第12課　運動的動物（導學案）2022-2023學年美術六年級上冊_第1頁
第12課　運動的動物（導學案）2022-2023學年美術六年級上冊_第2頁
第12課　運動的動物（導學案）2022-2023學年美術六年級上冊_第3頁
第12課　運動的動物（導學案）2022-2023學年美術六年級上冊_第4頁
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文檔簡介

第12課運動的動物（導學案）一、本課目標理解動物在運動中的特征和表現形式。學會用簡單的手繪技法來表現動物在運動中的形態(tài)。培養(yǎng)學生的觀察能力和想象力。二、導入活動1.觀察圖片放映幾張動物在運動中的照片，讓學生自由觀察，并簡單談談自己的感受和想法。2.模仿動作要求學生模仿某些動物的運動，例如：貓的爬行，猴子的跳躍等。三、學習內容1.動物在運動中的表現運動中的動物往往具有很強的動感，例如，貓在跑的時候，身體呈弧形，腳爪緊貼地面，尾巴指向空氣，組成了一種動感十足的形態(tài)。再例如，猴子在跳躍時，四肢伸展，身體向前傾斜，身姿優(yōu)美，動作流暢。2.手繪技法學生學會用簡單的手繪技法（例如：筆畫的長短，粗細，灰度的運用等）來表現動物在運動中的形態(tài)。3.創(chuàng)作實踐根據老師的指導，在課堂上制作原創(chuàng)的動物運動圖畫。四、教學重點理解動物在運動中的特征和表現形式。學會用簡單的手繪技法來表現動物在運動中的形態(tài)。五、教學難點學會用簡單的手繪技法來表現動物在運動中的形態(tài)。六、教學資源動物在運動中的照片。繪畫教學課本。繪畫工具。七、教學方法通過讓學生觀察圖片、模仿動物的走動等方式引導學生了解動物在運動中的特征和表現形式。讓學生實踐，通過手繪創(chuàng)作來表現創(chuàng)造動物的運動形態(tài)。八、教學步驟1.引入（5分鐘）通過展示動物在運動中的圖片，讓學生感受到動物運動的特征和表現形式。2.準備工作（10分鐘）讓學生檢查自己的繪畫工具是否準備齊全，提醒學生注意繪畫環(huán)境整潔。3.繪畫指導（30分鐘）老師通過繪畫課本的講解和示范，引導學生學會用不同的筆畫和灰度辨別不同的運動特征。4.數學思維（10分鐘）鼓勵學生將所繪的動物運動圖形進行統(tǒng)計、分析和比較。5.創(chuàng)作實踐（30分鐘）學生就自己喜歡的動物進行創(chuàng)作實踐。6.完成展示（10分鐘）讓學生將自己的作品展示給全班同學，并進行評價。九、課后作業(yè)完成課堂上的動物運動圖畫作品；可以自行尋找有關動物運動的照片，進行觀察和練習。十、板書設計第12課運動的動物一、導入活動觀察圖片模仿動作二、學習內容動物在運動中的表現手繪技法創(chuàng)作實踐三、教學重點理解動物在運動中的特征和表現形式。學會用簡單

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