以責(zé)任為話題的議論文

以責(zé)任為話題的議論文【篇一：談責(zé)任】

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。

勇于承認(rèn)錯誤，是一種責(zé)任。1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時，12。5美元足足可以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤。父親拿出12。5美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我?！睆拇?，男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。

為社會貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對那位醫(yī)師說：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時，請注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里。”

熱愛祖國，是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時候，有一次幾個結(jié)拜兄弟因為沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達(dá)到了他母親的要求。

古今中外的人們，因為勇于承擔(dān)責(zé)任而有口皆碑，流芳百世。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念；“匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責(zé)任；關(guān)心老人，愛護(hù)兒童，這就是責(zé)任；堂堂正正做人，為人民謀利造福，這就是責(zé)任。

我們每一個人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個人最基本的責(zé)任。

對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)！

【篇二：這是我的責(zé)任】

我常常回想初二開學(xué)時的那次班會，那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔(dān)子，是那么沉，那么重。

事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級，就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學(xué)校吃零食??？快收起來！”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師??！”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例！”我堅定地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責(zé)任！作為班長，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。

從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責(zé)任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)！”我經(jīng)常這樣對自己說。

伴隨著這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”；遇到難題時，同學(xué)們最愛問我，因為我總能不厭其煩地幫他們解答；遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下！”

我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了?！鞍嚅L，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，這是我的責(zé)任，作為班長應(yīng)盡的責(zé)任?！彼麄兏吲d地叫道：“這個班長，我們選對啰！”

“這是我的責(zé)任！”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責(zé)了嗎？”

文章寫得好，必須有自己的特色，本文的優(yōu)點體現(xiàn)在以下兩方面：首先，從內(nèi)容上來看，本文詳細(xì)記敘了“我”制止吃零食和班級被評為先進(jìn)班級兩件事，同時還概述了“我”在開運動會和大掃除中的種種表現(xiàn)。而且在記敘上有具體有概括，點面結(jié)合，詳略得當(dāng)，使文章內(nèi)容豐富而充實。其次，從表達(dá)上來看，本文以記敘為主，又充分運用了抒情與議論等表達(dá)方式。抒發(fā)的感情真摯，議論的道理深刻。尤其是行文中不斷出現(xiàn)“這是我的責(zé)任”之類的話語，緊扣題目，也使中心得到不斷深化，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。另外，文章語言表達(dá)十分流暢，人物的話語與身份相稱，文章因此也顯得生動活潑，極富感染力。

【篇三：一滴水的責(zé)任】

我是一滴水，生活在湛藍(lán)的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負(fù)的責(zé)任，責(zé)任對我來說都是高尚的，因為它象征著你的毅力，你的能力和你有著一顆怎樣的心。

今天的天氣很炎熱，我被強烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責(zé)。

當(dāng)?shù)诙|陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場雨?！盀r……瀝……”我歡快地?fù)湎虼蟮?，我要為那干旱的土地再發(fā)生機。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)！

我來到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管，隨著水流的波動前進(jìn)，進(jìn)入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)曰钪?，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。

愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！

【篇四：責(zé)任重大】

責(zé)任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責(zé)任，我們每個人才會努力奮斗；有了責(zé)任，國家才能不斷地發(fā)展壯大；因為有了責(zé)任，社會才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個國家，一個民族的發(fā)展。所以，責(zé)任重大。

父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母息。所以，責(zé)任重大。

學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚Ｕ且驗橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因為有責(zé)任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。

普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責(zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責(zé)任重大。

每一個人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠為國家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行?。≈灰覀兠總€人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力。現(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責(zé)任重大！

努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任！

是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無論是對什么人而言。的培養(yǎng)，我們才得以健康快樂的成長；因為父母的責(zé)任，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué)，踏踏實實地回家休！

【篇五：責(zé)任重于泰山】

醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，每個人的責(zé)任各不相同……上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，因此我的責(zé)任重于泰山，高于一切。

我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進(jìn)校，我不停的勸導(dǎo)，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，于是我讓家長記下學(xué)生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，后來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的榜樣！第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會情況，前面還一切順利，可到了后來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來問我有沒有扣分，我只好如實招來，后來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達(dá)到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓(xùn)了，我又會遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

媽媽對值周班活動點評：學(xué)校有這樣的活動，能增強學(xué)生的工作心理態(tài)度，有勞動觀念，希望學(xué)校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)！

【篇六：我們應(yīng)盡的責(zé)任】

盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會，走向未來。

在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵著我們走向未來，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向?qū)А?/p>

在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個班級只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個好的班集體。

在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。

是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

【篇七：責(zé)任與修養(yǎng)】

今天的語文課上，正當(dāng)我們在做閱讀卷時，有些同學(xué)卻在“東張西望”。對此，老師特意在課堂上講了如何做個有責(zé)任心的人，以及怎樣加強道德修養(yǎng)方面的道理，我聽了后很受教育。

我知道一個人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。在家中，要對這個家負(fù)責(zé)；在學(xué)校，要對班級負(fù)責(zé)；在社會，要對社會負(fù)責(zé)。一個人要是沒有責(zé)任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會有權(quán)利，今后在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責(zé)任感的人，是可恥的。

一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它體現(xiàn)在人們的言行舉止中?？晌覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)，總喜歡做一些令人討厭的事。比如，在下課時沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他，其實，這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中是低調(diào)的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風(fēng)趣。一個有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。

所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強自己的道德修養(yǎng)?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強。”我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?，才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。

【篇八：懂得責(zé)任】

鮮花為大地而綻放是因為它懂得責(zé)任；小溪為海洋而奔跑是因為它懂得責(zé)任；星星為夜空而閃爍是因為它懂得責(zé)任。但是我的責(zé)任是什么呢？

我曾經(jīng)數(shù)以百記的問我自己，我的責(zé)任到底是什么呢？小時候我以為我的責(zé)任就是像那些英雄那樣保護(hù)地球，所以之后我就認(rèn)為我能夠像他們一樣能干，于是每件事都要搶著做，