住單杠,使身體懸空靜止,當(dāng)兩手間距增大時,每只手臂所受的拉力T及兩手臂所受力的合力F的大小變化情況是A.T不變 B.T增大C.F不變 D.F增大9、歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動稱為“勻變速直線運(yùn)動”(現(xiàn)稱為“另類勻變速直線運(yùn)動”),“另類加速度”的定義式為,其中和分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度表示物體做加速運(yùn)動,表示體做減速運(yùn)動,而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是A.若A不變,則a也不變B.若且保持不變,則a逐漸變大C.若A不變,則物體在中間位置處的速度為D.若A不變,則物體在中間位置處的速度為10、若物塊以一定的初速度滑上足夠長粗糙的斜面,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)處處相同,對其運(yùn)動過程,下列說法正確的是()A.上滑和下滑時,物塊的加速度大小相等B.下滑到底端時,物塊的速度與初速度相同C.上滑過程與下滑過程中,物塊的平均速度大小不相等D.上滑過程與下滑過程中,物塊的運(yùn)動時間不相等11、高鐵列車在啟動階段的運(yùn)動可看作初速度為零的勻變速直線運(yùn)動,在啟動階段,列車的()A.位移與它經(jīng)歷的時間成正比 B.瞬時速度與它經(jīng)歷的時間成正比C.平均速度與它經(jīng)歷的時間成正比 D.加速度與它經(jīng)歷的時間成正比12、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運(yùn)動情況是()A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過的總位移為零二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時刻同時經(jīng)過某一個路標(biāo)A,自行車勻速運(yùn)動的速度是5m/s,汽車速度是20m/s.汽車過路標(biāo)A時開始以大小為2m/s2的加速度剎車,經(jīng)過一段時間,自行車和汽車又同時在路標(biāo)B.求:(1)路標(biāo)A與B之間的距離;(2)自行車和汽車之間的最大距離16、(12分)如下圖所示,表面光滑、質(zhì)量不計,角度為的直角三角形尖劈,插在縫A、B之間,在尖劈背上加一壓力,求尖劈對A、B側(cè)壓力.17、(12分)如圖所示,小車內(nèi)的底面是光滑的,左下角放一個小球B,右壁上用繩掛一個相同的小球A,兩個球的質(zhì)量均為4kg,懸掛線與右壁成37°角,小車向右加速前進(jìn)。當(dāng)右壁對A球的彈力為零時(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求(1)小車的加速度;(2)繩對A球拉力大小;(3)左壁對B球的彈力大小。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】以A為研究對象,根據(jù)平衡條件得到B對A的靜摩擦力大小F1=0否則A水平方向所受的合力不為零,不能保持平衡,以AB整體為研究對象,根據(jù)平衡條件得到F2=Fb=5N再以三個物體整體為研究對象,根據(jù)平衡條件得方向水平向左。所以F1=0,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=5N故選C。2、D【解題分析】慣性是物體本身的性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān),D對;考點(diǎn):考查慣性的概念點(diǎn)評:難度較小,主要是理解慣性的概念,慣性是物體本身的性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動狀態(tài)都沒有關(guān)系3、D【解題分析】A.v—t圖象的斜率表示加速度,由圖可知兩個物體的斜率不同,所以兩物體的加速度不相同,故A錯誤;B.兩個物體從同一地點(diǎn)沿同一直線做勻變速直線運(yùn)動。t=4s時,兩物體速度相同,但位移不相同,沒有相遇,故B錯誤;C.v的正負(fù)表示運(yùn)動方向,t=2s時,A、B兩物體的v都是正的,說明二者運(yùn)動方向相同,故C錯誤;D.t=4s時,兩物體速度相同,相距最遠(yuǎn)。由v—t圖象下面的面積表示位移,可得此時二者的距離故在相遇前,A、B兩物體最遠(yuǎn)距離為20m,D正確。故選D。4、C【解題分析】由題意,設(shè)向右正方向,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律,對乙有對甲有根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立解得故C正確,ABD錯誤故選C。5、B【解題分析】A.位移時間圖象反映物體做直線運(yùn)動,由圖象可知,B的速度先為正,后為負(fù),所以B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動,A錯誤;B.內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動位移相同,運(yùn)動時間相等,故質(zhì)點(diǎn)A的平均速度與質(zhì)點(diǎn)B的平均速度相等,故B正確;C.圖象的斜率表示該時刻的速度,A質(zhì)點(diǎn)的位移時間圖像是一條直線,斜率一定,故速度保持不變,質(zhì)點(diǎn)A做勻速直線運(yùn)動,C錯誤;D.由圖可知,內(nèi)運(yùn)動方向相同,4s時到達(dá)同一位置,A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離先增大后減小,內(nèi)運(yùn)動方向相反,A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離在增大,故D錯誤;故選B。6、B【解題分析】木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中,分析彈簧的彈力方向與速度的關(guān)系,根據(jù)彈力與速度方向間的關(guān)系,判斷木塊速度的變化.分析彈力大小的變化,由牛頓第二定律分析加速度的變化情況【題目詳解】木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中,木塊豎直方向受到重力與支持力兩個力,二力平衡.水平方向受到彈簧向左的彈力,由于彈力與速度方向相反,則木塊做減速運(yùn)動,隨著壓縮量的增大,彈力增大,由牛頓第二定律可知,加速度增大.則木塊做加速度增大的變減速運(yùn)動,故B正確,ACD錯誤故選B7、AC【解題分析】設(shè)木板與水平面的傾角為θ,對物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的靜摩擦力f,由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受支持力與摩擦力的合力與重力相平衡,故合力不變.因此:N=mgcosθf=mgsinθ由題意可知θ逐漸增大,故N逐漸減小,F(xiàn)逐漸增大故選AC.【題目點(diǎn)撥】本類題目的解題步驟:確定研究對象,對研究對象進(jìn)行受力分析,再進(jìn)行正交分解,最后根據(jù)受力平衡寫出所求力的數(shù)學(xué)表達(dá)式,從而可以根據(jù)角度的變化情況判斷出力的變化情況8、BC【解題分析】對人受力分析如圖所示:運(yùn)動員所受T的合力F與運(yùn)動員重力大小相等方向相反,故夾角增大時合力大小不變;手臂間距增大時,相當(dāng)于在力圖中兩力T之間的夾角θ增大,若力T大小不變,則其合力F隨夾角的增大而減小,現(xiàn)要保持合力F大小不變,當(dāng)夾角增大時,則T增大,故BC正確,AD錯誤9、BC【解題分析】AB.若A不變,有兩種情況一是:A>0,在這種情況下,相等位移內(nèi)速度增加量相等,通過相等位移所用時間越來越短,由可知,a越來越大;第二種情況A<0,相等位移內(nèi)速度減少量相等,平均速度越來越小,所以相等位移內(nèi)用的時間越來越多,由知a越來越小,故A錯誤,B正確;CD.因?yàn)橄嗟任灰苾?nèi)速度變化相等,所以中間位置處位移為,速度變化量為所以此位置的速度為故C正確,D錯誤。故選BC。10、CD【解題分析】A.上滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度:下滑過程中:所以,上滑過程的加速度大于下滑過程中的加速度,A錯誤;B.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中位移與速度的關(guān)系:可知上滑和下滑過程中位移大小相同,上滑過程視為初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的逆過程,上滑過程中加速度大,所以初速度大,下滑過程中加速度小,所以滑至底端速度小,B錯誤;C.勻變速運(yùn)動的平均速度可表示為:根據(jù)B選項(xiàng)分析可知上滑過程與下滑過程中,物塊的平均速度大小不相等,C正確;D.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動位移與時間的關(guān)系:上滑和下滑過程中位移大小相同,可知上滑過程中加速度大,時間短,下滑過程中加速度小,時間長,D正確。故選CD。11、BC【解題分析】列車作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式,列式分析各個量之間的關(guān)系【題目詳解】由位移公式:可知位移與時間的二次方成正比,故A錯誤;由速度公式:x=at可知瞬時速度與時間成正比,故B正確;平均速度,則平均速度與時間成正比,故C正確;因?yàn)樽鰟蜃兯僦本€運(yùn)動,所以加速度不變,故D錯誤.所以BC正確,AD錯誤【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式和速度位移公式,通過列式進(jìn)行分析12、BD【解題分析】AB.甲圖是位移-時間圖象,斜率表示速度,可知甲做勻速直線運(yùn)動,故甲在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,位移為故A錯誤,B正確;CD.乙圖是v-t圖象,速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向,故前3s向負(fù)方向運(yùn)動,后3s向正方向運(yùn)動,即做來回運(yùn)動,總位移為零,故C錯誤,D正確。故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)50m(2)37.5m【解題分析】先求解汽車剎車的時間,然后假設(shè)自行車和汽車一直在運(yùn)動,根據(jù)求出的時間判斷汽車的運(yùn)動情況;當(dāng)兩車距離最大時兩車的速度相等【題目詳解】(1)設(shè)汽車剎車經(jīng)過時間t1停止,則解得假設(shè)自行車和汽車一直在運(yùn)動,設(shè)經(jīng)過時間t2又同時在路標(biāo)B,則解得t2=15st2>t1,假設(shè)不成立,即汽車已經(jīng)停止運(yùn)動,停在路標(biāo)B處汽車運(yùn)動時間為t1,設(shè)路標(biāo)A與B之間的距離為x,則解得x=50m(2)設(shè)經(jīng)過時間為t3,兩車的速度相等,此時相距最大為xm,則v1-at3=v2xm=v2t3解得xm=37.5m【題目點(diǎn)撥】本題注意理解位移時間關(guān)系公式的各個量的含義,根據(jù)追及相遇問題求解追及距離時要注
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