幼兒小班中暑教案

2023年幼兒小班中暑教案2023年幼兒小班中暑教案精選5篇

中暑分為輕度、中度和重度三種類型，輕度和中度中暑可以自行調(diào)理恢復(fù)，但重度中暑需要緊急治療。這里給大家共享一些關(guān)于2023年幼兒小班中暑教案，供大家參考學(xué)習(xí)。

2023年幼兒小班中暑教案（篇1）

教學(xué)目標(biāo):

1.提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防中暑的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解中暑平安的.有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入：

中暑是怎么回事?

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、爭(zhēng)論：戶外活動(dòng)如何防止中暑呢?

小結(jié)：

1.喝水。大量出汗后，要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，肯定要帶夠充分的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)當(dāng)做好防曬的預(yù)備，最好預(yù)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要馬上實(shí)行措施，查找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。

3.備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。假如中暑癥狀嚴(yán)峻，應(yīng)當(dāng)馬上送醫(yī)院診治。

三、補(bǔ)充總結(jié)預(yù)防中暑還應(yīng)留意哪些?

1.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避開(kāi)猛烈運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)量大流汗就多，簡(jiǎn)單中暑。

2.夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣酷熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，削減中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充分的精力投入學(xué)習(xí)。

2023年幼兒小班中暑教案（篇2）

一、設(shè)計(jì)意圖

孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了，感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了，家長(zhǎng)多提示孩子在幼兒園多喝水，少在太陽(yáng)光下走路，通過(guò)此活動(dòng)可以讓小伴侶們把握一些防暑的方法，也可開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力，來(lái)制作一些防暑的用品!

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、探究防暑降溫的各種方法。

2、了解在夏天帶草帽的好處。

3、用各種方法制作大草帽。

4、幼兒相互談?wù)摲朗罱禍氐姆椒ā?/p>

5、初步了解防暑的小常識(shí)。

三、活動(dòng)預(yù)備

收集各種防暑用品

四、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒相互觀看談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來(lái)了許多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?

2、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大，我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避開(kāi)陽(yáng)光的直射，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不簡(jiǎn)單曬傷。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特殊的地方(幼兒介紹)

假如讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等。

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

4、制作大草帽

五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

小百科：中暑是在暑熱季節(jié)、高溫柔(或)高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)整中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過(guò)多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。依據(jù)臨床表現(xiàn)，中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)峻的中暑類型。

2023年幼兒小班中暑教案（篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。

2、養(yǎng)成自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。

4、樂(lè)于探究、溝通與共享。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種防暑降溫的工具，如：帽子、遮陽(yáng)傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。

2、提前讓家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何降溫的資料。

3、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)頭。

（老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷來(lái)說(shuō)一說(shuō)夏天防暑降溫的方法有那些）

老師：夏天立刻就要來(lái)了，天氣會(huì)變得越來(lái)越熱，你們?cè)谙奶鞎?huì)用什么方法來(lái)防暑降溫呢？

（幼兒回答）

老師：在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)特別的大，出門(mén)的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)帶著帽子或者打好傘，最好再涂一點(diǎn)防曬霜，這樣我們就不會(huì)被劇烈的太陽(yáng)光灼傷了。

（引導(dǎo)幼兒再思索可以降暑的食物）

老師：那小伴侶們想一想，除了可以打傘或者涂防曬霜，有什么食物可以讓我們解暑呢？

（幼兒思索）

老師：好的，現(xiàn)在請(qǐng)__小伴侶來(lái)共享一下他的觀點(diǎn)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

（幼兒回答）

老師：小伴侶們說(shuō)的特別好，夏每天氣很熱，我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀，或者冷飲來(lái)給自己降降溫，但是冷飲不能喝的太多哦。

（幼兒回答）

二、觀看掛圖。

老師：好啦，現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看老師掛的這幅圖畫(huà)吧！

（幼兒觀看掛圖）

老師：小伴侶們說(shuō)一說(shuō)這里畫(huà)的是什么季節(jié)??？

（幼兒回答）

老師：書(shū)上的小伴侶用了什么方法來(lái)降溫呢？這里啊有一首兒歌說(shuō)了夏天的時(shí)候防暑降溫的情境，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

（幼兒聽(tīng)老師朗讀兒歌）

老師交單提問(wèn)兒歌里面的內(nèi)容，然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

老師：我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來(lái)讓自己涼快一點(diǎn)，但是空調(diào)和電風(fēng)扇小伴侶都不能吹太久，不然很簡(jiǎn)單感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦！你們記住了嗎？那你們回家了，也可以把這些方法告知你們的爸爸媽媽，這樣大家就不會(huì)中暑了哦！

三、活動(dòng)結(jié)束。

效果分析：

2023年幼兒小班中暑教案（篇4）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解各種防暑降溫的方法，并嘗試分類統(tǒng)計(jì)。

2、體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

木偶小貓、幼兒操作圖片各一套。

活動(dòng)流程：

一、談話導(dǎo)入：

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們感覺(jué)熱不熱？

2、在酷熱的夏天，我們可以用什么方法來(lái)防暑降溫？

3、小結(jié):雖然夏天很熱，但是我們有很多好方法來(lái)防暑降溫，使自己涼快，小伴侶聰慧。

二、集體爭(zhēng)論：

1、動(dòng)物城里的咪咪開(kāi)了一家夏日用品商店，你們說(shuō)的那些東西它店里有嗎？

2、出示各類夏日用品：太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡、扇子、救生圈等。

3、今日咪咪遇到個(gè)問(wèn)題：小動(dòng)物們來(lái)買(mǎi)東西，找了半天也沒(méi)找到，小伴侶知道什么緣由嗎？原來(lái)咪咪的商品放的太亂，所以很難找，小伴侶你說(shuō)怎么辦？

三、探究分類：

1、現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)關(guān)心咪咪把這些物品分一分。

2、發(fā)放操作材料，幼兒自由探究。

3、誰(shuí)來(lái)介紹一下你是怎么分類的？

4、小結(jié)：原來(lái)物品分類可以從品種、大小等不同去分類。

四、統(tǒng)計(jì)商品：

1、咪咪的商店有很多商品，它一個(gè)人沒(méi)法統(tǒng)計(jì)，你們能不能幫它統(tǒng)計(jì)一下？

2、每組確定一個(gè)品種，依據(jù)清單要求，算算每種商品各有多少？共有多少？

價(jià)值分析：

讓幼兒爭(zhēng)論防暑降溫的方法。

用咪咪找不到商品為由使幼兒感知東西要擺放整齊，不然簡(jiǎn)單亂。幼兒爭(zhēng)論說(shuō)出應(yīng)當(dāng)如何整理的方法。

引導(dǎo)幼兒將物品分一分，引入分類的學(xué)問(wèn)，并讓幼兒自行分類，并說(shuō)出自己的分類標(biāo)準(zhǔn)。感知不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分成不同的組。

請(qǐng)幼兒來(lái)幫忙，體驗(yàn)幫人勝利的歡樂(lè)。

2023年幼兒小班中暑教案（篇5）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒探究防暑降溫的各種方法。

2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、培育幼兒對(duì)事物的推斷力量。

5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

收集各種防暑用品

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒相互觀看談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來(lái)了許多防暑用品，看看都有些什么?

這些用品有幾種?

二、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大，我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避開(kāi)陽(yáng)光的.直射，感覺(jué)不那么熱，臉上的皮膚不簡(jiǎn)單曬傷。

說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特殊的地方(幼兒介紹)

假如讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等

我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

三、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。