統編版必修上冊《琵琶行并序》課件

《吊白居易》唐李忱綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然?！兜醢拙右住肪Y玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮云不系名居易，白居易琵琶行

并序白居易琵琶行并序歌行體①篇幅可短可長。如白居易的《長恨歌》有一百二十句，《琵琶行》則有八十八句。②保留著古樂府敘事的特點，把記人物、記言談、發(fā)議論、抒感慨融為一體，內容充實而生動。③聲律、韻腳比較自由，平仄不拘，可以換韻?！案栊小斌w詩歌在格律、音韻方面沖破了格律詩的束縛。④句式比較靈活，一般是七言，也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。歌行體①篇幅可短可長。如白居易的《長恨歌》有一百二十句，《琵白居易（772—846）字樂天，晚年號香山居士。貞元十五年（798）進士，任翰林學士，左拾遺。因直言極諫，貶江州司馬，移忠州刺史。后被召為主客郎中，知制誥。太和年間，任太子賓客及太子少傅。會昌二年（842），以刑部尚書致仕，死時年75歲。白居易白居易（772—846）字樂天，晚年號香山居士。貞元十五年（①早年熱心濟世，強調詩歌的政治功能，并力求通俗，是"新樂府運動"的倡導者，提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的現實主義創(chuàng)作理論。長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》則代表他藝術上的最高成就。其詩語言通俗易懂，相傳老嫗也能聽懂。②中年在官場中受了挫折，因而意志消沉?！盎峦咀源诵拈L別，世事從今口不開”，創(chuàng)作成就大不如前。③晚年寄情山水。著有《白氏長慶集》七十一卷。是唐代繼杜甫以后又一位偉大的現實主義詩人。白居易①早年熱心濟世，強調詩歌的政治功能，并力求通俗，是"新樂府運《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年(816)。白居易任諫官時，直言敢諫，同情民間疾苦，寫了大量的諷喻詩，觸怒了唐憲宗，得罪了權貴。元和十年，宰相武元衡被藩鎮(zhèn)李師道派人刺殺。白居易情急之中上疏請捕刺客，觸犯了權貴的利益，被指責越職奏事，貶為江州刺史；又進而誣陷他作《賞花》《新井》詩“甚傷名教”，再貶江州司馬。江州當時被看成是“蠻瘴之地”，加之州司馬雖然名義上是刺史的佐史，實際上是一種閑散職務，這對白居易來說是一種莫大的嘲弄。創(chuàng)作背景《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年(816)。白居易任諫官時，直言敢字詞正音湓（pén）浦（pǔ）口倡（chāng）女錚（zhēng）錚然商賈（gǔ）

?。▁ún）陽江浸（jìn）月荻（dí）花霓（ní）裳（cháng）六幺（yāo）

捻（niǎn）

間（jiàn）關幽咽（yè）鐵騎（jì）裂帛（bó）

西舫（fǎng）

悄（qiǎo）然蝦（há）蟆(má)教坊（fāng）

鈿（diàn）頭銀篦（bì）

闌（lán）干嘔（ōu）啞（y?。┏埃▃hāo）哳（zh?。┳衷~正音湓（pén）浦（pǔ）口倡（chāng）女錚元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。貶官降職形容詞詞尾，……的樣子曾經美色托身，這里是嫁的意思商人暢快、盡情憂郁的樣子困頓萎靡的樣子安然的樣子被貶謫因此寫并總共命名元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵小序告訴了大家一些什么內容？詩前小序共一百三十八字。簡明扼要地交代了時間、地點、人物和故事的主要經過，概述了琵琶女的身份，說明了本詩的寫作動機。故事經過：“聽其音”“有京都聲”，倍覺親切。“問其人”辨明身份。聽曲“憫然”，引出凄涼身世。心意相通，頓生悵然。定下了全詩凄切傷懷的感情基調。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。小序告訴了大家一些什么內容？詩前小序共一百三十八字。簡明扼要潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。形容微風吹動的聲音音樂輕聲遲疑不決才低沉抑郁的樂聲思緒、愁思得意低頭江邊重新掌燈調弦校音潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。開始擬聲詞，形容聲音的沉重舒長擬聲詞，形容聲音的輕細急促珠子，比喻樂聲清脆圓潤流暢形容樂聲由流暢變?yōu)闇y通像泉水一樣又冷又澀不能暢流內心深藏的憂愁和怨恨突然“攏捻抹挑”談琵琶的四種指法婉轉的鳥聲形容遇塞不暢的流水聲濺射急速沖出通“劃”悄然說話的聲音輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。整理顯出嚴肅的臉色佩服成妝，畫好妝節(jié)拍京城富家豪族子弟再、又平常、隨隨便便要說話又有些遲疑的樣子爭給，爭送古代管理宮廷音樂的官署常容貌舊，衰老輕美的絲織品年紀大走了以后美好的時光時間流逝沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。嘆息各地見離開頓時什么聲音蘆葦在這里更加還是沉淪流落音樂獨酌聽不下去聲音嘈雜刺耳形容杜鵑啼聲悲切夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。嘆息各地見離開頓時什么聲音蘆第一階段（“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”）寫琵琶女演奏之前調弦，并已進入樂曲的境界中。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。全詩可分為幾部分，每一部分寫了什么內容？曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮云不系名居易，造化無為字樂天。這兩句詩里，情和景，意和景，悲愴的樂曲和凄清的畫面都融為一體，這種以景結情的寫法，頗有“言有盡而意無窮”之妙。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。琵琶女的第二次演奏過程可分為幾個階段？②中年在官場中受了挫折，因而意志消沉。商賈（gǔ）?。▁ún）陽江浸（jìn）月荻（dí）花形容詞詞尾，……的樣子其詩語言通俗易懂，相傳老嫗也能聽懂。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。像泉水一樣又冷又澀不能暢流⑤自我的感傷，詩人早年，才華橫溢，譽滿天下，今朝淪落，孤獨幽怨。白居易情急之中上疏請捕刺客，觸犯了權貴的利益，被指責越職奏事，貶為江州刺史；“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有什么作用？湓（pén）浦（pǔ）口倡（chāng）女錚（zhēng）錚然自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。故事經過：“聽其音”“有京都聲”，倍覺親切。潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。很久返回座位坐下弦聲更加急促再剛才掩面寫作把琴弦擰緊形容琴音悲切黑色單衣第一階段（“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”）寫琵琶女演奏之全詩可分為幾部分，每一部分寫了什么內容？江上聆聽琵琶曲歌女傾訴身世苦潯陽江邊聞琵琶同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕“潯陽江頭夜送客……主人忘歸客不發(fā)”秋夜江邊送客忽聞琵琶聲“尋聲暗問彈者誰……唯見江心秋月白”邀見歌女、彈奏名曲、聞者陶醉第3段琵琶女自敘身世：少年歡樂、老年淪落、悲苦心境第4段作者政治上的失意的感慨第5段寫琵琶女重新彈奏，詩人為之淚下全詩可分為幾部分，每一部分寫了什么內容？江上聆聽琵琶曲歌女傾潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。環(huán)境描寫：渲染悲涼氣氛，奠定全詩基調。（互文）“慘”?。x愁、淪落）為琵琶女的出場營造氛圍側面烘托：音樂的美、琴技的高超暗寫第一次演奏潯陽江邊聞琵琶埋下伏筆，并和后文“地僻無音樂”照應潯陽江頭夜送客，環(huán)境描寫：（互文）“慘”?。x愁、淪落詩中幾次寫到琵琶女的演奏？分別是明寫還是暗寫？再聞琵琶訴淪落三聞琵琶青衫濕一聞琵琶邀相見暗寫明寫明寫詩中幾次寫到琵琶女的演奏？分別是明寫還是暗寫？再聞琵琶訴淪落形象尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。琵琶女出場“尋、問、移、邀、添、回、呼、喚”……這一系列的動詞，從中可以看出作者心情如何？急切、欣喜。琵琶女為何“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面“？矛盾、含羞。舉止端莊，神態(tài)含羞，似有滿腹辛酸心事。

形尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重琵琶女的第二次演奏過程可分為幾個階段？分別演奏了什么曲子？第一階段（“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”）寫琵琶女演奏之前調弦，并已進入樂曲的境界中。第二階段（“弦弦掩抑聲聲思……說盡心中無限事”）寫琵琶演奏大概根據當時心緒選定的一支曲子，寫出了琵琶女的技藝的嫻熟。第三階段（“輕攏慢捻抹復桃……四弦一聲如裂帛”）寫琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》。琵琶女的第二次演奏過程可分為幾個階段？第一階段（“轉軸撥弦三開始：大弦—嘈嘈—急雨小弦—切切—私語錯雜彈、落玉盤間關—滑幽咽—難冷澀—凝絕不通—暫歇銀瓶-乍破-迸鐵騎-突出-鳴收撥、劃一聲、裂帛秋月白過渡：發(fā)展：高潮：尾聲：《霓裳》《六幺》濁雜粗重輕細凄切清脆圓潤婉轉凝咽聲弦暫歇雄渾激昂清脆尖利戛然而止、余音繞梁以議評聲以喻摹聲以形繪聲以人襯聲以景托聲直寫間寫雄渾、激昂、大氣悄無言開始：大弦—嘈嘈—急雨小弦—切切—私語錯雜彈、落玉盤間關—滑大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關鶯語花底滑凝絕不通聲暫歇水漿迸刀槍鳴四弦一聲如裂帛音樂旋律大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關鶯語花底滑凝絕不通聲暫歇水漿“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有什么作用？①突出音樂效果?！扒臒o言”比報之以熱烈的掌聲或喝彩聲更好，這就是一種“此時無聲勝有聲”。樂曲引人入勝，感人肺腑，它雖然結束了，但聽眾還是曲意未盡，仍然沉浸在動人的音樂中，在大段的直接描寫之后，續(xù)以這兩句精練而意味深長的間接描寫，更突出了音樂的魅力,是畫龍點睛之筆。②深化詩歌的意境。它把動態(tài)的音樂凝固在靜態(tài)的畫面里。曲終已經收撥，樂聲已經消逝，但人們的欣賞活動仍在繼續(xù)。眼前是江水茫茫，無邊無際，四周寥落，萬籟俱寂，中天一輪明月，江心倒映一派光輝。這兩句詩里，情和景，意和景，悲愴的樂曲和凄清的畫面都融為一體，這種以景結情的寫法，頗有“言有盡而意無窮”之妙?！皷|船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有什么作用？①突出音樂效果

琵琶女身世年輕貌美——年長色衰門庭若市——孤守空船昔日歡樂——今日辛酸對比、反襯琵琶女身世對比、反襯詩人與琵琶女的身世有什么共同點？琵琶女：京城倡女名滿京都的名藝人年長色衰而嫁商人詩人：帝都貶官才華橫溢的大詩人直言遭貶謫都有由榮至衰的不幸遭遇，都有同樣懷著滿腹的憂愁暗恨，過著冷落凄清的寂寞生活。詩人與琵琶女的身世有什么共同點？琵琶女：詩人：都有由榮至江州司馬為何青衫濕？①分別的感傷，送別友人，前途渺茫，思之感傷；②風物的感傷，湓浦江口，風清月寒，楓葉飄零，荻花飄飛，睹物傷懷；③賞曲的感傷，琵琶女憤激幽怨的曲調引發(fā)了詩人的情感共鳴；④聽訴的感傷，琵琶女悲劇命運激起了詩人深深的憐憫；⑤自我的感傷，詩人早年，才華橫溢，譽滿天下，今朝淪落，孤獨幽怨。江州司馬為何青衫濕？①分別的感傷，送別友人，前途渺茫，思之感琵琶女身世商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。第三階段（“輕攏慢捻抹復桃……四弦一聲如裂帛”）寫琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。④句式比較靈活，一般是七言，也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。古代管理宮廷音樂的官署輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。珠子，比喻樂聲清脆圓潤著有《白氏長慶集》七十一卷。埋下伏筆，并和后文“地僻無音樂”照應嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。精當的說明和議論的巧妙穿插（“未成曲調先有情”“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”“初為《霓裳》后《六幺》”“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”）對于塑造琵琶女的形象，有畫龍點睛之妙。聽曲“憫然”，引出凄涼身世。定下了全詩凄切傷懷的感情基調。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。⑤自我的感傷，詩人早年，才華橫溢，譽滿天下，今朝淪落，孤獨幽怨。詩中展現了一個怎樣的詩人形象？郁郁不得志孤苦惆悵失意潦倒雅好音樂同情下層勞動人民琵琶女身世詩中展現了一個怎樣的詩人形象？郁郁不得志主題小結詩人通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發(fā)了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。主題小結詩人通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠