三年級(jí)作文學(xué)習(xí)寫(xiě)便條

學(xué)習(xí)寫(xiě)便條三上八講開(kāi)動(dòng)小腦筋遇到以下情形你該怎么辦？放學(xué)后，你回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，你要去同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè)，又怕媽媽找不到你而擔(dān)心，怎么辦呢？你到小明家里去還書(shū)，小明不在家，你想告訴他你已經(jīng)來(lái)過(guò)，你準(zhǔn)備下午再去，該怎么告訴他？你因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)而惹媽媽生氣了，你想向媽媽道歉但又不知道怎么說(shuō)，你該怎么辦？直接：寫(xiě)信寫(xiě)便條發(fā)短信打電話(huà)發(fā)郵件QQ留言

間接：收拾房子做飯洗衣服

玲玲因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)而惹媽媽生氣了，她想向媽媽道歉，但你又不知道該怎么說(shuō)，你能幫忙嗎？想一想有哪些方法可以幫助玲玲向媽媽道歉。

媽媽?zhuān)鹤蛱煳义e(cuò)了，我不該和您頂嘴，惹您生氣。請(qǐng)您原諒我吧！女兒：玲玲

2月14日便條（一）道歉條說(shuō)一說(shuō)

晚飯后，你和媽媽去廣場(chǎng)散步，但在你們走得時(shí)候，爸爸上班還沒(méi)回到家，你防止爸爸回家后不知你們?nèi)ツ睦锪?，你打算?xiě)一張便條來(lái)解決。你將怎么寫(xiě)呢？

留言條爸爸：我和媽媽已經(jīng)吃過(guò)晚飯，我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)散步了。您自己吃飯，飯后到廣場(chǎng)上來(lái)找我們吧!

女兒：姍姍

1月14日

便條（二）我今天來(lái)你家還書(shū)，可惜你不在。我下午再來(lái)，希望能見(jiàn)到你！小強(qiáng)2013年6月10號(hào)

留言條小明：稱(chēng)呼頂格標(biāo)題居中署名（上）日期（下）正文（另起一行空兩個(gè)）留言條的格式？看看誰(shuí)最棒修改下面便條的格式：

老師：昨天是我不小心把窗臺(tái)上的魚(yú)缸打破的，我沒(méi)有勇氣承認(rèn)，怕以后老師和同學(xué)們不喜歡我了。我決定用自己的零花錢(qián)再去買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸和三條金魚(yú)。希望老師和同學(xué)們能原諒我。正確格式

道歉條李老師：您好！昨天是我不小心把窗臺(tái)上的魚(yú)缸打破的，我沒(méi)有勇氣承認(rèn)，怕以后老師和同學(xué)們不喜歡我了。我決定用自己的零花錢(qián)再去買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸和三條金魚(yú)。希望您和同學(xué)們能原諒我。您的學(xué)生：xxx

2013年7月13日

今天，早上一起床，你就感覺(jué)頭很疼，但是老師的手機(jī)號(hào)碼你忘記了，得讓同班同學(xué)為你向老師捎一個(gè)便條來(lái)請(qǐng)假，你該怎么寫(xiě)？尋找小棒星便條（三）水老師：我是本班學(xué)生XXX，因XXXX（病因）需休息治療，現(xiàn)請(qǐng)假XX天，希望您批準(zhǔn)！此致敬禮

請(qǐng)假人：XXX2012年1月14日請(qǐng)假條欠條

今天，借到同學(xué)小明10元（拾元），我后天早上就會(huì)還錢(qián)給小明。謝謝！借款人：XXX2012年1月14日便條（四）便條的種類(lèi)：

留言條請(qǐng)假條借條賀卡短信

……寫(xiě)便條時(shí)請(qǐng)注意:一、用紙平整、干凈。二、格式正確、字體工整。三、內(nèi)容具體簡(jiǎn)單、有禮貌。四、放置明顯的位置。五、合適的時(shí)候選用。大練筆

根據(jù)下面的敘述寫(xiě)便條。1、你在踢球的時(shí)候，不小心把鄰居孫爺爺家的窗玻璃打碎了。你悄悄地在孫爺爺家的窗臺(tái)上留了一張便條。你會(huì)怎么寫(xiě)呢？2、明天是媽媽35歲的生日，你親手做了一張賀卡想作為生日禮物送給媽媽?zhuān)厦鎽?yīng)該怎么寫(xiě)？謝謝！再見(jiàn)人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍