五年級上冊科學(xué)一課一練25光與熱∣教科版含解析

教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期2.5光與熱同步練習(xí)一、教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期2.5光與熱1.填空題。（1）很多光源在發(fā)光的時(shí)候也在________，光源可分為________和熱光源。（2）________是地球最大的光源和熱源。（3）光強(qiáng)溫度就________，光弱溫度就________。（4）陽光照耀的地方是________，陽光照耀不到的地方是________。（5）太陽給我們帶來光明的同時(shí)也給我們帶來了________。2.選擇題。（1）以下說法中，正確的選項(xiàng)是( )。太陽下各樣物體的溫度應(yīng)當(dāng)是同樣的光源在發(fā)光的同時(shí)必定也在發(fā)熱物體溫度受光照強(qiáng)度影響（2）用一面鏡子將陽光投射到一張紙上，比兩面鏡子將陽光投射到同一張紙上的亮度( )。A.暗B.亮C.同樣（3）以下說法中，正確的選項(xiàng)是( )。朝陽處的溫度等于背陰處的溫度朝陽處的溫度高于背陰處的溫度朝陽處的溫度低于背陰處的溫度（4）以下對于強(qiáng)光和弱光攜帶的熱量狀況的描繪中，正確的選項(xiàng)是( )。A.強(qiáng)光攜帶熱量多B.弱光攜帶熱量多C.強(qiáng)光和弱光攜帶熱量同樣多（5）用鏡子將陽光投射到紙上，再用溫度計(jì)丈量紙上的光斑處的溫度。用一面鏡子與用多面鏡子對比，溫度計(jì)測得的溫度( )。A.較高B.較低C.同樣3.連線題。太陽白熾燈螢火蟲冷光源酒精燈熒光燈熱光源燭光4.判斷題。（1）凹面鏡又叫凹鏡，它能利用光的反射原理睬聚光芒。（）（2）太陽灶是利用凸面鏡原理做成的。（）（3）我們不能夠用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接看太陽。（）（4）一片平面鏡也能匯聚光芒。（）（5）英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸面鏡匯聚光芒獲取高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)而制得了氮?dú)?。（?.繪圖題。畫出光芒照耀凸面鏡和凹面鏡后的路線圖。凸面鏡凹面鏡6.簡答題。（1）請你解說一下太陽灶的工作原理。（2）放大鏡能點(diǎn)燃枯葉嗎？使用放大鏡時(shí)有哪些需要注意的地方？7.普里斯特列是英國有名的科學(xué)家。有一天，他把一種化學(xué)物質(zhì)擱置在玻璃鐘罩內(nèi)的水銀面上，用透過放大鏡的光照耀這類化學(xué)物質(zhì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這類化學(xué)物質(zhì)被分解了，并放出了一種氣體。他經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這類氣體能夠使蠟燭焚燒，火焰特別光亮，（1）普利斯特列發(fā)現(xiàn)的這類氣體是( )。A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳（2）以下對于放大鏡作用的描繪，正確的選項(xiàng)是( )。使用放大鏡能清楚地看到分解的過程放大鏡能匯聚光芒，獲取強(qiáng)光和高溫放大鏡是一種凹面鏡，它能匯聚光芒8.下邊是某小組研究光的強(qiáng)弱與溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請聯(lián)合下表中的數(shù)據(jù)回答以下問題。鏡子數(shù)O123光的強(qiáng)弱很弱弱強(qiáng)很強(qiáng)溫度20℃25℃30℃35℃（1）本組實(shí)驗(yàn)的目的是研究________。同時(shí)用________面鏡子反射陽光時(shí)，光芒最強(qiáng)。（2）依據(jù)丈量的數(shù)據(jù)，畫出柱狀圖。（3）經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)，我們得出的結(jié)論：________。9.制作冰透鏡：在碗里盛人多數(shù)碗水，再將碗放入冰箱的冷凍室使水結(jié)冰。待水結(jié)冰后將碗拿出，往碗的外面澆一些溫水，而后拿出碗形的冰塊，“冰透鏡”就做成了。把冰透鏡放在陽光下，其實(shí)不停地調(diào)整冰透鏡的地點(diǎn)，使最亮、最清楚的點(diǎn)匯聚在火柴頭上。（1）請畫一畫上述實(shí)驗(yàn)中的光芒經(jīng)過冰透鏡的路線圖。（為了同學(xué)們繪圖方便，我們將冰透鏡畫成放大鏡）（2）一段時(shí)間事后，火柴頭會發(fā)生什么變化？請解說一下原由。10.某市叢林景區(qū)忽然發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過消防隊(duì)員的踴躍努力，大火被實(shí)時(shí)息滅了。這是一個(gè)禁煙的景區(qū)，火災(zāi)發(fā)生的那一天陽光充分，旅客也不多。景區(qū)的工作人員對于火災(zāi)的防備舉措特別到位，不行能有火星出現(xiàn)。那么這場大火是如何發(fā)生的呢？檢查人員經(jīng)過監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了原由：火災(zāi)發(fā)生的那一天清晨，一位工作人員不慎將未喝完的礦泉水瓶遺落在路邊的枯草堆中，火災(zāi)就是從那邊開始的。你能解說一下礦泉水瓶是如何引生氣災(zāi)的嗎？答案分析部分一、教科版小學(xué)科學(xué)五年級上學(xué)期2.5光與熱1.【答案】（1）發(fā)熱；冷光源（2）太陽（3）高；低（4）朝陽面；背陰面（5）暖和（或熱量）【分析】【解答】（1）很多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱，光源可分為冷光源和熱光源。（2）太陽是地球最大的光源和熱源（3）光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。（4）陽光照耀的地方是朝陽面，陽光照耀不到的地方是被陰面。（5）太陽給我們帶來光明的同時(shí)也給我們帶來了暖和?！酒饰觥空J(rèn)識太陽的相關(guān)觀點(diǎn)，認(rèn)識光和熱量能夠互相轉(zhuǎn)變。2.【答案】（1）C（2）A（3）B（4）A（5）B【分析】【解答】（1）物體的溫度受光照強(qiáng)度的影響。光照強(qiáng)度越大，溫度越高；光照強(qiáng)度越小，溫度約低（2）用一面鏡子將陽光投射到一張紙上，比兩面鏡子將陽光投射到同一張紙上的亮度要暗。由于光芒匯聚多，越光亮。（3）朝陽處的溫度高于背陰處的溫度。由于朝陽處的溫度更能多的匯聚光芒。（4）強(qiáng)光攜帶的熱量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弱光帶來的能量。（5）光照越多，越光亮，溫度越高。因此多面鏡子的溫度高?！酒饰觥空J(rèn)識光和熱量能夠相互轉(zhuǎn)變。強(qiáng)光帶來的能量大于弱光的。3.【答案】【分析】【解答】太陽屬于熱光源，熒光燈、螢火蟲屬于冷光源。熱光源能夠發(fā)散熱量。用來照明燈?！酒饰觥看祟}主要觀察冷光源和熱光源的分類。熱光源能夠帶來能量。4.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）0（5）0【分析】【解答】（1）凹面鏡又叫凹鏡，它能利用光的反射原理睬聚光芒。（2）太陽灶是利用凹面鏡原理做成的。（3）我們不能夠用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接看太陽，不然會對眼睛造成損害。（4）一片平面鏡只好反射光芒，沒法匯聚光芒?！酒饰觥坷斫獍济骁R和凸面鏡的成像規(guī)律，是?？键c(diǎn)，需要切記。5.【答案】;【分析】【解答】光芒經(jīng)過凸面鏡會穿過凸面鏡，在焦點(diǎn)上形成一個(gè)點(diǎn)。凹面鏡會反射光芒?！酒饰觥坷斫獍济骁R和凸面鏡的成像規(guī)律，是?？键c(diǎn)，需要切記。6.【答案】（1）太陽灶是利用凹面鏡原理做成的加熱工具。它利用反光板拼裝成一個(gè)大型的凹面鏡，利用凹面鏡能匯聚光芒的特色將太陽光匯聚到一點(diǎn)，加以利用。（2）放大鏡是一種凸面鏡，能匯聚光芒，能夠點(diǎn)燃枯葉。我們不能夠用放大鏡直接看太陽，以防備對眼睛造成損害?！痉治觥俊窘獯稹浚?）太陽灶的工作原理；利用凹面鏡原理做成的加熱工具。它利用反光板拼裝成一個(gè)大型的凹面鏡，利用凹面鏡能匯聚光芒的特色將太陽光匯聚到一點(diǎn)，加以利用。（2）放大鏡是一種凸面鏡，能匯聚光芒，能夠點(diǎn)燃枯葉。我們不能夠用放大鏡直接看太陽，以防備對眼睛造成損害?！酒饰觥坷斫馓栐畹墓ぷ髟?、認(rèn)識放大鏡的功能是此題觀察的要點(diǎn)。7.【答案】（1）B（2）B【分析】【解答】（1）氧氣能助焚燒。AC都能夠。（2）放大鏡能匯聚光芒，獲取強(qiáng)光和高溫【剖析】理解放大鏡的原理功能，是此題觀察的重點(diǎn)。8.【答案】（1）光的強(qiáng)弱與溫席的關(guān)系；3（2）（3）對于同一種熱光源，光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低?！痉治觥俊窘獯稹繉τ谕环N熱光源，光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。。在進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意運(yùn)用控制變量法?！酒饰觥看祟}主要觀察光能和熱量之間的關(guān)系。9.【答案】（1）（2）火柴頭會焚燒起來。冰透鏡擁有匯聚光芒的作用，當(dāng)太陽光經(jīng)過冰透鏡，匯聚的光芒會使火柴頭升溫，溫度升到必定程度后，火柴頭開始焚燒?！痉治觥俊窘獯稹勘哥R擁有匯聚光芒的作用，當(dāng)太陽光經(jīng)過冰透鏡，匯聚的光芒會使火柴頭升溫，溫度升到必定程度后，火柴頭