二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高(數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體)-滬教版-課件

二年級上冊數(shù)學(xué)--整理與提高(數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體)-滬教版-課件1二年級上冊數(shù)學(xué)--整理與提高(數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體)-滬教版-課件2？？3——從不同方向觀察物體視圖——從不同方向觀察物體視圖4評價內(nèi)容表述評價標(biāo)準(zhǔn)3顆★2顆★1顆★合作習(xí)慣合作學(xué)習(xí)中習(xí)慣養(yǎng)成情況在合作中表現(xiàn)積極，參與度高。能認真傾聽他人想法，大膽表達自己的想法。合作中表現(xiàn)較積極，參與度較高。能較認真傾聽他人想法，能表達自己的想法。與人合作有困難，需要尋求幫助?；灸軆A聽他人想法，無法較好表達自己想法學(xué)習(xí)習(xí)慣評價評價表述評價標(biāo)準(zhǔn)3顆★2顆★1顆★合作習(xí)慣合作學(xué)習(xí)中習(xí)慣養(yǎng)成5()()()()在你看到的那幅圖下面畫“○”：在你第二次看到的圖下面畫“△”：1234()()()6這是從什么角度看到的？上面這是從什么角度看到的？上7二年級上冊數(shù)學(xué)--整理與提高(數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體)-滬教版-課件8小胖小丁丁小亞小巧小胖小丁丁小亞小巧9從什么方向看到的？上面從什么方向看到的？上面10上面?zhèn)让嬲?1)(2)(3)上面?zhèn)让嬲?1)(2)(3)11哪些圖表示的是同一個物體？哪些圖表示的是同一個物體？12電腦老鼠飛機電老飛13上面?zhèn)让嬲骐娔X老鼠飛機上面?zhèn)让嬲骐娎巷w14拼搭游戲拼搭15拼搭游戲第一關(guān)拼搭游戲第一關(guān)16拼搭游戲第二關(guān)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲第二關(guān)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同17拼搭游戲田L(fēng)

山TZ

第三關(guān)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲田L(fēng)18拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀19拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀20拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀21拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀22拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)拼搭游戲二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀231）從正面可以看到A2）從側(cè)面可以看到B下列立體圖形中，哪幾個從正面可看到A？哪幾個從側(cè)面可看到B？（橫線上寫編號）（1）（2）（3）（4）（5）（6）二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場-從不同方向觀察物體）PPT滬教版(25張)1）從正面可以看到A2）從側(cè)面可以看到B下列立體圖形中24評價要求我來摘星星我能在小組合作中積極參與，能認真傾聽他人想法，并且大膽表達自己的想法。

☆☆☆合作習(xí)慣

自評二年級上冊數(shù)學(xué)-整理與提高（數(shù)學(xué)廣場