2023年幼兒教師個人上學(xué)期工作總結(jié)

2023年幼兒教師個人上學(xué)期工作總結(jié)幼兒老師個人上學(xué)期工作總結(jié)1

從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身！一年來，靠著對工作更深的相識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂活到老，學(xué)到老！一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍?？釔凵?、酷愛工作、酷愛孩子、酷愛同事、酷愛家長，五大酷愛，讓我的心變得很充溢。仔細(xì)參與學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思索的心，并能做到主動發(fā)言。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，剛好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到最好。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思索、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前打算，例如：音樂課做到先熟識鋼琴，語言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時高效地提前一周，依據(jù)班級實(shí)際狀況，備好周安排等各項(xiàng)本職工作。剛好更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參加力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動，制定每月安排、每月活動支配，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思索、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱忱。一連串的活動，家園聯(lián)系親密，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我剛好整理和收集我們的美妙記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競賽中喜獲金獎。

在中班的親子運(yùn)動會上，由于家長的極力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝合力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎第一名，一項(xiàng)集體獎其次名的好成果。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應(yīng)開展了許多活動，例如：小班時候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參加力度比去年有了很大的提高，這也說明白班級的整風(fēng)光 貌，

讓我感受到可愛的家、珍貴的情的深刻含義。在班級開展的音樂無限美，歡樂講故事講故事競賽中，活動前，家長就利用了許多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，望見他們從小班到現(xiàn)在的改變，我覺得這就是所謂班主任的華蜜感，并一一傳給家長，設(shè)置了許多獎項(xiàng)和最佳背景音樂獎等。當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長摯友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)覺，教化正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)愛好與愛好吧！在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參與各項(xiàng)活動，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的`幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動會編排隊形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎；在沿海片實(shí)行的家長工作新舉措征文活動中，獲得優(yōu)勝獎并榮幸地參與家長工作新舉措溝通；論文《趨于價值共生的班級家委會的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將生活教化堅持究竟》送嘉興參評，讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功征文活動《讓我輕輕地告知你》送平參評；課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎等。

幼兒老師個人上學(xué)期工作總結(jié)2

時間總是過得很快，不知不覺中，來到幼教中心已經(jīng)一有年了，回過頭來想想，真是心酸苦澀各一半，回想起九月份，我被分到辦公室的那一刻起，我總是在問自己，是不是上半年的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，是不是不夠主動等等的一系列總會在腦海中出現(xiàn)，初到辦公室時，并不知道以后自己的工作范圍是什么，也并不知道自己應(yīng)當(dāng)干什么，就這

樣，我?guī)еN種困惑與焦慮起先了我的新學(xué)期。

本學(xué)期我在教化教學(xué)方面沒有太多的機(jī)會，因?yàn)闆]有固定的班級，所以上課的機(jī)會比較少。開學(xué)初，在大五班的一個月這方面接觸的比較少，主要協(xié)作了班級老師的工作及辦公室的瑣事，后因小二班趙老師外出學(xué)習(xí)，這才有進(jìn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中還會發(fā)覺自己有許多不足，但利弊各一半，雖然有不足，但是卻可以近距離的跟優(yōu)秀的前輩機(jī)會。在學(xué)校組織的公開課活動中，自己表現(xiàn)略顯驚慌，表現(xiàn)不是很好，但很興奮有那么多老師來給我評課，讓我相識到自己的不足之處，各位老師們又從多個角度入手，幫我分析，使我對這節(jié)課的理解更深刻，設(shè)計的環(huán)節(jié)接也更豐富。

因?yàn)樵谛“啻舻臅r間比較長那我就來說說我們小二班的常規(guī)工作吧，新小班入園，孩子們在生活環(huán)境、活動方式和人際交往等方面存在著很大的差異，因此要注意幼兒各種常規(guī)和習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。例如在喝水的環(huán)節(jié)，由于這個地方小，孩子們剛起先還不懂得按秩序，一個要喝都要喝了。那難免相互碰撞，把水灑了一地，并產(chǎn)生了不少沖突。于是我們一起想方法探討，最終讓孩子分組排隊，并制定每次喝水接半杯水的規(guī)則和記住自己的杯子號碼，剛起先老師在旁邊指導(dǎo)。一個星期下來，還有幾個小摯友總是遺忘，但經(jīng)過提示他也按秩序了。一段時間后孩子們都能自覺地遵守這一常規(guī)。就是這樣，每制定一項(xiàng)常規(guī)都讓幼兒從理解到接受，慢慢地每個孩子都成了常規(guī)的捍衛(wèi)者。

最重要的是孩子們的生活自理實(shí)力的培育，隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，孩子們的衣服也穿的多了，這就給我們老師又無形中增加了工作量，大家都是家里的寵兒，這些穿衣等自理實(shí)力都是大人包辦的。于是我們就激勵孩子們自己穿脫衣褲，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，漸漸的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。在孩子們午睡的時候，我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時一個個地指導(dǎo)孩子們將有美麗圖案的穿在前面，激勵他們自己穿褲子，對實(shí)力差一點(diǎn)的孩子，先讓他慢點(diǎn)起床等老師一個一個過來，手把手的幫著一起穿并配以兒歌等生動好玩的形式讓孩子嘗試自己動手?，F(xiàn)在到孩子們起床的時候，只要一聽到起床的信號，班上的小摯友孩子們就會很快的穿好衣褲和鞋子，然后自己會去上廁。難得幾個速度慢的老師幫忙外，其余都是自己的事情自己做的。現(xiàn)在一些事只要老師提示一下。

通過近兩個月的努力，孩子們的確取得了很大的成果。讓孩子健康活潑的成長使我們老師的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個孩子都?xì)g樂的成長。有喜就有憂，班上還有個別的幼兒在吃飯、穿衣遵守秩序等方面還不是很好，我們須要多想方法變更他。為了每一個孩子都有進(jìn)步，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Α?/p>

本學(xué)期我們的活動真是不少，開學(xué)初期我們?yōu)樘岣咴绮?、間操質(zhì)量，加強(qiáng)體操規(guī)范管理，我園開展了老師體操競賽，亦是用此方式提高老師基本素養(yǎng)。為了讓家長更好的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況，幫助家長不斷獲得新的教化理念，增進(jìn)幼兒園、老師、家長之間的聯(lián)系溝通，更好的達(dá)到家園共育的目的。我園還實(shí)行了本學(xué)期的家長開放半日活動，要求家長走進(jìn)幼兒園，參加各項(xiàng)活動。

通過一次次的活動不僅拉近了老師、家長、幼兒之間的距離，也讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也增進(jìn)了家園之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長之間的距離，統(tǒng)一了教化思想，為家園共育搭建起了溝通的平臺。

一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去了，這個學(xué)期自己沒有進(jìn)入班級，在教化教學(xué)技能方面已經(jīng)是很大的空白，所以在下學(xué)期的時間里，我更渴望的還是進(jìn)入班級學(xué)習(xí)，跟我愛的孩子們呆在一起，雖然，在辦公室里，我又學(xué)習(xí)到了許多新的技能，但我不想奢侈自己的專業(yè)實(shí)力，很感謝這一年賜予我?guī)椭o位姐姐們，在每一次受挫折的時候，都耐性開導(dǎo)跟激勵?；蛟S，現(xiàn)在的我還不是一名優(yōu)秀的幼兒老師，但我信任只要努力好學(xué)，就肯定可以成為一名合格的幼兒老師！

幼兒老師個人上學(xué)期工作總結(jié)3

在忙勞碌碌中我們的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期自己的工作，有喜也有憂，可以用辛苦一個詞來形容我們這四個多月來的教學(xué)與文藝匯演的工作。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我酷愛自己的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我酷愛祖國、酷愛老師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育幼兒的高尚的人格和道德情操。仔細(xì)做到酷愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的老師形象。

我熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動并能參加其中。能與同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。

二、教化教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。通過各種活動了解幼兒原有的學(xué)問技能的駕馭程度，注意他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教化，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。主動的參與公開課和各種競賽活動。在教化教學(xué)活動中，為了上好一堂課，在每周上課之前，我利用網(wǎng)絡(luò)收集優(yōu)良的教案范本，并盡可能多的制作教具，課件，以此來激發(fā)幼兒情感和學(xué)習(xí)愛好，盡可能多的創(chuàng)設(shè)教學(xué)中的互動活動，為幼兒主動的參加活動中來多創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會和條件，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和駕馭事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的實(shí)力。依據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教化教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展實(shí)力。

利用一切可利用的時間，加強(qiáng)幼兒對早讀課文和字寶寶的識讀。比如，入園離園時間，午睡前漫步，午睡后整理，入廁前排隊等待等時間，并盡可能的在幼兒書上做標(biāo)記。開展多種形式的復(fù)習(xí)活動，如領(lǐng)讀，一對一（以強(qiáng)帶弱）的幫讀，按組抽查，個別輔導(dǎo)，多樣化的字寶寶嬉戲活動。

三、平安工作及家長工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，幫助主班做到了人到心到，主動協(xié)作主班謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。

我協(xié)作主班充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長溝通，并組建本班家長和老師的微信群。使家長了解自己孩子在園的狀況。運(yùn)用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，()使關(guān)系更親密。讓家長參加到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了相宜的教化措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教化。與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

建微信群的最初目的是，盡可能快的了解每位幼兒的生活習(xí)性和取得家長及幼兒的信任。此目的在建群后不斷的與家長溝通就已經(jīng)達(dá)到了。我不但了解了大部分幼兒在家里的生活和學(xué)習(xí)狀況，而且通過溝通，家長們能第一時間了解自家幼兒在園內(nèi)的某些特別身心改變，及園里的活動支配或通知。每日家長都能通過此平臺看到幼兒在班級活動的照片。以更多的了解幼兒的在園狀況或飲食狀況。甚至，部分長期與孩子分居的父母請求我們對自己的孩子賜予情感上適當(dāng)?shù)年P(guān)照。

四，文藝匯演前的活動打算工作方面

盡管舞蹈上臺后沒有達(dá)到動作完全整齊的效果，可是家長評委們對該舞蹈很是看好，并有著深厚的愛好，以至于該舞蹈有了絲絲成果。雖然我制作了充分的舞蹈道具，可是這個舞蹈得來的成果還得數(shù)園長和主班的功勞大