Java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)方案任務(wù)書(shū)

Java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)Java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)目的和要求1.目的：1）復(fù)習(xí)、鞏固Java語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)Java語(yǔ)言的理解和掌握；2）課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦,獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力;3）培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)及能力。2。要求：1）對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析及可行性分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目的,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的背景，系統(tǒng)要達(dá)到的目標(biāo)，開(kāi)發(fā)系統(tǒng)所用的開(kāi)發(fā)環(huán)境，預(yù)期使用的用戶等。2）對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)分析系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)模塊，并給出系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖，分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖，并給出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖，設(shè)計(jì)要符合課題要求，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能；可以加以其他功能或修飾，使程序更加完善、合理。3）詳細(xì)設(shè)計(jì)①分析系統(tǒng)實(shí)體，畫(huà)出每個(gè)實(shí)體的E—R圖.②設(shè)計(jì)所需的數(shù)據(jù)表，給出所需數(shù)據(jù)表的字段名稱，數(shù)據(jù)類型，字符長(zhǎng)度，字段說(shuō)明,約束條件。③編碼實(shí)現(xiàn)每個(gè)子功能模塊，并進(jìn)行測(cè)試。4)系統(tǒng)總結(jié).二、Java語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)選題如下：可選題目如下：服裝進(jìn)銷存管理系統(tǒng)，學(xué)生信息管理系統(tǒng)，教務(wù)信息管理系統(tǒng)，銀行儲(chǔ)蓄管理系統(tǒng)，飛機(jī)訂票管理系統(tǒng)，酒店管理系統(tǒng)，手機(jī)繳費(fèi)管理系統(tǒng)，藥店銷售管理系統(tǒng)，公司員工工資管理系統(tǒng)，房地產(chǎn)售房管理系統(tǒng)，電腦銷售管理系統(tǒng)，派出所戶籍管理系統(tǒng)等。分配人數(shù),每組設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)該組設(shè)計(jì)工作的協(xié)調(diào)、分工等。設(shè)計(jì)過(guò)程：1)分析設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段（按組討論、對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析，確定算法,并進(jìn)行明確分工)；2）編程調(diào)試階段（繪制流程圖，編制源程序;上機(jī)調(diào)試，修改程序）3）總結(jié)報(bào)告和書(shū)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)階段（撰寫(xiě)上交相關(guān)資料）3、考核過(guò)程16周周六上午答辯?？己藘?nèi)容和方式1、在設(shè)計(jì)期間，學(xué)生要按時(shí)上機(jī)，設(shè)計(jì)結(jié)束根據(jù)記錄的設(shè)計(jì)材料整理成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中應(yīng)寫(xiě)下設(shè)計(jì)中的主要收獲，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢.2、通過(guò)設(shè)計(jì)答辯方式，并結(jié)合學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)成績(jī)根據(jù)考勤、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)質(zhì)量、編程情況、答辯表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評(píng)定。課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及要求1.課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)封面；2.本組課題及本人任務(wù)；3。程序功能簡(jiǎn)介；4。系統(tǒng)需求分析；5.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)（系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖）；6.系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),代碼設(shè)計(jì)）；7.源程序；8.設(shè)計(jì)體會(huì)。注：①系統(tǒng)設(shè)計(jì)要實(shí)用,編程簡(jiǎn)煉，可用，功能全面；②課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)要清晰簡(jiǎn)煉，流程圖要清楚，圖和表的標(biāo)題要明確；③設(shè)計(jì)上交內(nèi)容：設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)一份（按格式書(shū)寫(xiě)）;附錄源程序文件。附錄：圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)，參考附錄報(bào)告書(shū).圖書(shū)管理系統(tǒng)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)項(xiàng)目名稱：班級(jí)：姓名:組別：一、系統(tǒng)需求分析1.系統(tǒng)名稱：圖書(shū)管理系統(tǒng)2.系統(tǒng)介紹：開(kāi)發(fā)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，主要有三個(gè)部分：圖書(shū)管理，讀者管理,借閱管理。(1)圖書(shū)管理主要用于圖書(shū)信息的相關(guān)管理，主要包括圖書(shū)的添加,圖書(shū)的查詢,圖書(shū)刪除三個(gè)功能。(2)讀者管理主要用于讀者信息管理，主要包括讀者信息的添加，讀者信息的查詢，讀者信息的刪除三個(gè)功能。(3）借閱管理主要用于借閱信息的管理，主要包括借閱信息管理和添加借閱信息兩個(gè)功能。3。開(kāi)發(fā)背景現(xiàn)代圖書(shū)館管理的本質(zhì)在于創(chuàng)新，以往的圖書(shū)館管理完全手工操做，通過(guò)卡片記錄信息,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)人工、紙張，而且書(shū)籍和讀者的信息查詢比較麻煩,不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通）情況。隨著電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,圖書(shū)館的工作也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和變化?，F(xiàn)代化的服務(wù)手段逐漸替代傳統(tǒng)的手工操作，計(jì)算機(jī)編目、光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)檢索技術(shù)等新型的項(xiàng)目開(kāi)始在圖書(shū)館領(lǐng)域普及。在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步?jīng)_擊下，圖書(shū)館隨著教育教學(xué)改革的深入和素質(zhì)教育的全面推動(dòng),逐漸演變形成數(shù)字化圖書(shū)管理，其作用也越來(lái)越重要了。為了使圖書(shū)館的管理更科學(xué)、更規(guī)范,減少重復(fù)勞動(dòng)，節(jié)省圖書(shū)館建設(shè)和管理中的人力、財(cái)力，方便讀者查詢和借閱書(shū)籍，所以有必要建立一個(gè)圖書(shū)館管理系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面.4.系統(tǒng)面向的用戶群體本系統(tǒng)為某高?；蚰硢挝凰_(kāi)發(fā)。立足于校園或單位的實(shí)際，著眼于未來(lái)發(fā)展，建成符合標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議、通用性較強(qiáng)、實(shí)用的系統(tǒng),以提高圖書(shū)信息的現(xiàn)代化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。系統(tǒng)的建成無(wú)疑會(huì)為廣大讀者和管理者提供極大的幫助。5.開(kāi)發(fā)環(huán)境Eclipse+SQLSever2008二、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)1.系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖登錄窗口登錄窗口圖書(shū)管理系統(tǒng)主頁(yè)圖書(shū)管理讀者管理借閱管理圖書(shū)添加圖書(shū)查詢圖書(shū)刪除讀者添加讀者查詢讀者刪除借閱查詢添加還書(shū)2．系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖登錄登錄讀者管理員借書(shū)還書(shū)查詢圖書(shū)添加圖書(shū)刪除圖書(shū)查詢讀者添加讀者刪除讀者查詢?nèi)⑾到y(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)1。數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體E-R圖設(shè)計(jì)1.1圖書(shū)信息實(shí)體E-R圖圖書(shū)圖書(shū)出版時(shí)間圖書(shū)編號(hào)書(shū)名作者譯者出版社價(jià)格1.2讀者信息實(shí)體讀者信息讀者信息學(xué)號(hào)性別年齡系別身份證號(hào)姓名1。3圖書(shū)借閱實(shí)體圖書(shū)借閱信息圖書(shū)借閱信息還書(shū)日期借書(shū)日期圖書(shū)編號(hào)身份證號(hào)借書(shū)數(shù)量1.4多圖之間的E-R圖借閱信息借閱信息借書(shū)數(shù)量借書(shū)日期歸還日期圖書(shū)圖書(shū)編號(hào)書(shū)名作者價(jià)格出版日期出版社譯者姓名讀者身份證號(hào)性別年齡學(xué)號(hào)系別2。數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)名：db_library2.1圖書(shū)信息表（tb_abc)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否為空tsbh（主鍵)varchar50否lbchar10是zzchar10是smchar10是yzchar10是cbrqdatetime8是djchar10是cbsvarchar50是2.2讀者信息表（tb_reader）列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否為空namevarchar50是sexchar10是agechar10是identityCard(主鍵）char20否datedatetime8是maxNumchar10是2。3圖書(shū)借閱信息表（tb_borrow)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否為空bookISBN(主鍵）char10否operatorIdchar10是readerISBNdatetime8是borrowDatedatetime8是backdatechar10是isbackchar10是2.4登錄表（tb_a）列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否為空namechar10是passwordchar10是typechar10是3。詳細(xì)設(shè)計(jì)3。1登錄界面：登錄界面主要是用于進(jìn)入圖書(shū)管理系統(tǒng)的主頁(yè)面，登錄頁(yè)面主要包括：用戶，密碼和用戶類型。只有信息全部正確的時(shí)候才能登錄成功。加入frame框架，插入了一張背景圖片，相應(yīng)的加入了兩個(gè)標(biāo)簽和兩個(gè)文本框和兩個(gè)按鈕.分別是用戶名,用戶密碼和登錄按鈕,重置按鈕完成登錄,還添加一個(gè)組合框，主要作用是選擇用戶類型。選擇相應(yīng)的用戶類型才能進(jìn)入.有一個(gè)添加用戶類型按鈕。可以添加用戶類型。組合框中的文本框只能顯示不能添加文字。單擊用戶類型按鈕時(shí),在列表框中可以添加相應(yīng)的用戶類型.重要代碼：（1）。添加背景圖片：ImageIconin=newImageIcon（"images/01。jpg"); JLabellable=newJLabel(in）; frame。add(lable); lable.setBounds(0,0，600,400)；（2）。添加組合框：privateString［]yhlb={"老師”，"學(xué)生",”管理員”,”其他”}； privateJLabellxLab=newJLabel(”用戶類型："）； privateJTextFieldtextField=newJTextField（15）； privateJComboBoxcombox=newJComboBox(); privateJButtonbut=newJButton（"添加其他類型")； privateintcount=0; but。addActionListener（newActionListener（){ publicvoidactionPerformed(ActionEvente)｛ if（count<yhlb.length) combox.addItem(yhlb［count++]）； ｝ ｝）; combox.addActionListener(newActionListener（)｛ publicvoidactionPerformed(ActionEvente){ textField.setText（"歡迎您”+nameText.getText()+”！")； } });（3）。登錄主界面： st=Dao.conn。createStatement()； Stringsql=”select＊fromtb_awherename=’”+tname +”'andpassword='"+tpass+"’andtype=’"+tbox+”'”； ResultSetrs=st。executeQuery(sql）； try{ if(rs。next（)）｛ infoLab.setText（”登陸成功！"）； newZN（)； frame.setVisible(false）；3。2主界面主界面主要是用于對(duì)選擇相應(yīng)的功能進(jìn)行相應(yīng)的功能，主界面主要包括圖書(shū)管理,讀者管理和借閱管理三個(gè)功能。主界面添加JMenuBar菜單條,和三個(gè)JMenu菜單，和九個(gè)JMenuItem菜單項(xiàng)。還有一個(gè)返回登錄界面的按鈕。添加了背景圖片.三個(gè)菜單包括：圖書(shū)信息，讀者信息和借閱信息。圖書(shū)信息中包括：圖書(shū)信息添加，圖書(shū)信息查詢和圖書(shū)信息刪除。讀者信息中包括讀者信息添加,讀者信息查詢和讀者信息刪除.借閱信息包括借閱信息查詢和借閱信息添加。單擊主界面的關(guān)閉按鈕會(huì)彈出一個(gè)消息框，提示要離開(kāi)圖書(shū)信息管理系統(tǒng)。在查詢頁(yè)面可以以表格的形式顯示查詢信息。單擊每個(gè)菜單項(xiàng)都會(huì)彈出相應(yīng)的frame，可以根據(jù)選項(xiàng)作出不同的頁(yè)面。鼠標(biāo)放到按鈕上時(shí),會(huì)顯示提示框。單擊返回可以返回主界面。重要代碼：提示顯示a。setToolTipText(”進(jìn)入圖書(shū)管理界面”）;b。setToolTipText（"進(jìn)入讀者管理界面")；c。setToolTipText（”進(jìn)入借閱管理界面”）；圖：（2）跳入別的頁(yè)面a1。addActionListener(newActionListener(){ publicvoidactionPerformed(ActionEvente){ if(e。getSource()==a1）{ newDemo2(）; frame1。setVisible(false）; } ｝ }）;（其他選項(xiàng)類似)（3）用表格顯示查詢信息 JTabletable=null; DefaultTableModeltableModel=newDefaultTableModel(）; String[］titles=｛"圖書(shū)編號(hào)”,”類別”，”書(shū)名”，"出版社”，"作者",”譯者”，"日期”,"單價(jià)"｝； Stringa，b,c,d，h,f,g，i;tableModel。setColumnIdentifiers（titles）； table=newJTable（tableModel)； JScrollPanescr=newJScrollPane(table）； frame。add（scr）; scr。setBounds(90，200，400,160)； Stringsql=”select＊fromtb_abcwheretsbh=’”+tsbhText。getText（)。trim(）+"’”； ResultSetrs=st。executeQuery(sql）; while(rs.next(）==true）｛ a=rs.getString(1）; b=rs.getString（2); c=rs.getString(3）； Vector〈String〉rowData=newVector<String>(）； rowData。add(a); rowData。add（b）； rowData。add（c); tableModel.addRow（rowData）; 圖：（4）刪除信息： Stringsql="deletefromtb_abcwheretsbh='”+tsbhText。getText(）+”'andlb=’”+lbText。getText（）+”’andcbs='"+cbsText。getText（）+”'andcbrq='”+cbrqText.getText(）+”’andzz=’"+zzText。getText（）+”'andyz=’"+yzText.getText（)+"'anddj='”+djText。getText（)+”'andsm=’"+smText。getText()+"'”; inta=st.executeUpdate（sql）; if(a〉0)｛ infoLab。setText(”刪除成功！"）; st。close()；｝圖：(5）添加信息：if（tsbhText.getText（）。trim()。equals（"”)||lbText。getText（)。trim(）.equals("”）｜|yzText.getText（）.trim(）.equals(””）|｜ zzText。getText（).trim（）.equals（””）｜｜c(diǎn)bsText.getText(）。trim（）。equals（”")｜｜c(diǎn)brqText.getText（）.trim()。equals(”"）｜｜ smText.getText().trim(）.equals(””)||djText.getText（)。trim（)。equals（””)） ｛infoLab。setText（”添加失敗！”)；} try{ st=Dao。conn.createStatement(）； Stringsql="insertintotb_abc（tsbh,lb,sm，zz,cbs，yz,cbrq，dj)values（'”+tsbhText。getText()。trim(）+”’，’"+lbText.getText(）.trim（)+”'，'"+smText.getText().trim（)+”’，’"+zzText。getText（）。trim（）+”’,’”+cbsText.getText（）.trim()+"’，’”+yzText.getText().trim()+"','"+cbrqText.getText(）.trim()+"’，'”+djText.getText（）。trim（）+"’）”； inta=st.executeUpdate(sql); if（a>0）{ infoLab.setText（”添加成功！”）;圖：（6)消息框frame2.addWindowListener（newWindowAdapter（）｛publicvoidwindowClosing（WindowEvente）{ JOptionPane。showMessageDialog(null,”離開(kāi)圖書(shū)管理系統(tǒng)");｛ System。exit(1）; } } ｝);圖：3.3數(shù)據(jù)庫(kù)與Eclipse的連接importjava。sql.Connection；importjava。sql.DriverManager；classDao｛protectedstaticStringdbClassName="com.microsoft.jdbc。sqlserver.SQLServerDriver”；protectedstaticStringdbU