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第第頁(yè)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)與反思

在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法,一位爸爸講得特別好,方法也很簡(jiǎn)約,就在帶孩子散步的過(guò)程中教給孩子一些在語(yǔ)言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好,陪孩子一起閱讀,從中援助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識(shí)。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒(méi)想到這次的家長(zhǎng)會(huì)被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家,就對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“從明天開始,我要好好地陪女兒一起看書了,這對(duì)她的成長(zhǎng)很重要啊!”媽媽聽了很驚訝,怎么開了家長(zhǎng)會(huì),孩子的爸爸就變了一個(gè)人,要好好陪孩子看書了,老師的“魅力”好大啊!

聽了孩子?jì)寢尩脑?,說(shuō)明這次家長(zhǎng)會(huì)比較勝利,從另一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō):也給了家長(zhǎng)們一大壓力,他們要放棄一些時(shí)間與孩子一起學(xué)習(xí)。由于他們看到了,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不錯(cuò),與同齡孩子相比,這孩子認(rèn)識(shí)了好多的字,語(yǔ)言技能也進(jìn)展地不錯(cuò)。這幾天聽媽媽說(shuō):爸爸已經(jīng)開始在行動(dòng)了,不錯(cuò)的表現(xiàn)啊!盼望這位爸爸要堅(jiān)持住,取得好效果!

溝通之后,我也想了許多,老師與家長(zhǎng)的溝通是需要的,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通也是需要的,他們之間也會(huì)學(xué)到許多在與我們溝通中無(wú)法得到的信息,這樣不就可以相相互補(bǔ)了嗎?很好的方法啊!為此什么時(shí)候溝通呢?一是在網(wǎng)上論壇中,二是家長(zhǎng)學(xué)校,三是在家委會(huì)的活動(dòng)中,可以開展家長(zhǎng)之間的好閱歷溝通。這樣不斷地打開話題,閱歷就從中來(lái)臨了,盼望我們的工作目標(biāo)從這兒定起,從家長(zhǎng)的需要出發(fā),為他們服務(wù)著……

讓我們共同協(xié)作著、努力著,達(dá)到自己所想的目標(biāo)!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)與反思2

一、基本概況:

在學(xué)校政教處和教育處的統(tǒng)一安排和組織下,我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先是班主任老師向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)約的介紹。然后闡述了每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)更新家庭教育觀念,掌控科學(xué)的教子方法的`全新理念。班主任幽默的語(yǔ)言談吐,豐富的知識(shí)積累,超凡的真知灼見,深深地吸引了與會(huì)的每一位家長(zhǎng)和老師,會(huì)場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出激烈的掌聲,又時(shí)時(shí)傳出與會(huì)者會(huì)心的微笑。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上數(shù)學(xué)及英語(yǔ)老師分別針對(duì)本學(xué)科同學(xué)的平常表現(xiàn)和同學(xué)的期中考試成果,還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成果,具體分析了每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;數(shù)學(xué)老師還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理狀況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、同學(xué)在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及同學(xué)習(xí)慣的培育等方面對(duì)家長(zhǎng)做了具體的要求和說(shuō)明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后,還有許多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師溝通孩子的狀況。

二、看法建議

在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了很多誠(chéng)摯的、有針對(duì)性的建議和看法,現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)熬煉孩子的自理技能,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)盼望不要由于太多的活動(dòng)耽擱過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

4、積極地為同學(xué)制造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)同學(xué)讀書的愛好。充分利用每周的閱讀課,培育同學(xué)們的良好的讀書習(xí)慣。

5、部分家長(zhǎng)反映同學(xué)的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),許多重復(fù)性的簡(jiǎn)約勞動(dòng),量也較多。

三、總結(jié)反思:

從會(huì)后與家長(zhǎng)的溝通和周一同學(xué)的反饋狀況來(lái)看,本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)勝利,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,通過(guò)報(bào)告會(huì)同學(xué)家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同協(xié)作,教育好每一名同學(xué)。

自己教育同學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)約:多采納壓制,而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少留意要求的落實(shí)狀況;

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