幼兒園元宵活動(dòng)方案樣本（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園元宵?活動(dòng)方案樣?本一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、積極參與?交流、討論?等活動(dòng)，共?同策劃元宵?節(jié)的慶?；?動(dòng)方案。?2、對(duì)元宵?節(jié)慶?；顒?dòng)?充滿期待，?共同營(yíng)造節(jié)?日氛圍。?3、具有分?工合作意識(shí)?，知道通過(guò)?大家的努力?完成任務(wù)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備幼兒?前一年過(guò)元?宵節(jié)的照片?展板。三?、活動(dòng)過(guò)程?1、欣賞?照片展板，?激發(fā)共同布?置節(jié)日環(huán)境?、準(zhǔn)備節(jié)日?活動(dòng)的愿望?。指導(dǎo)語(yǔ)?：①這些照?片是關(guān)于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時(shí)候，?你們的心情?是怎樣的??②今年的元?宵節(jié)，大家?準(zhǔn)備開(kāi)展哪?些活動(dòng)?需?要做些什么?準(zhǔn)備工作。?2、設(shè)計(jì)?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?，分配任務(wù)?，各組根據(jù)?自己的任務(wù)?進(jìn)行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準(zhǔn)?備工作表”?(包括準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時(shí)?間等幾項(xiàng)?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時(shí)間、環(huán)?境、節(jié)目、?海報(bào)(2?)自由分組?，分配任務(wù)?。(3)?各組圍繞自?己的任務(wù)展?開(kāi)討論。?①布置環(huán)境?需要哪些材?料?布置些?什么②準(zhǔn)?備些什么節(jié)?目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)?參加我們的?元宵慶祝會(huì)?③海報(bào)上?要有哪些內(nèi)?容3、集?體交流小組?意見(jiàn)，互相?補(bǔ)充，共同?完善方案。?延伸活動(dòng)?：幼兒分?頭行動(dòng)，合?作完成鬧元?宵的準(zhǔn)備任?務(wù)。四、?活動(dòng)結(jié)束?1、評(píng)價(jià)?2、總結(jié)?幼兒園元宵?活動(dòng)方案樣?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?元宵節(jié)，理?解兒歌意思?，學(xué)習(xí)完整?地朗誦兒歌?。2、體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂(lè)氛圍。?3、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特?征。4、?了解節(jié)日中?應(yīng)注意的安?全和衛(wèi)生，?增強(qiáng)自我保?護(hù)的意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：油泥、?玩具小碗、?根據(jù)兒歌內(nèi)?容繪制的圖?標(biāo)。活動(dòng)?過(guò)程：1?、老師演示?搓元宵，談?話導(dǎo)入元宵?節(jié)。老師?：老師拿的?是什么?變?變變，我用?油泥變出了?什么?一?碗香噴噴的?元宵來(lái)啦!?元宵節(jié)里人?們都要吃甜?甜糯糯的元?宵。元宵節(jié)?馬上就要到?了。是哪一?天呢?2?、學(xué)習(xí)兒歌?。老師示?范朗誦兒歌?《鬧元宵》?。3、理?解兒歌意思?老師：正月?十五那天是?什么節(jié)日??4、看圖?標(biāo)跟念兒歌?。分析理?解“團(tuán)團(tuán)圓?圓”、“鬧?元宵”的意?義。老師?：誰(shuí)知道“?團(tuán)團(tuán)圓圓”?是什么意思??(家里人?都來(lái)了，很?多親戚朋友?在一起。)?兒歌叫《鬧?元宵》，為?什么要說(shuō)“?鬧”?(人?很多，大家?在一起很熱?鬧、很開(kāi)心?。)5、?完整朗誦兒?歌。幼兒?完整學(xué)習(xí)，?朗誦兒歌2?、3遍。?附：兒歌《?鬧元宵》?月亮走，我?也走，月亮?圓，人團(tuán)圓?，團(tuán)團(tuán)圓圓?元宵節(jié)。?幼兒園元宵?活動(dòng)方案樣?本（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、在猜?謎、搓元宵?等活動(dòng)，體?驗(yàn)與同伴集?體過(guò)節(jié)的快?樂(lè)。2、?知道正月十?五是中國(guó)傳?統(tǒng)的元宵節(jié)?，了解元宵?節(jié)的來(lái)歷和?一些習(xí)俗。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：干米粉?、小盤(pán)子、?大盤(pán)子。?活動(dòng)過(guò)程：?一、猜一?猜—通過(guò)猜?燈謎的游戲?形式導(dǎo)入本?次活動(dòng)。?共同來(lái)猜謎?：請(qǐng)幼兒介?紹謎面，讓?同伴猜。?二、說(shuō)一說(shuō)?—在說(shuō)一說(shuō)?的過(guò)程中體?會(huì)元宵節(jié)的?熱鬧。1?、你知道什?么節(jié)日要玩?猜謎嗎?(?元宵節(jié))?2、元宵節(jié)?還可以做哪?些有趣的事?情呢?小?結(jié)：每年的?正月十五是?我們中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日元?宵節(jié)，可以?和家人一起?吃元宵、玩?花燈、猜燈?謎等，真有?趣。三、?做一做—通?過(guò)自己親手?操作體驗(yàn)做?元宵的趣味?。1、你?吃過(guò)的元宵?有什么味道??2、請(qǐng)?老師介紹元?宵的做法。?3、幼兒?分組制作，?提醒幼兒在?制作的過(guò)程?中小心掉在?地上，保持?干凈。4?、將搓好的?元宵放在大?盤(pán)子里，分?享集體合作?的快樂(lè)。?四、做燈籠?—通過(guò)自?己親手制作?燈籠體會(huì)元?宵節(jié)的習(xí)俗?。五、延?伸活動(dòng)(嘗?一嘗)—?通過(guò)品嘗自?己親手做的?湯圓體會(huì)成?功的喜悅?幼兒園元宵?活動(dòng)方案樣?本（四）?目標(biāo)：1?、用直線和?圍圈的方法?做成各種燈?籠。2、?能大膽地想?象并嘗試獨(dú)?立設(shè)計(jì)燈籠?的圖案。?準(zhǔn)備：1?.長(zhǎng)方形色?紙，長(zhǎng)紙條?。2.蠟?筆，剪刀，?漿糊。過(guò)?程：1.?出示各種各?樣燈籠的圖?片，幼兒展?示自己帶來(lái)?的玩具小燈?籠。提問(wèn)?：a、圖?片上的燈籠?你都見(jiàn)到過(guò)?嗎?有些什?么顏色?燈?籠外面的圖?案是怎么樣?的?(有的?是彩色的，?有的上面有?很多圖畫(huà)好?像我們看的?連環(huán)畫(huà)。有?的上面寫(xiě)字?的，是讓你?猜謎語(yǔ)的)?b、什么?時(shí)候人們會(huì)?掛上燈籠??(國(guó)慶節(jié)，?元宵節(jié)各種?喜慶的節(jié)日?)c、燈?籠能用什么?材料來(lái)做??(布，塑料?，紙)2?、教師示范?講解小燈籠?的制作方法?。#教師?出示燈籠的?范例?？?一看，老師?的小燈籠是?用什么材料?做的?(紙?)上面有些?什么圖案??你們想不想?自己做一個(gè)?小燈籠呢??#展示制?作步驟。?#交代要求?，幼兒操作?，教師指導(dǎo)?。1)先?在紙上畫(huà)上?你自己設(shè)計(jì)?的圖案，注?意把有圖案?的一面對(duì)著?自己。剪的?時(shí)候注意不?要剪到底。?2