4.2 第2課時 分組實驗:用天平測量固體和液體的質(zhì)量_第1頁
4.2 第2課時 分組實驗:用天平測量固體和液體的質(zhì)量_第2頁
4.2 第2課時 分組實驗:用天平測量固體和液體的質(zhì)量_第3頁
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第2課時分組試驗:用天平測量固體和液體的質(zhì)量[對應(yīng)學(xué)生用書A本P46—P47]重點提示1?測量固體的質(zhì)量:①調(diào)平;②把待測固體放在左盤;③用銀子往右盤加硅碼,并移動游碼,直到橫梁平衡;④所測物體的質(zhì)量=右盤中祛碼的總質(zhì)量+游碼指示的質(zhì)量。2?測量液體的質(zhì)量:①測量燒杯的質(zhì)量;②測量水和燒杯的總質(zhì)量;③算出燒杯內(nèi)水的質(zhì)量。用調(diào)整好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時,當(dāng)天平的右盤加上最小的祛碼后,發(fā)覺指針略微向分度盤中心刻度線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)當(dāng)(C)A.在盤中加祛碼B.在盤中減祛碼C.向右移動游碼D.向右調(diào)平衡螺母用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量,有兩種方法:①稱出空瓶的質(zhì)量,稱出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;②稱出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量。你對這兩種方法的推斷是(B)A.隨意用哪種方法都一樣B.用第一種方法可以減小誤差C.用其次種方法可以減小誤差D.無法推斷某同學(xué)要稱量10.2克食鹽,1克以下用游碼。其操作方法如下:①取10克祛碼放在右盤;②調(diào)成天平平衡;③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中心刻度線處;④移動游碼到0.2克處。其合理依次是(B)A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①用托盤天平測物體質(zhì)量時,若祛碼已磨損,用這樣的祛碼測得的物體的質(zhì)量與真實值相比(A)A.偏大B.偏小C.相等D.無法確定用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量,下列說法中,正確的是(C)A.一張郵票的質(zhì)量太小,無法測量.借用一個質(zhì)量為如的金屬塊和郵票一起稱出總質(zhì)量為根2,然后用他減去如,則可得到一張郵票的質(zhì)量C.應(yīng)取〃張(足夠多)郵票稱出其總質(zhì)量為相,則一張郵票的質(zhì)量為孑D.上述B、C兩種方法均可(第6題)某同學(xué)為了精確稱取5克食鹽,調(diào)成天平平衡后,在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示的狀況,則該同學(xué)下一步的操作是一削減食鹽的質(zhì)量―。用已調(diào)整好的托盤天平稱量確定體積酒精的質(zhì)量的步驟有:A.將量筒內(nèi)的酒精倒入空燒杯中,并將燒杯放在天平左盤上;B.加減祛碼和移動游碼,使天平平衡,此時祛碼的總質(zhì)量為m2,游碼的讀數(shù)為加3;C把空燒杯放在天平左盤中;D.在天平右盤加減祛碼,使天平平衡,測得空燒杯的質(zhì)量為用I;E.用量筒量取確定體積的酒精。正確的操作依次是CDEAB(填字母),酒精的質(zhì)量為,連+加3一如一。小剛家在裝修新居子時,窗臺上鋪了一種叫“人造石”的材料,小剛很新穎,這是一種什么物質(zhì)呢?為了探討這種石頭他先測量一小塊“人造石”的質(zhì)量,測量過程如圖所示:由由20克11H11111111II111m|iII11-0I23_45g乙,(第8題))⑴小剛按如圖甲所示的方法測量“人造石”的質(zhì)量,請指出其操作中的兩個錯誤:①—硅碼放在左盤,“人造石”放在右盤—。②一用手干脆拿石去嗎―。(2)訂正錯誤后接著試驗,當(dāng)盤中所加的祛碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡,則此“人造石”的質(zhì)量為23?4克。9小王把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)如圖甲所示的情形,此時應(yīng)向—左—調(diào)橫梁平衡螺母,使天平橫梁平衡。由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為32.4A—'燒杯中液體的質(zhì)量是50克.。甲 乙 丙 ,(第9題))10某同學(xué)用托盤天平稱量物體質(zhì)量,其他操作正確,但讀數(shù)時,他讀了游碼右側(cè)邊緣所對的刻度,則本次測量結(jié)果(A)A.偏大B.偏小C.相同D.無法推斷11某同學(xué)運用托盤天平稱量物體質(zhì)量時,可能造成測量結(jié)果偏小的是(B)A.運用已磨損的祛碼B.運用實際質(zhì)量大于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的祛碼C.調(diào)成天平常,指針偏向分度盤中心刻度線的左側(cè),就停止調(diào)整D.調(diào)成天平平衡后,又將右端的平衡螺母向左移動,再進行測量12某同學(xué)用托盤天平稱量一實際質(zhì)量為4.8克的固體(1克以下用游碼),該學(xué)生稱量的結(jié)果是5.2克,稱量有誤的緣由可能是(D)??A.稱量前未將天平調(diào)至平衡,指針偏右,就起先稱量B.不能確定C.稱量完畢算質(zhì)量時,未將游碼質(zhì)量計算在內(nèi)D.誤將祛碼放在左盤,固體放在右盤13在試驗課上,小米在運用天平測量物體質(zhì)量時,首先視察到天平的最小祛碼為5克,接下來小米未將游碼移到零刻度處即起先調(diào)整平衡螺母,將天平調(diào)平衡后,在右盤加上20克祛碼,正好使天平達到平衡。此時小米的同桌小李剛從教室外回來,小李主動要求讀數(shù),于是小李依據(jù)正常的方法讀得天平的示數(shù)為22克,則所稱物體的實際質(zhì)量為(A)A.20克B.18克C.22克D.2514一圓柱體鋁塊,用托盤天平稱得其質(zhì)量為27.4克,請在圖中畫出鋁塊、祛碼的簡圖及游碼的位置。悌14題)15小方用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量,她設(shè)計的試驗具體操作步驟如下:①把天平放在水平臺上,把游碼移至標(biāo)尺左側(cè)零刻度線處。②把一枚大頭針放在右盤里,向左盤加減祛碼,并調(diào)整游碼在標(biāo)尺上的位置,直至橫梁復(fù)原平衡。③盤中跌碼的總質(zhì)量加上游碼指示的刻度值,就等于一枚大頭針的質(zhì)量。小明覺得小方的測量過程有些問題請問小方的設(shè)計步驟中漏了哪些步驟?一步驟①中少了調(diào)整平衡螺母,使天平平衡_。哪些操作是不正確的?「大頭針應(yīng)放在左盤中;一枚大頭針的質(zhì)量太小,天平不能干脆測量丙,(第16題))16丙,(第16題))aaQ5克10克50克0 1 ?.345gl甲 乙⑴調(diào)成天平平衡時,某同學(xué)將天平放在水平桌面上后,發(fā)覺指針如圖甲所示,則接下來的操作應(yīng)是向一右_(填“左”或“右”)調(diào)整平衡螺母,直到指針對準(zhǔn)一分度盤—中心刻度線。⑵用調(diào)整好的天平測量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,所加祛碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為克。⑶圖丙中有一處明顯錯誤,請指出:用手拿破碼。⑷若祛碼生銹了,則測量結(jié)果將—魚蟲_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。⑸假如要測《科學(xué)》教科書中一張紙的質(zhì)量,下列方法中,最接近實際的是(D)A.從課本上撕下一張紙,在天平上稱出其質(zhì)量B.從課本上撕下一張紙,把它揉成團,再在天平上稱出其質(zhì)量C.先在天平上稱出教科書的總質(zhì)量,再把稱出的總質(zhì)量除以教科書的總頁數(shù)D.先在天平上稱出教科書的總質(zhì)量,再把稱出的總質(zhì)量除以教科書總頁數(shù)的一半導(dǎo)學(xué)號:09534015【解析】(1)運用天平之前應(yīng)先調(diào)成天平平衡,將游碼移到標(biāo)尺最左端后,發(fā)覺指針向左偏,則應(yīng)向右調(diào)整平衡螺母,使指針指到分度盤的中心位置。(2)物體的質(zhì)量=底碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=50克+10克+5克+2.4克=67.4克。(3)硅碼應(yīng)用鏡子夾取。(4)正常狀況下硅碼上標(biāo)

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