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/專題05有理數(shù)的加減法的運(yùn)算技巧微型講解同分母的分?jǐn)?shù)相加,能湊整的數(shù)相加,互為反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加.例1.(2022·山東濟(jì)寧·七年級(jí)期末)計(jì)算(1)(2)【答案】(1)1(2)【解析】【分析】對(duì)于(1),將兩個(gè)正數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)分別結(jié)合,再計(jì)算;對(duì)于(2),先通分,再結(jié)合計(jì)算即可.(1)原式=(4.7+5.3)+(-0.8-8.2)=10-9=1;(2)原式===.本題主要考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,靈活應(yīng)用有理數(shù)的運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.2.同分母先將帶分?jǐn)?shù)拆為整數(shù)和分?jǐn)?shù),再將整數(shù)和分?jǐn)?shù)分別相加例2.(2021·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))計(jì)算:.【答案】【分析】根據(jù)有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算,即可求解.【詳解】解:.本題主要考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,能利用有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)化運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.3.兩數(shù)相減轉(zhuǎn)化為兩數(shù)相加:先將a-b轉(zhuǎn)化為a+(-b),再進(jìn)行計(jì)算例3.(2021·貴州遵義·七年級(jí)期末)計(jì)算:【答案】-7【分析】(1)原式先化簡(jiǎn)絕對(duì)值,再利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)原式先算乘方,再算乘除,最后算加減即可得到結(jié)果.===-7此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.例4.(2022·湖南永州·七年級(jí)期末)計(jì)算:【答案】5解:;本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.混合運(yùn)算時(shí)把減法轉(zhuǎn)化為加法,將互為相反數(shù)的兩數(shù)、同分母的分?jǐn)?shù)、能湊整的數(shù)先分別相加。例5.(2022·福建泉州·七年級(jí)期末)計(jì)算:【答案】5【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】====5本題考查有理數(shù)的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用有理數(shù)的加減法運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.針對(duì)練習(xí)1.(2021·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))計(jì)算_______.可以運(yùn)用_______律作簡(jiǎn)便運(yùn)算.【答案】
加法交換、結(jié)合律【解析】【分析】后面兩個(gè)數(shù)相乘可以湊成整式,所以利用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)化運(yùn)算.【詳解】解:原式,可以運(yùn)用加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算,,故答案為:;加法交換、結(jié)合律.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是注意觀察算式的特點(diǎn),找出合適的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算.2.(2020·山西·襄垣縣五陽(yáng)礦中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))若a+c=-2018,b+(-d)=2019,則a+b+c+(-d)=__________.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算律,可得答案.【詳解】,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法,利用加法交換律,加法結(jié)合律是解題關(guān)鍵.3.(2020·遼寧·沈陽(yáng)市清樂圍棋學(xué)校七年級(jí)階段練習(xí))計(jì)算.(1).(2).【答案】(1)-24(2)6【解析】(1)解:原式=(23-2)+(-41.23-8.77)+(23-18)=21-50+5=-24(2)解:原式=3++2-=(3-)+(+2)=3+3=6【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減混合,熟練掌握運(yùn)用加法換律與結(jié)合合律簡(jiǎn)便運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.4.(2021·四川省成都市七中育才學(xué)校七年級(jí)期中)有理數(shù)的計(jì)算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4).【解析】【分析】(1)先把減法轉(zhuǎn)化為加法,再按照加減運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先計(jì)算絕對(duì)值,同步把減法轉(zhuǎn)化為加法,再把帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù)與分?jǐn)?shù)的和,再把整數(shù)與整數(shù),分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)分別相加,從而可得結(jié)論;(3)先計(jì)算乘方,再計(jì)算乘法,最后計(jì)算加減運(yùn)算即可得到答案;(4)先把原式化為,再逆用乘法的分配律,把三個(gè)整數(shù)先加,再計(jì)算乘法,從而可得答案.【詳解】解:(1)(2)(3)(4)【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,加法的運(yùn)算律,乘法的運(yùn)算律,掌握有理數(shù)運(yùn)算的運(yùn)算順序與運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.5.(2020·北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)期中)計(jì)算:.【答案】3【解析】【詳解】解:原式==13﹣10=3.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6.(2022·湖南岳陽(yáng)·七年級(jí)期末)計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)-8(2)-5【解析】【分析】(1)先轉(zhuǎn)化為加法,然后根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可;(2)先算乘方和去絕對(duì)值,然后計(jì)算乘法、最后計(jì)算加減法即可.(1)-6+(-4)-(-2)=(-6)+(-4)+2=-8(2)-22+|2-3|-2×(-1)2022=-4+1-2×1=-4+1-2=-5【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.7.(2022·安徽滁州·七年級(jí)期末)計(jì)算:(1);(2)【答案】(1)20(2)-1【解析】【分析】(1)先把減法變成加法,再按照加法法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加法;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有絕對(duì)值,要先做絕對(duì)值內(nèi)的運(yùn)算.(1)解:=(2)解:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.8.(2022·安徽安慶·七年級(jí)期末)計(jì)算(1);(2).【答案】(1)8(2)【解析】【分析】(1)首先化簡(jiǎn)原式,再?gòu)淖蟮接乙来芜\(yùn)算;(2)先算括號(hào)內(nèi)和乘方,再計(jì)算加減法.(1)解:原式;(2)解:原式.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握先算乘方,再算乘除,最后計(jì)算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)內(nèi).9.(2020·江蘇·鹽城市鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)期中)計(jì)算:(1);(2);(3).【答案】(1);(2);(3)0【
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