小學(xué)家長會(huì)的總結(jié)與反思

第第頁小學(xué)家長會(huì)的總結(jié)與反思

在家長會(huì)上，家長們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法，一位爸爸講得特別好，方法也很簡約，就在帶孩子散步的過程中教給孩子一些在語言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好，陪孩子一起閱讀，從中援助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識(shí)。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒想到這次的家長會(huì)被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家，就對(duì)孩子的媽媽說：“從明天開始，我要好好地陪女兒一起看書了，這對(duì)她的成長很重要啊!”媽媽聽了很驚訝，怎么開了家長會(huì)，孩子的爸爸就變了一個(gè)人，要好好陪孩子看書了，老師的“魅力”好大啊!

聽了孩子?jì)寢尩脑挘f明這次家長會(huì)比較勝利，從另一個(gè)側(cè)面來說：也給了家長們一大壓力，他們要放棄一些時(shí)間與孩子一起學(xué)習(xí)。由于他們看到了，人家的父母是如何教育自己的孩子，并且孩子教育地也不錯(cuò)，與同齡孩子相比，這孩子認(rèn)識(shí)了好多的字，語言技能也進(jìn)展地不錯(cuò)。這幾天聽媽媽說：爸爸已經(jīng)開始在行動(dòng)了，不錯(cuò)的表現(xiàn)啊!盼望這位爸爸要堅(jiān)持住，取得好效果!

溝通之后，我也想了許多，老師與家長的溝通是需要的，家長與家長的溝通也是需要的，他們之間也會(huì)學(xué)到許多在與我們溝通中無法得到的信息，這樣不就可以相相互補(bǔ)了嗎?很好的方法啊!為此什么時(shí)候溝通呢?一是在網(wǎng)上論壇中，二是家長學(xué)校，三是在家委會(huì)的活動(dòng)中，可以開展家長之間的好閱歷溝通。這樣不斷地打開話題，閱歷就從中來臨了，盼望我們的工作目標(biāo)從這兒定起，從家長的需要出發(fā)，為他們服務(wù)著……

讓我們共同協(xié)作著、努力著，達(dá)到自己所想的目標(biāo)!

學(xué)校家長會(huì)的總結(jié)與反思2

一、基本概況：

在學(xué)校政教處和教育處的統(tǒng)一安排和組織下，我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會(huì)。

本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先是班主任老師向各位家長做一個(gè)簡約的介紹。然后闡述了每一位家長都應(yīng)當(dāng)更新家庭教育觀念，掌控科學(xué)的教子方法的`全新理念。班主任幽默的語言談吐，豐富的知識(shí)積累，超凡的真知灼見，深深地吸引了與會(huì)的每一位家長和老師，會(huì)場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出激烈的掌聲，又時(shí)時(shí)傳出與會(huì)者會(huì)心的微笑。

其次，在家長會(huì)上數(shù)學(xué)及英語老師分別針對(duì)本學(xué)科同學(xué)的平常表現(xiàn)和同學(xué)的期中考試成果，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成果，具體分析了每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;數(shù)學(xué)老師還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理狀況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、同學(xué)在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及同學(xué)習(xí)慣的培育等方面對(duì)家長做了具體的要求和說明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會(huì)，開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后，還有許多家長主動(dòng)留下來和老師溝通孩子的狀況。

二、看法建議

在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了很多誠摯的、有針對(duì)性的建議和看法，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來熬煉孩子的自理技能，讓孩子更全面的成長。同時(shí)盼望不要由于太多的活動(dòng)耽擱過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、積極地為同學(xué)制造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)同學(xué)讀書的愛好。充分利用每周的閱讀課，培育同學(xué)們的良好的讀書習(xí)慣。

5、部分家長反映同學(xué)的家庭作業(yè)過于單調(diào)，許多重復(fù)性的簡約勞動(dòng)，量也較多。

三、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長的溝通和周一同學(xué)的反饋狀況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)勝利，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，通過報(bào)告會(huì)同學(xué)家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好每一名同學(xué)。

自己教育同學(xué)的方法過于簡約：多采納壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求，而很少留意要求的落實(shí)狀況;