部編版人教版八年級語文上冊2首屆諾貝爾獎頒發(fā)-課件

2、首屆諾貝爾獎頒發(fā)屠呦呦的諾貝爾獎證書諾貝爾2、首屆諾貝爾獎頒發(fā)屠呦呦的諾貝爾獎證書諾貝爾2012年莫言獲得諾貝爾文學獎（左圖）

2015年屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)藥學獎（右圖）一、導入那首屆諾貝爾獎頒發(fā)又是什么樣的情形呢？2012年莫言獲得諾貝爾文學獎（左圖）

2015年屠呦呦獲得二、背景介紹---諾貝爾獎諾貝爾獎是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)（3100萬瑞典克朗）作為基金在1900年創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平和經(jīng)濟學六個獎項。以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I的人，于1901年首次頒發(fā)，截止2016年共授予了881位個人和23個團體。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎章、證書和獎金。1968年，瑞典國家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學獎”，1969年首次頒發(fā)，人們習慣上稱這個額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學獎。二、背景介紹---諾貝爾獎諾貝爾獎是以瑞諾貝爾阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾，瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者，1833年10月21日出生于斯德哥爾摩，1896年12月10日逝世。諾貝爾一生擁有355項專利發(fā)明，并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠，積累了巨額財富。1895年，諾貝爾立囑將其遺產(chǎn)的大部分（約920萬美元）作為基金，將每年所得利息分為5份，設立諾貝爾獎，分為物理學獎、化學獎、生理學或醫(yī)學獎、文學獎及和平獎5種獎金（1969年瑞典銀行增設經(jīng)濟學獎），授予世界各國在這些領域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I的人。為了紀念諾貝爾做出的貢獻，人造元素锘以諾貝爾命名。諾貝爾阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾，瑞典化二、學習目標1、能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)特點概括消息的主要內(nèi)容。2、把握消息的三個特點：內(nèi)容具體真實，報道迅速及時，語言簡明準確。3、體會諾貝爾獎在促進科學發(fā)展中的巨大作用，培養(yǎng)科學精神。二、學習目標1、能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)特點概括消息的主要內(nèi)容。重點解讀主題解說《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》報道了1901年首屆諾貝獎頒發(fā)情況，新聞一一介紹了首屆獲獎者的情況及頒獎機構(gòu)、時間、地點，也補充交代了諾貝爾獎的由來及資金管理權(quán)和評獎權(quán)分離的情況。重點解讀主題解說三、預習檢測認讀字詞滲透仲裁

頒發(fā)遺囑

卓有成就shèncáibānzhǔzhuó三、預習檢測認讀字詞shèncái詞語

解釋

【遺囑】：人在臨終前所遺留的說明他死后如何處理其動產(chǎn)和不動產(chǎn)的話或書面文件。

【建樹】

：表示在事業(yè)上很大的成就。

【卓有成就】：有突出的成績和效果。

詞語

解釋

【遺囑】：人在臨終前所遺留的說明他死后如何處理整體感知---新聞六要素：讀新聞，找出相應的語句時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果首屆諾貝爾獎頒發(fā)1901年12月10日瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸

六位……諾貝爾發(fā)明炸藥獲巨款設立獎金評選六位……即日起……整體感知---新聞六要素：讀新聞，找出相應的語句時間首屆諾貝整體感知：讀新聞說說哪五部分，內(nèi)容是什么？首屆諾貝爾獎頒發(fā)標題導語主體背景結(jié)語標題--首屆諾貝爾獎頒發(fā)導語--第一段（交代頒發(fā)機構(gòu)、時間以及頒發(fā)對象）主體--第二、三段（詳細介紹了獲獎人物及頒獎的機構(gòu)、時間和地點）背景--第四段（進一步介紹資金來源）整體感知：讀新聞說說哪五部分，內(nèi)容是什么？首屆諾貝爾獎頒發(fā)標自學釋疑思考：電頭交代了什么？1、【路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電】交代了通訊社的名稱、發(fā)電的時間和地點。表明消息材料真實可靠，報道及時。

自學釋疑思考：電頭交代了什么？1、【路透社斯德哥爾摩19012、在主體部分，一一列舉了獲獎者的國籍、姓名、所獲獎項和主要成就，這樣寫的好處是什么？自學釋疑表現(xiàn)了新聞事實準確、翔實的特點2、在主體部分，一一列舉了獲獎者的國籍、姓名、所獲獎項和主要

語段明確了諾貝爾獎的頒獎機構(gòu)、頒獎時間和頒獎地點，使所報道的內(nèi)容簡潔明了，便于讀者了解和掌握。

3、第三自然段，作者交代了什么內(nèi)容？有什么作用？

語段明確了諾貝爾獎的頒獎機構(gòu)、頒獎質(zhì)疑探究：

4、文章最后作者特別說明資金管理權(quán)和評獎權(quán)的分離，有什么用意？補充這一信息，意在說明諾貝爾獎評獎的公平性、可信度高，社會價值大，讓讀者更加信服。質(zhì)疑探究：

4、文章最后作