2023-2024學(xué)年部編版語文二年級上冊 12 坐井觀天

語文七年級上冊12坐井觀天第一課時第二課時思維方法單元主題教學(xué)重點(diǎn)初步體會課文講述的道理。感受和體會語言表達(dá)的多樣性，學(xué)習(xí)表達(dá)。PART1第一課時坐井觀天誰坐在井里看天呢？在井里看到的天是什么樣子的呢？請大家?guī)е鴨栴}自由朗讀課文?！白^天”講述的是誰和誰之間的故事？他們在爭論什么？天的大小讀的時候，要注意讀準(zhǔn)生字的字音，標(biāo)出自然段序號。自讀課文學(xué)習(xí)生字詞PART2讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。坐井觀天口渴回答不信抬頭無邊無際說大話弄錯井沿yándákějìhuànònɡcuòtáijǐnɡɡuān你從哪兒來呀？天無邊無際，大得很哪！多音字nǎnɑ句末讀輕聲分段朗讀課文，思考下列問題：青蛙與小鳥一共有幾次對話？文中寫到的幾次“笑”各是在什么情況下出現(xiàn)的？三次笑笑井觀沿答渴喝話際練習(xí)寫字組組詞比較這兩個字上窄下寬，竹字頭要寫得緊湊，“合”的撇捺要舒展。左窄右寬，右下部分先寫“人”字，“人”的末筆捺改點(diǎn)，再寫豎折。左窄右寬，左邊“口”要寫得小、偏上。PART4第二課時青蛙和小鳥之間發(fā)生了怎樣有趣的故事？有沒有哪位同學(xué)可以來講一講？復(fù)習(xí)導(dǎo)入青蛙和小鳥各在什么地方？井底井沿他們倆碰到一起后，是怎么爭論的呢？拿起筆，找出他們的對話，用“___”畫出來。你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝。又累又渴奇怪分角色練習(xí)朗讀，再現(xiàn)對話情景。男女生分組加上動作表演讀。感悟?qū)υ捙笥?，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！夸大，不符合現(xiàn)實青蛙為什么認(rèn)為天空只有井口那么大？高高的井壁擋住了視線聯(lián)系生活實際，用“無邊無際”練習(xí)說話。你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！無邊無際的大海無邊無際的沙漠青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧?！毙▲B說天空無邊無際，青蛙相信了嗎？朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。青蛙為什么笑了？小鳥為什么也笑了？兩個“笑了”有什么相同和不同之處？他們當(dāng)時心里是怎么想的？小組探究笑青蛙見識狹窄、目光短淺對自己的看法深信不疑續(xù)編第四次對話。發(fā)揮想象青蛙聽了小鳥的話，真的跳出了井口。它一下子驚呆了，看見了________，于是對小鳥說：“___________?！毙▲B說：“___________?！睂W(xué)習(xí)了這個故事，你知道了些什么？青蛙錯在哪里？錯在自己待在井底，不跳出去看看，就相信自己的眼睛，以為天就只有井口那么大；錯在不聽別人的勸告，自以為是?！白^天”這個成語是批評什么樣的人呢？批評見識少，不聽從勸告而又自以為是的人。分角色表演讀故事。課后作業(yè)12坐井觀天天不過井口那么大（見識少）青蛙小鳥天無邊無際（見識廣）×√坐井觀天口渴回答不信抬頭無邊無際說大話弄錯井沿分角色朗讀課文，讀好下面的句子。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天無邊無際，大得很哪！不信，你跳出井來看一看吧。反問、不相信誠懇、勸告真誠、勸告小鳥和青蛙在爭論什么？他們的說法為什么不一樣？小鳥和青蛙在爭論天到底有多大。小鳥說天無邊無際，大得很；青蛙卻說