滬科版九年級中考物理復習課件：題型二-作圖專項

題型二作圖專項類型一光學作圖【典例1】(2017揚州)按題目要求作圖.如圖所示,一束光從空氣斜射入水中,請畫出反射光線和折射光線.解析:過入射點O垂直界面作出法線,根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,在水中法線的另一側(cè)作出折射光線.題型二作圖專項類型一光學作圖【典例1】(2017揚州)答案:如圖所示答案:如圖所示【典例2】

圖中,a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線,在圖中完成光路并標出點光源S的位置.解析:平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后經(jīng)過另一側(cè)的焦點,經(jīng)過光心的光線傳播方向不發(fā)生改變.答案:如圖所示【典例2】圖中,a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩【強化訓練】1.(2017成都)如圖所示,入射光線與鏡面成30°,請按照要求作答:①畫反射光線;②標出反射角.解析:過入射點O作出法線ON,已知入射光線與鏡面的夾角為30°,則入射角等于90°-30°=60°,根據(jù)反射角等于入射角,在法線的右側(cè)即可作出反射光線OB.答案:如圖所示【強化訓練】解析:過入射點O作出法線ON,已知入射光線與鏡面2.(2017山西)如圖所示,是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖,請你在圖中適當?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R,并標出反射角的度數(shù).解析:由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以,先作出反射光線與入射光線夾角的平分線,即為法線,然后再過入射點作法線的垂線即為平面鏡.圖中反射光線與入射光線垂直,所以反射角等于入射角等于45°.答案:如圖所示2.(2017山西)如圖所示,是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖3.如圖所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S′的位置,并完成反射光路圖.解析:先將兩條反射光線反向延長交于一點S′,即為像點S′的位置,再通過平面鏡作出S′的對稱點S,即為點光源的位置;連接S與兩個反射點畫出入射光線.答案:如圖所示3.如圖所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后4.(2017廣州)如圖所示,一束光從空氣射到水面O點,反射光線在容器壁上形成一光點A.(1)畫出反射光線及對應的入射光線;(2)大致畫出該入射光線進入水的折射光線;(3)A在水中的像到A的距離為

cm.

解析:(1)由題意知,光從空氣射到水面O點,反射光線在容器壁上形成一光點A,連接OA即為反射光線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線左側(cè)的空氣中畫出入射光線;(2)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,由此在法線右側(cè)的水中畫出折射光線;(3)由題圖知,A到水面距離15.0cm,水面相當于平面鏡,根據(jù)平面鏡成像特點可知,A點在水中的像距離水面也是15.0cm,則A在水中的像到A的距離為15.0cm+15.0cm=30.0m.答案:(1)(2)如圖所示(3)30.04.(2017廣州)如圖所示,一束光從空氣射到水面O點,反射5.(2017岳陽)作出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′(保留作圖痕跡).解析:根據(jù)平面鏡成像的特點,分別作出物體AB的端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′和B′,即為AB在平面鏡中的像.答案:如圖所示5.(2017岳陽)作出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A6.導學號66434160

如圖所示,人眼透過玻璃三棱鏡觀察另一側(cè)的蠟燭A,發(fā)現(xiàn)成像在A′處.在A上選擇一點S畫出光路圖以表明成像于S′的原理(可以只畫一條光線).解析:光先從空氣射入玻璃,折射角小于入射角,光線會靠近法線;當光線從玻璃中射向空氣時,折射角大于入射角,光線會遠離法線;人眼逆著折射光線看去,就會看到虛像A′.答案:如圖所示6.導學號66434160如圖所示,人眼透過玻璃三棱鏡7.在碗底放一枚硬幣S,向碗里倒水后,會觀察到“硬幣”上升,如圖所示請將眼睛看到硬幣像S′的光路補充完整.解析:根據(jù)光的折射規(guī)律,光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角,所以從S點發(fā)出的光線經(jīng)水面折射后,折射光線遠離法線,向水面一側(cè)偏折,而人眼睛總是認為光是沿直線傳播的,所以人眼睛就看到在折射光線的反向延長線上形成一個S點的像點S′.答案:如圖所示7.在碗底放一枚硬幣S,向碗里倒水后,會觀察到“硬幣”上升,8.如圖所示,凸透鏡的主光軸剛好與水面相平,F是凸透鏡的焦點,一束與水面平行的光入射到凸透鏡上,請你作出經(jīng)凸透鏡折射后進入水中光線的大致位置.解析:平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過焦點;再過焦點作法線,并根據(jù)折射角小于入射角畫出從空氣到水中的折射光線.答案:如圖所示8.如圖所示,凸透鏡的主光軸剛好與水面相平,F是凸透鏡的焦點9.(2017蘭州)完成下列光路圖:(甲)(乙)(1)如圖(甲)所示,在練功房一側(cè)的墻壁上裝有一塊平面鏡,某同學從A點用一激光筆向鏡面照射,在天花板的B點看到一光斑,請畫出該光斑形成的光路圖;(2)畫出圖(乙)從S點射出的兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.解析:(1)根據(jù)像與物體關(guān)于平面鏡對稱畫出A的像點A′,連接A′B,與平面鏡的交點即為入射點,再連接A與入射點,連線即為入射光線,B與入射點連線即為反射光線;(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線通過焦點,過光心的光線其傳播方向不變.答案:如圖所示9.(2017蘭州)完成下列光路圖:(甲)(乙)(1)如圖(10.凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖(a)表示,O點為光心,F為焦點.圖(b)中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像.請畫出圖(b)中兩條入射光線的出射光線,完成成像光路圖.解析:經(jīng)過光心的光線不改變方向;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過右焦點.兩條光線交點就是成像點.答案:如圖所示10.凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解.在光路圖中凸透類型二力學作圖【典例1】(2017成都)如圖所示,小蠻用繩子拉木箱,請畫出:①木箱受到的重力示意圖;②木箱受到的拉力示意圖.解析:重力和拉力的作用點都畫在重心上,重力的方向是豎直向下的,拉力的方向沿繩子斜向上.答案:如圖所示類型二力學作圖解析:重力和拉力的作用點都畫在重心上,重力的【典例2】

膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖(甲)所示,使用時先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動拉手,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出后便可清洗地板.請在圖(乙)的示意圖中畫出:(1)動力F1的力臂;(2)作用在B點的阻力F2.解析:(1)作動力F1的反向延長線,從支點O向力F1的反向延長線作垂線,支點O到垂足之間的距離就是動力F1的力臂,用l1表示;(2)作用在B點的阻力就是B點下方斜線的拉力,沿該直線畫出箭頭表示方向.答案:如圖所示【典例2】膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖(甲)所示,使用時先將棉頭【強化訓練】1.(2017山西)踢足球是青少年喜愛的一項體育運動.如圖所示是向斜上方飛出的足球,不考慮空氣阻力,請你畫出足球所受力的示意圖.解析:不考慮空氣阻力,足球在空中只受豎直向下的重力作用,從足球的重心向下作重力的示意圖,就是足球所受力的示意圖.答案:如圖所示【強化訓練】解析:不考慮空氣阻力,足球在空中只受豎直向下的重2.(2017南充)如圖所示,小球在A、C之間來回擺動,請在圖中作出小球在A位置時所受到的細繩拉力F和重力G的示意圖.解析:小球受重力和細繩的拉力作用,重力方向豎直向下,拉力方向沿繩并指向繩.答案:如圖所示2.(2017南充)如圖所示,小球在A、C之間來回擺動,請在3.(2017郴州)請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖.解析:漂浮在水面上的木塊,處于平衡狀態(tài),受到重力和浮力作用,而且是一對平衡力;重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標出符號G和F浮,注意兩條線段的長度相等.答案:如圖所示3.(2017郴州)請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖.解4.(2017慶陽)如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”,請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.解析:動力F1的支點為O,反向延長F1的作用線,然后從支點O向F1的作用線作垂線,垂線段的長度即為動力臂l1.F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動,而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動,所以阻力F2的方向豎直向下.答案:如圖所示4.(2017慶陽)如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”,請在5.如圖(甲)所示是生活中常見的壁燈,圖(乙)是根據(jù)壁燈建立的杠桿模型,請在圖(乙)中畫出并標明電燈受到重力的力臂l.解析:力臂是支點O到力的作用線的垂直距離,在圖(乙)中過O點向重力作垂線,并用字母l表示.答案:如圖所示5.如圖(甲)所示是生活中常見的壁燈,圖(乙)是根據(jù)壁燈建立6.用如圖所示的滑輪組提升重物,請畫出最省力的滑輪組繞線.解析:用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組有兩種繞法:一種是繩子的開始端系在定滑輪上,承擔重物的繩子為兩段;另一種繞法是繩子的開始端系在動滑輪上,承擔重物的繩子為三段;本題要求畫出最省力的滑輪組繞線,故應為第二種繞法.答案:如圖所示6.用如圖所示的滑輪組提升重物,請畫出最省力的滑輪組繞線.解7.導學號66434161

請在圖中畫出滑輪組最省力的繞法.解析:承擔動滑輪的繩子股數(shù)越多越省力,由兩個動滑輪組成的滑輪組,繩子段數(shù)最多為2n+1=2×2+1=5段,這個情況下最省力.答案:如圖所示7.導學號66434161請在圖中畫出滑輪組最省力的繞類型三電磁學作圖【典例1】

請根據(jù)圖(甲)電路圖,連接好圖(乙)實物電路.解析:根據(jù)電流流向,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S2、燈泡L2回到負極,再把開關(guān)S1與燈泡L1串聯(lián)后并聯(lián)在L2兩端即可.答案:如圖所示類型三電磁學作圖解析:根據(jù)電流流向,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開【典例2】(2017吉林改編)如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管的N、S極,磁感線方向以及電源的正、負極.解析:小磁針的右端為N極,自由靜止時靠近螺線管的左端,所以螺線管的左端為S極,右端為N極,在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,所以磁感線的方向是向左的.利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向,根據(jù)右手螺旋定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出,從而可以確定電源的右端為正極,左端為負極.答案:如圖所示【典例2】(2017吉林改編)如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止時【強化訓練】1.導學號66434162

根據(jù)圖(甲)所示的實物連接圖,在圖(乙)的框中畫出電路圖.解析:從電源負極開始依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)、燈泡L1以及電流表,然后回到電源正極,電壓表并聯(lián)到開關(guān)、燈泡L1和電流表的兩端.答案:如圖所示【強化訓練】解析:從電源負極開始依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)、燈泡2.根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線連接實物電路.解析:根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以采用“先串后并”的辦法,先從電池組“+”極出發(fā),依次連接開關(guān)、滑動變阻器、電阻回到電池組“-”極,最后再把燈泡并聯(lián)在相應位置.答案:如圖所示2.根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線連接實物電路.解析3.(2017揚州)如圖所示,用筆畫線代替導線完成電路.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路電流,導線不能交叉.解析:由題意可知,兩燈泡應并聯(lián),電流表應位于干路上,然后與開關(guān)和電源組成電路.答案:如圖所示3.(2017揚州)如圖所示,用筆畫線代替導線完成電路.要求4.導學號66434163

為節(jié)省電能,樓道中的照明燈只有同時滿足“天黑和有人路過樓道”時,才會自動亮.為滿足用戶要求,小強設(shè)計出了樓道照明燈的“智能控制電路”,控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成,請完成電路的連接.解析:晚上,天黑光控開關(guān)閉合,有人走動發(fā)出聲音,聲控開關(guān)閉合,燈亮,說明兩個開關(guān)不能獨立工作,即兩個開關(guān)串聯(lián),再和燈泡串聯(lián).答案:如圖所示4.導學號66434163為節(jié)省電能,樓道中的照明燈只5.(2017六盤水)如圖所示的插座和電燈(帶開關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將它們分別接入電路中.解析:燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬