政教處小學(xué)緊急逃生安全演練方案_第1頁
政教處小學(xué)緊急逃生安全演練方案_第2頁
政教處小學(xué)緊急逃生安全演練方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

政教處小學(xué)緊急逃生安全演練方案一、背景為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障學(xué)生安全,提高學(xué)生自護(hù)能力,按照學(xué)校制定的安全管理規(guī)定,政教處小學(xué)計(jì)劃進(jìn)行一次緊急逃生安全演練。二、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:2022年10月1日上午9:00地點(diǎn):政教處小學(xué)三、參與方1.學(xué)校全體師生2.安全保衛(wèi)人員四、演練方案1.演練目的(1)檢驗(yàn)學(xué)生、教師和安保人員遇到突發(fā)事件時(shí)的處置能力和反應(yīng)速度。(2)提高學(xué)生自我保護(hù)和逃生技能。(3)提升全校安全意識(shí)。2.演練形式(1)布置假想火災(zāi)、地震等緊急事件的情景,通知全校學(xué)生教師及安保人員,進(jìn)行緊急撤離演練。(2)分階段分批次分組分時(shí)進(jìn)行逃生演練,先由教師或保安人員在課堂上進(jìn)行逃生知識(shí)講解,然后按照規(guī)定時(shí)間、路線,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離。3.演練細(xì)節(jié)(1)火警演練:普及防火安全知識(shí),特別是如何用教室滅火器滅火,對(duì)每個(gè)教室內(nèi)滅火器的使用位置、使用方法進(jìn)行說明和演示?;鹁菥氶_始后,全校師生要保持冷靜,迅速向規(guī)定的地點(diǎn)撤離,班主任領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照演練路線帶領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生、老師從安全出口撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)后進(jìn)行清點(diǎn),等待進(jìn)一步指令。(2)地震演練:普及地震安全知識(shí),特別是如何用科學(xué)技術(shù)保證自身安全,對(duì)地震時(shí)的身體保護(hù)方法進(jìn)行說明和演示。地震演練開始后,全校師生要保持冷靜,盡快掩護(hù)頭部、保護(hù)身體,盡量從規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行撤離,離開周圍雜物、大型物品,盡量避免站在窗戶和高樓建筑物周圍,等待進(jìn)一步指令。4.演練后評(píng)價(jià)及總結(jié)演練后應(yīng)該對(duì)全校師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià),否定演練中的不足之處,并根據(jù)演練中的情況進(jìn)行總結(jié),提高防災(zāi)自救措施,完善緊急撤離的組織原則;同時(shí),演練的好壞也應(yīng)該寫成文字稿提交給學(xué)校安全管理辦公室,為后續(xù)的緊急救援做準(zhǔn)備。以上是政教處小學(xué)緊急逃生安全演練方案。在演練期間,全校師生應(yīng)該密切配合,保持冷靜,積極配合組織的撤離步驟。只有在細(xì)節(jié)做得好的情況下,才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論