七年級語文上冊第一單元單元素能檢測A卷河大版

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單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步認(rèn)識童話、神話等體裁。記一些故事，學(xué)會講故事。第一部分基礎(chǔ)知識及運(yùn)用

1.選出注音無誤的一組（）[3分]

A.女媧（w?。棧è）夸父（fù）

B.顓（zhuān）民堙（yān）滅柘（zhì）木

C.陛（bì）下滑稽（jí）打鼾（hān）

D.贖（shú）罪蒲（pú）扇牛虻（méng）

2.選出無錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）[3分]

A.摯鳥狡蟲形象梭子

B.干燥陛下呈報(bào)女媧

C.淫水爵士御聘濫炎

D.贖罪蒲扇饒郝刀斫

3.解釋下列詞語：御聘：(___)贖罪：(___)忘恩負(fù)義：(___)[每空2分]

4.請你寫出四種常見的修辭：(___)[每空4分]

5.傳說河北滄州是人類的故鄉(xiāng)，因?yàn)橛幸粋€(gè)人類的祖先在這里用一把斧頭開天辟地，你知道這個(gè)神人是(___)。[每空3分]

6.你知道初中階段我們應(yīng)該讀那些名著嗎？寫出兩部(___)。[每空4分]

第二部分閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面語段，回答文后的問題。這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人們都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真令他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢，皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來?！吧系蹎?，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來?！八]穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒穿什么衣服呀！”“他實(shí)在沒穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都說?；噬嫌悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X得百姓們所說的話似乎是真的,不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。

7.這段文字選自(___)體裁是(___)(___)是(___)國家著名的兒童文學(xué)家。[每空1分]

8.“‘可是他什么衣服也沒有穿呀！’一個(gè)小孩最后叫了出來”這句話分析正確的是：（）[3分]

A.表現(xiàn)小孩天真，無私無畏，敢說真話。

B.表現(xiàn)小孩子機(jī)智勇敢。

C.表現(xiàn)小孩子膽子大，不怕別人說他愚蠢。

D.表現(xiàn)小孩子看出皇帝的愚蠢。

9.“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”“天真”的原義和在文中的意思是：（）[3分]

A.性格活潑、浪漫。表示小孩純樸的特點(diǎn)。

B.心地單純，性情率真。表示小孩未受污染，能有勇氣講真話。

C.性格開朗，談吐自然。表示小孩爸爸對孩子的夸獎(jiǎng)。

D.心地單純，性格直率。表示小孩爸爸對孩子不懂事的掩飾。

10.文中畫線的句子所用的描寫方法是：（）[3分]

A.外貌描寫

B.語言描寫

C.行動(dòng)描寫外

D.心理描寫

11.對“有一個(gè)小孩說他并沒穿什么衣服呀!”一句的正確理解是：（）[3分]

A.出于種種原因大家不敢說真話，只好借小孩之口來表達(dá)。

B.贊賞小孩有勇氣，敢于說出別人不敢說的真話來。

C.責(zé)備小孩不懂事，不該說皇帝的壞話。

D.嘲笑小孩太愚蠢，竟說出這樣的荒唐話。

12.皇帝上當(dāng)受騙最主要的原因是：（）[3分]

A.皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的新衣。

B.皇帝追求虛榮，愚蠢透項(xiàng)。

C.騙子的計(jì)策正中封建統(tǒng)治者的要害。

D.皇帝身邊的大臣對皇帝阿諛奉承，欺騙。

（二）閱讀下面語段，回答文后的問題。玫瑰樹根地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：“樹根鄰居，像你這么丑，我從來沒有見過呢?？磥砟阆肽７买球荆菦]有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動(dòng)作，只學(xué)會了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？卑賤的樹根說：“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你的眼里我當(dāng)然沒有模樣。①過度勞累，②使我變了形。③長期和泥土接觸，④使我渾身灰黑；⑤我也是工人，⑥正如、變形的工人胳臂一樣。我替我身體見到陽光的延伸部分干活，我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷。你離開以后，我就到地下深處尋找維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗?！奔?xì)流并不相信。但是出于甲（jǐnshèn），沒有做聲，暗忖道：等著瞧吧！當(dāng)他顫動(dòng)著的身軀逐漸長大，到了亮光下的時(shí)候，他干的第一件事是去尋找樹根所說的延伸部分。天哪!他看到了什么啊？到處是一派明媚的春光。樹根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗；沉甸甸的花朵掛在枝頭，在空中散發(fā)出甜香和一種幽秘的乙（mèilì）。成渠的流水沉思著流過鮮花盛開的草地：“天那！想不到丙的樹根丁延伸出戊……”

13.第三節(jié)樹根說的話中第二句和第三句話序錯(cuò)亂，請加以調(diào)整，寫出調(diào)整后的序號。(___)[每空2分]

14.根據(jù)拼音在甲、乙兩處填上漢字。甲：jǐnshèn(___)乙：mèilì(___)[每空2分]

15.下列依次填入丙、丁、戊處橫線上詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)[3分]

A.丑陋、居然、美麗

B.卑賤、竟然、偉大

C.丑陋、竟然、偉大

D.卑賤、居然、美麗

16.本文贊頌了玫瑰樹根什么精神?答：贊頌了她(___)的精神。（限定10個(gè)字以內(nèi)）[每空4分]

17.讀本文，想一想，在大地之上，也應(yīng)有懂得愛和憎的生物，請舉出一例，用生動(dòng)的語言，贊頌它也具有與玫瑰樹根同樣的精神。答：(