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文檔簡介

《散步》

——析瑣事,品親情

莫懷戚明瑣事和老師一起朗讀文章,朗讀時思考:文章寫了一件什么事情?我們(祖孫三代)在初春的田野散步析分歧我們在散步過程中發(fā)生了怎樣的分歧?如果你是文章中的“我”,你會怎么解決分歧?分歧:母親走大路,大路平順;兒子走小路,小路有意思。品人物在解決分歧的過程中,你最喜歡誰?試結(jié)合文中具體詞句運(yùn)用下面的句式談一談原因。我最喜歡文中的,從文中的詞/句子,可以看出他(她)是一個的人。賞美景但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。這樣,到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界

比較下面段落和原文,說一說原文妙在何處?原文穿插了景物描寫。景物描寫表現(xiàn)了春天蓬勃的生機(jī),烘托了一家人散步的快樂心情,突出一家人其樂融融的和諧溫暖景象。總結(jié)一件平?,嵤?,作者寫出濃濃親情,其敘事高妙之處在

小事引共鳴分歧(矛盾)扣心弦人物暖人心美景蘊(yùn)情味

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祖孫三代目送各自背影作者目送兒子,兒子不回頭;作者目送父親,父親

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