幼兒園大班親子活動(dòng)方案范文（5篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大班?親子活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1、嘗試探?索棒的多種?玩法，對(duì)擊?劍活動(dòng)感興?趣。2、?能主動(dòng)學(xué)習(xí)?擊劍的基本?動(dòng)作，會(huì)靈?活的進(jìn)攻和?躲閃。3?、勇敢的參?與活動(dòng)，有?一定的自控?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒會(huì)?做棍棒操，?知道一些關(guān)?于擊劍方面?的知識(shí)，擊?劍動(dòng)作圖示?。2、人?手一只球、?一個(gè)用掛歷?紙卷成的紙?棒。3、?錄音機(jī)、磁?帶?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、始部分。?1、隊(duì)列?練習(xí)，幼兒?兩路縱隊(duì)沿?中間場(chǎng)地走?，行進(jìn)中練?習(xí)左右拐彎?走。教師用?動(dòng)作提示個(gè)?別幼兒口令?落在左腳上?，2、聽(tīng)?音樂(lè)做棍棒?操。二、?基本部分?1、自由玩?棒，探索不?同玩法，滿?足玩的欲望?。師：請(qǐng)?你找個(gè)空地?方和紙棒玩?一玩，看誰(shuí)?玩的方法多?又好。2?、分享交流?。幼兒自?由站成面對(duì)?面的兩排，?請(qǐng)有創(chuàng)新玩?法的幼兒在?兩隊(duì)之間介?紹并演示玩?法，同時(shí)讓?其他孩子學(xué)?一學(xué)。幼?兒園大班親?子活動(dòng)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、練?習(xí)走、跑、?跳、攀爬、?平衡、投擲?等動(dòng)作技能?，積極探索?多種上山、?下山的方法?;2、大?膽地嘗試用?自己感到困?難的方式上?山、下山，?體驗(yàn)游戲的?樂(lè)趣;3?、以積極、?勇敢、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的狀態(tài)?參與游戲，?培養(yǎng)幼兒不?怕困難，勇?敢精神品質(zhì)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：環(huán)境?布置：將怪?獸圖案或模?型粘貼或放?置到山坡對(duì)?面約___?_米的位置?兒童迷彩?裝、步話機(jī)?一對(duì)、報(bào)紙?球若干、簡(jiǎn)?易擔(dān)架兩副?、絨布娃娃?玩具若干、?。備用材?料：羊角球?、高蹺、玩?具馬、沙袋?等游戲器械?若干?；?動(dòng)過(guò)程：?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)：練兵。?1、活動(dòng)?肢體熱身運(yùn)?動(dòng)：隊(duì)列練?習(xí)，復(fù)習(xí)操?節(jié)：《我是?小兵》。?2、齊步走?和變向跑練?習(xí)：游戲“?搶占山頭”?。玩法：?教師帶領(lǐng)幼?兒在場(chǎng)地中?間集合，吹?哨練習(xí)齊步?走，當(dāng)出現(xiàn)?一聲長(zhǎng)哨時(shí)?，馬上看教?師手勢(shì)，跑?至所指方位?。3、蹲?、起、S型?小跑步、平?衡等技能練?習(xí)：游戲“?戰(zhàn)斗機(jī)”。?玩法：幼?兒做開(kāi)飛機(jī)?狀，跟著教?師做飛行練?習(xí)，如變向?跑，原地轉(zhuǎn)?、蹲起等。?至“大本營(yíng)?”即山坡下?集合。幼?兒園大班親?子活動(dòng)方案?范文（三）?目標(biāo)：培?養(yǎng)孩子觀察?比較物體數(shù)?量多少的能?力，激發(fā)孩?子探索科學(xué)?的欲望。?準(zhǔn)備：氣球?、紙杯、塑?料杯、熱水?、彩筆、線?。玩法：?1、親子?給氣球吹氣?并用線綁好?，孩子用彩?筆在氣球上?畫(huà)上眼睛、?嘴等2、?孩子說(shuō)說(shuō)氣?球的顏色、?分別數(shù)數(shù)每?種各有幾個(gè)?。3、請(qǐng)?孩子試著把?杯子倒扣在?氣球上看能?否戴住。?4、家長(zhǎng)將?熱水倒入杯?中過(guò)二十秒?后再把杯中?水倒出來(lái)，?立即將杯口?緊密倒扣在?氣球上，片?刻后輕輕把?杯子舉起，?孩子觀察并?說(shuō)出結(jié)果。?(帽子戴住?啦)5、?家長(zhǎng)引導(dǎo)孩?子比較不同?顏色氣球的?個(gè)數(shù)，氣球?與帽子的個(gè)?數(shù)的多少。?幼兒園大?班親子活動(dòng)?方案范文（?四）為了?讓孩子們親?密接觸大自?然，開(kāi)拓視?野，感悟秋?天，特定于?____月?____日?(周六)到?____湖?進(jìn)行快樂(lè)親?子游活動(dòng)。?讓孩子在游?走中感受大?自然的氣息?，活躍身心?，在游戲和?繪畫(huà)中培養(yǎng)?合作意識(shí)和?對(duì)美的認(rèn)識(shí)?，快樂(lè)成長(zhǎng)?。一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?周六)—如?果下雨，延?至____?月____?日二、活?動(dòng)地點(diǎn)：_?___湖?三、集合地?點(diǎn)：幼兒園?門(mén)口四、?行程安排：?8：15?-8:30?集合，地點(diǎn)?在幼兒園門(mén)?口，統(tǒng)一乘?坐大巴車前?往。8：?30--8?：40清點(diǎn)?人數(shù)，宣布?行程安排及?注意事項(xiàng);?8：40?—9：20?歡快車途，?分組，并安?排娛樂(lè)節(jié)目?9：30?-11:0?0爬山，觀?賞風(fēng)景1?1：30-?13:00?統(tǒng)一午餐?13：30?-15:2?0親子游戲?時(shí)間(親子?游戲請(qǐng)大家?積極補(bǔ)充，?發(fā)表意見(jiàn))?1、識(shí)數(shù)?字抱團(tuán)念兒?歌，報(bào)團(tuán)。?熟練6以內(nèi)?的數(shù)字，讓?孩子們相互?親近2、?“我來(lái)演你?來(lái)猜”比賽?(每戶家庭?由大人根據(jù)?提示表演，?孩子來(lái)猜)?;3、跳?圈圈游戲：?準(zhǔn)備兩個(gè)圈?，孩子從一?個(gè)圈里跳到?另一個(gè)圈里?，家長(zhǎng)趕快?從孩子后面?將圈拿到前?面，依次類?推，直到終?點(diǎn)。4、?擊鼓傳花?5、足球比?賽(足球由?竺于婧媽媽?提供)1?5：30結(jié)?束愉快行程?，返回溫暖?的家。五?、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?：(預(yù)計(jì)費(fèi)?用在___?_元左右，?具體以實(shí)際?支出計(jì)算)?包車費(fèi)用?，午餐費(fèi)用?，及其他共?同開(kāi)支按實(shí)?際支出后分?攤六、注?意事項(xiàng)：?1、每個(gè)家?庭可自行準(zhǔn)?備適量零食?心及飲料，?小孩備用衣?物，帶雙肩?包，穿平底?鞋，帶上相?機(jī)。2、?服從活動(dòng)組?織者的安排?，聽(tīng)清集合?時(shí)間及地點(diǎn)?準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，?管好孩子注?意安全，保?管好貴重物?品。3、?本次活動(dòng)系?大三班第一?次全體活動(dòng)?，希望大家?盡量抽出時(shí)?間參加。?七、分工?1、點(diǎn)名與?分組：本次?活動(dòng)分兩組?，按照幼兒?園學(xué)號(hào)，1?-15,1?6-30，?第一組負(fù)責(zé)?人為張子初?爸爸，第二?組負(fù)責(zé)人為?：童浩涵媽?媽;負(fù)責(zé)?人主要負(fù)責(zé)?統(tǒng)計(jì)參加的?人數(shù)、名單?、聯(lián)系電話?。每次集中?時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名?、聯(lián)系。?2、游戲組?織：“我來(lái)?演你來(lái)猜”?。準(zhǔn)備一些?孩子了解的?吃穿住行等?用品的名稱?____張?紙。每個(gè)家?庭猜___?_張。(謝?奕媽媽負(fù)責(zé)?)3、小?獎(jiǎng)品：購(gòu)買?一些小玩具?、小玩偶、?小零食、汽?球等，每件?獎(jiǎng)品價(jià)值_?___元。?約每個(gè)小孩?____份?，并負(fù)責(zé)發(fā)?放。(竺于?婧媽媽負(fù)責(zé)?)4，負(fù)?責(zé)拍照(周?家逸媽媽)?附參加活?動(dòng)的回執(zhí)?幼兒園大班?親子活動(dòng)方?案范文（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：鍛煉?幼兒的腿部?力量和協(xié)調(diào)?性。體驗(yàn)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?樂(lè)趣,培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、觀?看賽龍舟的?錄像2、節(jié)?奏輕快的音?樂(lè)，收錄機(jī)?3、紅旗一?面活動(dòng)過(guò)?程：一、?準(zhǔn)備活動(dòng)?聽(tīng)音樂(lè)，師?生一起做模?仿動(dòng)作(體?育項(xiàng)目)?游泳(活動(dòng)?上肢)射擊?(弓箭步，?左右開(kāi)弓)?乒乓球(半?蹲，體轉(zhuǎn))?競(jìng)走(全身?運(yùn)動(dòng))體操?(放松運(yùn)動(dòng)?)二、“?開(kāi)龍舟”游?戲1、幼?兒自由結(jié)伴?五人一組，?后面的幼兒?依次抱住前?面幼兒的腰?或者拉住衣?服，蹲著向?前走。(老?師只交待“?開(kāi)龍舟”游?戲的基本玩?法，讓幼兒?自己在玩中?體驗(yàn)怎樣使?“龍舟”前?進(jìn)的技巧)?2