2024屆新疆昌吉瑪納斯縣第一中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題含解析

2024屆新疆昌吉瑪納斯縣第一中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，質(zhì)量為m的物塊，在水平外力F作用下，始終靜止在豎直墻壁上，下列分析正確的是A.物塊一共受到四個力的作用B.物塊只受到三個力的作用C.物塊可能受到三個力的作用D.物塊的受力個數(shù)無法確定2、如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）．下列說法正確的是A.在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零B.上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力C.下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力D.在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力3、滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動。如右圖所示，一個小孩正在滑梯上勻速下滑，則（）A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和彈力的合力大于小孩所受的摩擦力大小4、電動平衡車是一種時尚代步工具．當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，下列說法正確的是（）A.平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是運動的B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C.平衡車在加速過程中也是平衡的D.關(guān)閉電機，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程由于慣性5、如圖所示,在水平面運動的小車內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30°和45°,繩AB的拉力為繩BC的拉力為下列敘述不正確的是A.小車向右以加速度勻加速運動時B.小車向右以加速度勻加速運動時C.小車向右以加速度勻減速運動時D.小車向右以加速度勻減速運動時6、在下列情境中，人或物可視為質(zhì)點的是()A.研究一名同學(xué)從家步行1km到學(xué)校所發(fā)生的位移B.研究一名同學(xué)做課間操時的動作C.研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動D.研究“玉兔"號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”7、有三個共點力，一個大小為10N，另兩個大小均為2N，則它們的合力大小可能為（）A.2N B.8NC.10N D.12N8、如圖所示，A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖象，則下列說法中正確的是（）A.比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gB B.比較兩物體的質(zhì)量有mA<mBC.比較兩地的重力加速度有g(shù)A<gB D.比較兩物體的質(zhì)量有mA>mB9、如圖所示，在水平面上有一個質(zhì)量m＝1kg的小球，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ＝45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2)，下列說法中正確的是A.水平面對小球的彈力仍然為零B.水平面對小球的摩擦力不變，C.小球的加速度為8m/s2D.小球?qū)⑾蜃筮\動10、將一個物體在t＝0時刻以一定的初速度豎直向上拋出，t＝0.8s時物體的速度大小變?yōu)?m/s(g取10m/s2)，則下列說法正確的是()A.物體一定是在t＝3.2s時回到拋出點B.t＝0.8s時刻物體的運動方向可能向下C.物體的初速度一定是16m/sD.t＝0.8s時刻物體一定在初始位置的上方11、如圖所示，質(zhì)量的物塊（視為質(zhì)點）放在質(zhì)量的木板的右端，木板長。開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，。則物塊在木板上運動的過程中，下列說法中正確的是（）A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達木板左端時木板前進的位移大小為12、一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是（）A.a的原長比b的短B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一速度順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角足夠長的粗糙斜面平滑連接，一質(zhì)量的可視為質(zhì)點的物塊，與斜面間的動摩擦因數(shù)為，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，小物塊以初速度從斜面底端上滑。（，，）求：(1)小物塊以初速度沿斜面上滑最大距離？(2)要使物塊由斜面下滑到傳送帶上后不會從左端滑下，傳送帶至少多長？(3)若物塊不從傳送帶左端滑下，物塊從離傳送帶右側(cè)最遠(yuǎn)點到再次上滑到斜面最高點所需時間？17、（10分）滑板運動是一項非常刺激的水上運動，研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運動中，在水平牽引力作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ＝37°時(如圖)，滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k＝54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求：(重力加速度g取10m/s2，sin37°取0.6，忽略空氣阻力)(1)水平牽引力的大??；(2)滑板的速率.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】物塊處于平衡狀態(tài)，則受到向下的重力，向上的靜摩擦力，水平向右的力F以及水平向左的墻面的支持力，則一共受到四個力的作用。故選Ａ。2、A【解題分析】解：以A、B整體為研究對象：在上升和下降過程中僅受重力，由牛頓第二定律知加速度為g，方向豎直向下再以A為研究對象：因加速度為g，方向豎直向下，由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力，所以A僅受重力作用，即A和B之間沒有作用力故選A【點評】本題是整體法和隔離法的應(yīng)用，整體跟部分的運動情況相同，可以通過計算整體的加速度來確定部分的加速度，再對部分進行受力分析，得出最終結(jié)論3、C【解題分析】AB．小孩在滑梯上受力如圖所示，設(shè)滑梯斜面傾角為θ，則：所以AB錯誤；CD．小孩在重力、彈力和摩擦力三個力作用下處于平衡狀態(tài)，其中任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等，故C正確。故選C。分卷II4、D【解題分析】A：平衡車勻速行駛時，平衡車與人的相對位置不變，相對于平衡車上的人，車是靜止的．故A項錯誤B：人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，平衡車的重力加上人的重力等于地面對平衡車的支持力，所以平衡車的重力與地面對平衡車的支持力不是一對平衡力．故B項錯誤C：平衡車在加速過程中不是平衡的，故C項錯誤D：關(guān)閉電機，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程是由于平衡車具有慣性．故D項正確5、D【解題分析】當(dāng)加速度方向向左或向右時，分別找出當(dāng)AB和BC繩的拉力為零時的臨界加速度值，然后進行分析.【題目詳解】當(dāng)小車向右加速運動時，當(dāng)AB繩的拉力恰為零時，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan450=ma1，解得a0=g，則小車向右以加速度g勻加速運動時，T1=0，T2=G，選項AB正確；當(dāng)小車向右做減速運動時，當(dāng)BC繩的拉力恰為零時，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan600=ma2，解得a2=g，，則小車向右以加速度g勻減速運動時，T2=0，T1=2G，故選項C正確，D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.6、A【解題分析】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可【題目詳解】A、研究一名學(xué)生從家中行走1km到學(xué)校的位移時，學(xué)生的形狀和大小對研究問題沒有影響時，可以看成質(zhì)點；故A正確.B、研究一名學(xué)生做課間操的運動情況時，此時的人不能看成質(zhì)點，否則的話就沒有人的姿勢動作可言了；故B錯誤.C、研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪的大小和形狀是不能忽略的；故不可看成質(zhì)點；故C錯誤.D、研究比兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時，要看動作，不能夠看做質(zhì)點;故D錯誤.故選A.【題目點撥】考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略7、BCD【解題分析】兩個力的大小為2N，另一個力的大小為10N，則這三個力的合力范圍為：所以BCD正確，A錯誤。故選BCD。8、AB【解題分析】AC．圖線有相同的縱截距，即兩個物體外力F都為0時加速度都相同，而時兩物體都只受重力作用，則所以故A正確，C錯誤；BD．根據(jù)變形得可知，a-F圖象中斜率為由圖可知A的斜率大于B的斜率，所以故B正確，D錯誤。故選AB。9、CD【解題分析】A、B項：在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，小球此時受重力、彈簧的彈力、地球的支持力和摩擦力四個力作用，故AB錯誤，；CD項：小球所受的最大靜摩擦力為：在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡，根據(jù)共點力平衡得知彈簧的彈力：，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力仍然為10N，根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為：，合力方向向左，所以向左運動，故CD正確10、ACD【解題分析】物體做豎直上拋運動，在0.8s內(nèi)的速度變化量△v=gt=10×0.8m/s=8m/s，由于初速度不為零，可知t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，不可能豎直向下，物體處于拋出點的上方，故D正確，B錯誤；t=0.8s時刻速度的方向一定豎直向上，根據(jù)v0-gt=v，代入數(shù)據(jù)解得v0=16m/s，物體回到拋出點的時間：，故AC正確．所以ACD正確，B錯誤11、CD【解題分析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用?！绢}目詳解】A．物體與物體恰好相對滑動時物塊的加速度：拉力的臨界值：解得：物塊與木板相對滑動，不可能以相同的加速度做勻加速運動，A錯誤；B．木板的加速度：B錯誤；C．木塊的加速度：經(jīng)過時間木塊從木板上滑落，則：代入數(shù)據(jù)解得：此時木塊的速度最大為：C正確；D．物塊到達木板左端時木板前進的位移大?。篋正確。故選CD。12、AB【解題分析】根據(jù)胡克定律有：F=k（l-l0），由此可知在F與l圖象中，斜率大小等于勁度系數(shù)，橫軸截距等于彈簧原長，因此有：b的原長比a的長，勁度系數(shù)比a的小；由圖象還可以知道，彈簧彈力與彈簧的形變量成正比，與彈簧長度不成正比，故CD錯誤，AB正確．故選AB二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)16m；(2)32m；(3)10.4s?！窘忸}分析】(1)小物塊以初速度v0沿斜面上滑時，以小物塊為研究對象，由牛頓第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1代入數(shù)據(jù)解得a1=10m/s2設(shè)小物塊沿斜面上滑的最大距離為x1，則-2a1x1=0-v02代入數(shù)據(jù)解得x1=16m(2)物塊沿斜面下滑時，由牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma2解得a2=2m/s2設(shè)小物塊下滑至斜面底端時的速度為v1，則v12=2a2x1解得v1=8m/s設(shè)小物塊在傳送帶上向左滑動時加速度大小為a3，由牛頓第二定律得μ2mg=ma3解得a3=1m/s2設(shè)物塊在傳送帶向左滑動的最大距離為L，則-2a3L=0-v12解得L=32m故傳送帶至少32m長物塊不會從傳送帶左端滑下。(3)設(shè)物塊從傳送帶左端向右加速運動到和傳送帶共速運動的距離為x2，則2a3x