部編版四年級下冊語文期中試卷(含答案)

部編四年級下冊語文期中達(dá)標(biāo)測試卷時間:90分鐘總分值:100題號題號一二三四五六七八九總分得分一、用“√”畫出以下加點(diǎn)字的正確讀音。(3調(diào)(qiāngqāng) 擦．(sìshì) 沒(máimán) 氧(chòucòu) 算(búbǔ)二、看拼音，寫詞語。(8péngzhàng bǐlì gǒutóng dūnwèi shèntòu xīshū fūhuà wāilǐ 三、選字組詞。(6

含數(shù)字的詞語是 。背靠山，面朝水的小山村可以用“ ”來形容，科學(xué)家們覺察有羽毛的恐龍化石時的心情可以用“ ”來形容。五、指出以下句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號)(5A.比方 B.擬人 C.對偶 D.反問 E.李張月明人靜的夜里，它們便唱起歌來:“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”〔 〕隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。 〔 〕哪一次我的思潮里沒有你波詩濤的清響? 〔 〕到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績:就是聾人也會被它吵得受不了。 〔 〕梅子金黃杏子肥，麥花潔白菜花稀。 〔 〕六、按要求寫句子。(10分)【胞抱泡】同〔〕氣〔〕擁〔〕1.在模糊的安靜中玉立著這棵白樺。(調(diào)整語序，句意不變)【供拱哄】起〔〕提〔〕〔〕橋【帳賬悵】愁〔〕算〔〕〔〕篷2.白鵝是傲岸的動物。(改為反問句)【揮輝暉】指〔〕余〔〕〔〕煌四、補(bǔ)全詞語，并完成練習(xí)。(73.碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)來。(改為雙重否認(rèn)句)〔 〕天〔 〕地 欣喜〔〔〕〔〔〕而去成〔 〕上〔 〕 變化〔〔〕〔〔〕如也4.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(翻譯句子)依〔 〕傍〔 〕 生氣〔〔〕〔〔〕相聞1.上面詞語中，ABCC式的詞語是 ，AABC式的詞語是 ，

5.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變動。(修改病句)人家，在屋后種幾十( )竹，綠的葉，青的竿，投下一( )濃濃的綠蔭。幾場春七、依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。(111.默寫填空。(4〔1〕 ，樹頭綠未成陰。 ，飛入菜花無處尋。(2) ，只把春來報。 她在叢中笑。(3)母親啊!天上的風(fēng)雨來了， ；心中的風(fēng)雨來了，。(4)詩是人類 ，詩給人類 2.理解填空。(7分)(1)《清平樂·村居》一詞的作者是南宋詩人 ?！? ， 寫出了老夫妻對田園生活的滿足。(2)《琥珀》一文以 的形式，依據(jù) 的挨次，表達(dá)了這塊琥珀的 、 過程，并推想出它的 。《白樺》一詩的作者是 (國籍)的 ，這首詩中白象征的人。老舍筆下的貓 ，母雞 ；豐子愷筆下的白鵝。八、歡快閱讀。(25(一)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)(10有些人家，還在門前的場地上種幾( )花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，挨次開放，樸實(shí)中帶著幾分華美，顯出( )獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些

雨過后，到那里走走，你常常會觀察很多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.在片段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(22片段中畫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，把 當(dāng)作 來描寫。這個句子可以用成語“ ”來概括。(2分)3.“它們依著時令，挨次開放”中的”它們”是指 ，“時令”是指 。(2分)片段中描寫顏色的詞語有： 、 ，說明觀看方位的詞語有:、 。(2分)片段中描述了哪兩幅圖畫?(2分) 〔 A.瓜藤攀檐圖 B.鮮花輪綻圖 C.雨后春筍圖D.鴨群戲水圖 E雞群覓食圖 F.院落晚餐圖(二)動物的悲傷(15動物是不是也會感到憂都、苦悶和懊喪呢?人們長期以來就知道，不僅人有感情，動物也有。例如:雌天鵝死了，雄天鵝就會情格外深厚，假設(shè)仆人不在家，它會顯得悶悶不樂，望仆人平點(diǎn)歸來。在意大利米蘭，曾經(jīng)有過這樣的事情:有一只狗十二年如一日，每天都到火車站去接它的仆人，但它的仆人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里急躁等待，始終要等到火車進(jìn)站，等到乘務(wù)員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。對高等動物來說固然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它們是否也有某種類似的感情呢?人們怎樣才能知道鮮花叢中翩翩起舞的蝴蝶是什么心情呢?直接去問蝴蝶看來是得不到答案的，唯一的方法是，在一樣的環(huán)境下對不同動物的習(xí)性進(jìn)展?fàn)幷?。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀看它們是怎樣忍受孤獨(dú)和孤獨(dú)的。開“集體”以后，會感到格外難過。有些昆蟲沒有同類的陪伴就會死亡。在歐洲，變蛾樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹，所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬感到垂頭喪氣，從今萎靡不振。它的食欲消逝，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，假設(shè)讓它隔著玻璃著見它的毛蟲朋友，它的心情馬上就會好起來，代謝也就會恢復(fù)。25些習(xí)于正常群居的動物就會感到格外悲傷。短文主要寫了動物也會 ，是從和 兩個方面來說明的。(3分)文中畫“ ”的句子列舉了 和 、 和以及 和 的深厚感情這三個例子來說明。(4科學(xué)家用了什么方法來爭論原始生物是否有感情?用“ ”畫出來。(2分)推斷以下說法是否正確，正確的打＂√＂，錯誤的打“×(4受到寵愛的小狗期望仆人早點(diǎn)回來是由于它餓了。 〔 〕變蛾子的毛蟲失去同伴后，食欲會消逝，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為

成蟲。 〔 〕全部的昆蟲都是沒有同類的陪伴就會死亡。 〔 〕蜜蜂和螞蟻的伙伴假設(shè)少于25個就會死亡。 〔 〕大路上常常會看到被人拋棄的寵物貓或?qū)櫸锕?，你想對它們的原仆人說什么?(2分)九、妙筆生花。(25題目： 吸引了我提示:1.把題目補(bǔ)充完整，補(bǔ)充的內(nèi)容可以是景、物、活動，也可以是電影、電視節(jié)目或其他。寫一篇記敘文，留意文章內(nèi)容要真實(shí)具體，能表達(dá)出真情實(shí)感。參考答案一、qiāng shì zhèng mái chòu bǔ二、膨脹 比例 茍同 噸位 滲透 稀疏 孵化 歪理三、胞泡抱哄供拱悵賬帳揮暉輝四、高闊假設(shè)狂 揚(yáng)長千萬 多端 空空山水 勃勃雞犬1.生氣勃勃空空如也 成千上萬 2.依山傍水 欣喜假設(shè)狂五、1.B 2.A 3.D4.E5.C六、1.這棵白樺玉立在模糊的安靜中。2.莫非白鵝不是傲岸的動物嗎?碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗不得不關(guān)起來。我最寵愛的頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘來的蓮蓬。七、1.(1)籬落稀稀一徑深 兒童急走追黃蝶(2)俏也不爭春 待到山花爛漫時鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里(4)向?qū)砑陌l(fā)的信息 以朝向抱負(fù)的士氣2.(1)辛棄疾醉里吳音相媚好白發(fā)誰家翁溫(2)講故事事情進(jìn)展形成覺察科學(xué)價值(3)蘇聯(lián)葉賽寧品德高尚奇異得意負(fù)責(zé)慈祥傲岸八、(一)1.株派枝片2擬人竹筍人雨后春筍芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊季節(jié)綠青門前屋后5.BC(二)1.感到愁悶、苦悶和懊喪 高等動物 原始生物雌天鵝雄天鵝小狗 母狗 受到寵愛的狗仆人 動物也有感情孤獨(dú)的。

4.(1)(2)√ (3)× (4)×例如:動物也會感到愁悶、苦悶和懊喪，你無情地拋棄寵物，讓它們流落街頭，讓它們單獨(dú)忍受孤獨(dú)和孤獨(dú)，多么殘忍啊!按特長評語假設(shè)我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然一位小教師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你如同一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上……我真為你而感到快活，但教師要提示你山外有山，人外有人，虛心慎重永久是成功的法寶。