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弘揚民族精神再現(xiàn)中華雄魂壽縣枸杞初級中學七【1】班周帥指導教師邱露燚歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信一幕幕悲涼的過去。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過去,但不會消逝得了無蹤跡,流下的也不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷累積、不斷沉淀的,更是一個民族和人類的集體記憶……符號的書寫抹不掉瘢痕的印跡,或許你認為應該省略、應該輕描淡寫,太多的憂傷、悲憤和思索,百多年中沉重而痛苦的記憶,我們不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然淤斑點點卻歷歷在目:從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順到南京;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,時刻警示著:“振興中華”!沉默!或許你保持沉默,而我卻不知道為何找不到丁點沉默的理由!“商女不知亡國恨”的“遺忘文化”或者更直接說“健忘癥”讓你抱擁麻木、淺薄、輕浮、狂躁、極端一切唾敗的詞語。揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈、絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史、踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義甚至竊取優(yōu)秀傳統(tǒng)于利己!站在歷史的制高點,從彷徨到吶喊、困惑到醒悟、疑惑到求索,喚醒自己,認識自己,讓客觀與記憶并肩緬懷。星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆,在那些消失的廢墟中一切都成了鋪張的點綴、無聊的品咂、尖酸的互窺。當歷史不再有傷痛,時間不再負擔使命,記憶不再承受責任,它或許會進入一種自我失落的精神恍惚。汨羅江邊?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”我站在汨羅江邊,我忍不住停下來,看著這滾滾的江水,我的思想已飄向幾千年前,你乘著小船,離開了令你傷感的城市,獨自一人站在汨羅江邊,仰天長嘆道“靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”。“轟隆”一聲驚天的雷聲,空中下起了大雨,雨滴一顆一顆的落在你那發(fā)白的雙鬢間,你那沉重的雙腳徘徊在那江邊,但誰會明白你那顆愛國之心,你在生與義這間久久的徘徊著,最終,你選擇了義。你停下了腳步,大嘆一聲“亦余心之所向向上兮,雖九死其猶未毀”你笑著縱身一躍,消失在那江邊。江水不停的咆哮著,你一位偉大的詩人,心中的愛國之心,永垂千史。勾踐回國。戰(zhàn)后的哭聲仿佛還纏繞在耳際。你,穿著單薄的破衣,零亂的頭發(fā)在風中飄拂,你直視著那座你心愛的城池,如今已變得斷壁殘垣了。你時時還在還在夢中驚醒,想到戰(zhàn)敗,你不甘心,你忍著恥辱走向吳王的馬棚,你時不忘越國的恥辱,這猶使你立下了決心,使你臥薪嘗膽,使你苦心勵志,發(fā)憤圖強。最終,你有揮兵南下,奪回了國家。也許,是一顆永不變的愛國之心,讓你堅持了下來。民族魂,寧死不屈。你,生活在一個民族危機陰影籠罩的時代。你的一生,基本上被戰(zhàn)爭所替代。你,有一顆為國效力的心。你組織軍隊,一次又一次的抵擋著元軍的進攻。在戰(zhàn)場上,你英勇的拼搏。但卻失敗了。你被元軍抓走。在你臨死之前,你朝南方大嘆一聲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”你的那顆愛國之心,不知激勵那后世多少仁人志士,位民族大業(yè)而慷慨激昂,視死如歸。追尋著那滔滔的江水走來民族驚魂。中華文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復興,才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標志。我們是21世紀的新少年,走在建設祖國的長征路上,任重而道遠。我深深體味到,我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,又是體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的我們身上,寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。因此,我們更要傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。時光的流逝也許磨滅了許多的
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