2023年教師的工作總結(jié)匯總6篇

2023年教師的工作總結(jié)匯總6篇老師的工作總結(jié)篇1

世界首富比爾？蓋茨也曾經(jīng)這樣說：“無論做什么事情，假如不擺正自己的位置，不擺正自己的心態(tài)，你將一事無成?！?/p>

何謂“心態(tài)”？心態(tài)是對人生的體驗(yàn)、對命運(yùn)的感悟、對自我的定位；詳細(xì)來說，心是面對困難時(shí)的意志，是對心情的調(diào)控，是對現(xiàn)實(shí)與幻想的平衡……人的勝利須要許多“硬件”條件——學(xué)歷、實(shí)力等，但是，假如沒有良好的心態(tài)這個(gè)“軟件”做支撐，這一切硬件都無從發(fā)揮作用。

自古以來，不少文人墨客都贊揚(yáng)咱們老師是太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)，是個(gè)蘊(yùn)含著生命力和創(chuàng)建性，充溢華蜜和歡樂的職業(yè)。人們總把老師比作園丁、春蠶、人類靈魂的工程師……可是，這些榮譽(yù)的背后，誰知道老師背負(fù)了多么沉重的精神負(fù)擔(dān)和壓力呢？隨著時(shí)代的進(jìn)步及素養(yǎng)教化的發(fā)展，社會和千萬個(gè)家庭對老師的期望和要求越來越高。特殊是義務(wù)教化階段的山村老師，他們面對的是一群群留守在家的學(xué)生，工作量大，工作繁瑣；再加上不高的工資收入給自己生活也無形增加了很多重?fù)?dān)。這一切，不得不給這些奮斗在一線的老師們在心理上帶來了巨大壓力。如何緩解他們的壓力？如何通過老師們的自我調(diào)整，擺正心態(tài)干工作？在這里，簡潔談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、培育工作愛好。

有些老師對自己所從事的工作不感愛好，因此感到非常乏味枯燥，這使得平常的各項(xiàng)工作都變成了一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)甚至覺得是在奢侈自己的生命，在這種狀況下如何變更自己的心態(tài)呢？有幾種方法：第一是工作豐富化，就是使自己的工作內(nèi)容更加豐富多樣，以此來培育對工作的干脆愛好。工作豐富化可以從充溢內(nèi)容，改進(jìn)方法，提高層次，擴(kuò)大范圍等方面來進(jìn)行。比如，日復(fù)一日的教學(xué)工作比較枯燥，但是假如從科研的角度來進(jìn)行一項(xiàng)教改試驗(yàn)，就須要學(xué)習(xí)大量的理論學(xué)問，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案和教案，收集，處理有關(guān)學(xué)生信息資料，與同行進(jìn)行研討和溝通……這樣一來，原先枯燥乏味的工作就會變得豐富多彩而使你感到愛好盎然了。其次是確定發(fā)展目標(biāo)，培育間接愛好，間接愛好是指對活動結(jié)果的愛好，比如，對通過工作所能得到的榮譽(yù)、地位以及物質(zhì)利益的愛好等。假使為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也須要對工作投入肯定的熱忱，這就能在肯定程度上變更原有的消極看法。第三“假裝”對工作感愛好，先假裝，經(jīng)過肯定時(shí)間就會真的對工作感愛好。

二、增加自我效能感。

自我效能感是指對自己工作是否有成效的一種主觀體驗(yàn)，能夠?qū)ψ约号Y(jié)果產(chǎn)生實(shí)際的感受，是使自己不斷受到鼓舞、從而使自信念和行為動機(jī)得到不斷增加的重要基礎(chǔ)，假如一個(gè)人對自己的努力結(jié)果不能形成主動的感受，長期看不到自己的成果，就會產(chǎn)生無能，挫敗和悲觀的感覺，從而失去接著努力的信念和希望，同時(shí)也會使人感到一種強(qiáng)大的壓力；起先懷疑自己的價(jià)值原委在哪里，為了避開這種消極餓心態(tài)，就在設(shè)法增加自我效能感。增加自我效能感的途徑主要有以下幾項(xiàng)：第一是重新調(diào)整自己的期望值，也就是給自己定的目標(biāo)要適合自己的實(shí)際狀況，不因目標(biāo)不切合實(shí)際而導(dǎo)致無謂的挫敗感。其次是要找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn)，不要與根本不具有可比性的對象進(jìn)行毫無意義的攀比。第三是要從多種主動的體驗(yàn)中積累和增加自我效能感。

三、使工作內(nèi)容豐富化。

過于單調(diào)的工作內(nèi)容會令人感到乏味，打不起精神，假如每天的生活內(nèi)容總是上班、下班、上課、吃飯、睡覺、工作和生活內(nèi)容都是簡潔重復(fù)，那心情就會消沉下去，因此使自己的工作和生活豐富起來，對轉(zhuǎn)變消極的工作看法就會顯得非常重要，其實(shí)，豐富自己的工作和生活并不困難，關(guān)鍵是要沖破惰性，比如以前沒有當(dāng)過班主任，爭取當(dāng)一當(dāng)，沒有擔(dān)當(dāng)過觀摩課，大膽的擔(dān)當(dāng)一次……

四、要有一顆平常心。

有些人之所以工作消極，多半是因?yàn)閷γ淖非筮^強(qiáng)，所以遭遇的挫折也比較多，因而常常處于不平衡的心態(tài)中。從辯證唯物論的角度看待人的需求，必需承認(rèn)人們多種多樣的須要是推動社會歷史前進(jìn)的動力，但是從個(gè)人修養(yǎng)的角度看，一個(gè)人假如能做到淡泊名利必定能有效地削減挫折感產(chǎn)生的機(jī)會，使壓力得到有效的限制，生活也就會更加輕松。在這方面關(guān)鍵是要把好一個(gè)度，即需求的強(qiáng)度，沒有任何追求的人會失去前進(jìn)的動力，但欲望過強(qiáng)的人則會因常常有些欲望不能滿意而沉醉在苦痛和苦惱之中。

五、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

假如老師沒有正確的人生觀、價(jià)值觀，就不行能具備崇高的志向追求，高尚的道德情操，對教化的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神；豐富的學(xué)問，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法；酷愛學(xué)生和誨人不倦的愛崗敬業(yè)思想，當(dāng)然也不行能有好的工作看法。另外，要充分相識當(dāng)代教化對人自身的發(fā)展，對我國社會主義民主政治建設(shè)，現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)，科技文化發(fā)展的重要作用，以提高對教化工作意義的相識，了解老師肩負(fù)的歷史責(zé)任，增加榮譽(yù)感，以能做一名人民老師而驕傲。

總之，三尺講臺就是我們生命的舞臺，工作的成敗預(yù)示著人生的成敗?；蛟S，世界上不會每一件事情都能順應(yīng)自己的心愿，也不是每一份工作從一起先就會適合自己。讓自己歡樂一點(diǎn)，把工作當(dāng)作一種享受。擺正心態(tài)干工作吧！

老師的工作總結(jié)篇2

各位老師好，我是xxx，現(xiàn)在我來做一下個(gè)人年度總結(jié)。我是20xx年x月正式報(bào)到，20xx年x月28號正式上班。從20xx年x月8號第一次站講臺到現(xiàn)在為止已經(jīng)有不到兩個(gè)月的時(shí)間，而兩個(gè)月對我來說意義特別重要。在這短短的兩個(gè)月里，我一個(gè)學(xué)校換到另一個(gè)學(xué)校，也從學(xué)生變成了老師。這種心理上的轉(zhuǎn)變讓我曾經(jīng)有一段時(shí)間很茫然。在科長##和我的師傅##的幫助下，我的狀態(tài)有了很大的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在，我對這兩個(gè)月的工作狀況進(jìn)行一個(gè)個(gè)人小結(jié)。主要從教學(xué)方面進(jìn)行總結(jié)。

從開學(xué)到現(xiàn)在為止，我一共進(jìn)行兩門課程的教學(xué)，分別為電工基礎(chǔ)和城市軌道交通系統(tǒng)概論。最初站講臺時(shí)候，我特別驚慌，而且聲音小，上課講的內(nèi)容也特殊多，恨不得把盡可能多的學(xué)問教給學(xué)生，而忽視了學(xué)生的接受水平和理解實(shí)力，通過自己的不斷努力以及學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的閱歷，我的教學(xué)水平有了肯定程度的提升，總結(jié)下來有以下三個(gè)方面。

首先，我在課堂與學(xué)生的溝通互動的方面有了肯定的提高。剛起先上課時(shí)，我忽視了這一點(diǎn)。通過向其他老師學(xué)習(xí)，我能夠在講課的時(shí)候，盡量給學(xué)生提示，讓學(xué)生說出答案，跟著老師的思路走，提高學(xué)生上課時(shí)候的主動性。

其次，我在上課時(shí)能夠加入肯定的教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠圍圍著教學(xué)目標(biāo)，組織學(xué)生小組進(jìn)行活動，讓學(xué)習(xí)自己思索自動動手，通過小組活動加深對學(xué)問的把握。但是小組活動的內(nèi)容比較單一，仍舊須要進(jìn)一步的思索和改進(jìn)。

第三，對課堂的掌控實(shí)力有了肯定的提高。由于以前沒有接觸過中職學(xué)生，對學(xué)生的狀態(tài)和特點(diǎn)了解不多，導(dǎo)致剛起先上課時(shí)陷入了逆境。部分同學(xué)不聽講，并且擾亂課堂秩序，影響其他同學(xué)的正常聽課。通過課下與同學(xué)的溝通，我能夠盡快了解中職學(xué)生的狀態(tài)。另外，通過向##老師學(xué)習(xí)，我對課前一分鐘的意義有了深刻體會。在剛起先上課時(shí)就吸引學(xué)生的留意力，讓學(xué)生的狀態(tài)盡快融入課程的學(xué)習(xí)，盡量保證大部分同學(xué)跟著老師走，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行提示和指正。

老師的工作總結(jié)篇3

本人自從教起先，始終工作在教化教學(xué)一線,酷愛本職工作,忠誠黨的教化事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教化教學(xué)方法,工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),任勞任怨,始終擔(dān)當(dāng)初中英語教學(xué)工作同時(shí)兼任班主任。

一師德高尚,為人師表

本人始終堅(jiān)持黨的路途和方針政策,主動參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切時(shí)事,酷愛祖國,有很強(qiáng)的民族自尊心,忠誠于黨的教化事業(yè),對本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的.師德，教化教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng),酷愛學(xué)校,聽從工作支配,遵紀(jì)遵守法律,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)合作,集體觀念強(qiáng),主動參與公益活動,識大體,顧大局,關(guān)切同事,敬重上級,愛惜學(xué)生,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng).

二精通業(yè)務(wù),不斷鉆研

在教學(xué)方面,能精確把握英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)的結(jié)合起來,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)技術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)的輕松,老師教的自然.首先,作為一名一般的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的教學(xué)看法,切實(shí)抓好教學(xué)工中的各個(gè)環(huán)節(jié),特殊是備、考、輔三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深化探討與探討：備---備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔----輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考----不超綱、不離本、考題敏捷、開發(fā)思維，快速反饋、剛好補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，剛好調(diào)整教學(xué)安排和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培育學(xué)生的思維實(shí)力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的特性差異，因材施教，使學(xué)生的特性、特長得到發(fā)展，學(xué)問水平明顯提高，所任班級的學(xué)生尤其是近兩年在縣組織的合格率驗(yàn)收中均名列前矛。

其次，教研與教學(xué)相互促進(jìn)，從20xx年，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文教研組組長一職，每學(xué)年的工作安排、措施、組織、效能等方面，均受到總校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在教化方面，作為一名班主任對全部學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛心為基墊，結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教化活動，言傳身教、身體力行，做學(xué)生的知心摯友，幫助他們解決生活中的困難，用愛心、耐心、誠意作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)切愛惜學(xué)生，諄諄教導(dǎo)，耐性細(xì)致的做好他們的教化工作，抓住他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)，多激勵(lì)，少指責(zé)指責(zé)，不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小改變，在班上給他們樹立威信，做學(xué)生尊敬的良師益友。我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉夁B續(xù)幾年被評為優(yōu)秀班級體。同時(shí)我主動參與各項(xiàng)活動，也取得了優(yōu)異的成果，在20xx年12月我指導(dǎo)的科技實(shí)踐活動《垃圾是我們的敵人》獲得青龍滿族自治縣第六屆中小學(xué)科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。在20xx年4月獲得總校級第六屆科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在20xx年6月獲得總校級第十一屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

三、堅(jiān)持出勤，任勞任怨

本人自工作以來，堅(jiān)持出勤，從不曠課，早退，沒有耽擱過學(xué)生一節(jié)課，而且堅(jiān)持提前到校，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，肯定做到個(gè)人利益聽從集體利益。甚至放棄節(jié)假日的休息，回校做好相關(guān)工作。

四、教學(xué)科研，初出成果

在教學(xué)期間，我細(xì)心探討教材，探究教學(xué)方法，變更教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成果，我教學(xué)的英語成果均名列前茅，在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教化教學(xué)工作中被評為先進(jìn)工作者，同時(shí)在合格率驗(yàn)收中獲初四英語第一名。在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末八年級英語質(zhì)量檢測中榮獲學(xué)區(qū)其次名（六個(gè)學(xué)校）。在20xx-20xx其次學(xué)期獲得總校級優(yōu)秀老師，可以說較好的完成了教學(xué)工作。同時(shí)主動配合學(xué)校做好教科研工作。幾年來，主動參與各類老師接著教化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)秀。

總之，本人自工作以來，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師，正因?yàn)槿绱?，我取得了肯定的成果。這些成果都已經(jīng)成為過去，因?yàn)榻袒虒W(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個(gè)受學(xué)生敬重，同事贊揚(yáng)、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀老師。

老師的工作總結(jié)篇4

１、備課開學(xué)初，主動參與教研活動，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，細(xì)致聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我主動查找課件，制作課件，打算、制作教具。

２、上課上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí)，留意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后剛好做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐性講解，不會寫字就手把手地教，剛好查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我經(jīng)常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

４、作業(yè)依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)建性的作業(yè)。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

5、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教化盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭起先。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不須要照看；了解孩子的學(xué)前教化狀況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

老師的工作總結(jié)篇5

聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教化歷程，我也記憶猶新。一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了實(shí)力，我與孩子們的感情也日益深厚?？吹胶⒆觽兛鞓返男θ?，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

作為一名幼兒教化工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青老師，我在工作中有時(shí)會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)看法、建議來臨時(shí)我仔細(xì)接受，以更高的要求來要求自己

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，設(shè)計(jì)好每個(gè)主題活動，細(xì)心支配好每周安排活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到特性的發(fā)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。

1、仔細(xì)備課，提前做好備課工作，備課是確保教化活動能順當(dāng)完成的前提。上課時(shí)所須要打算的一些材料會盡量滿意幼兒。每次教案都會仔細(xì)寫，做到目標(biāo)明確、條理清楚。

2、從日常生活抓起，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教化幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配時(shí)間讓幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況。教化幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動、熬煉身體。在每周安排活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。此外，在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午活動時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素養(yǎng)逐步上升。

3、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，做到剛好發(fā)覺，剛好清除。每次出外活動前，先視察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便剛好清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。在教室上布置環(huán)境時(shí)，布置一些平安圖片等，利用課間時(shí)間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問講解，相識一些平安電話號碼：119、110、112、120等。讓平安學(xué)問滲透入幼兒的心中，不斷增加幼兒的平安意識。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的平安意識增加了不少，也駕馭了肯定的平安學(xué)問。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探究環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我留意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有打算的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍圍著每個(gè)主題活動，從本園、本班的實(shí)際狀況動身，在活動中主動滲透探究性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如：通過變更傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒，人人動手嘗摸索索，人人動腦思索問題，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高，此外，在每個(gè)主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探究、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運(yùn)用實(shí)力及探究實(shí)力。在勝利的體驗(yàn)中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的愛好。

5、這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細(xì)的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進(jìn)行嬉戲，小摯友比較團(tuán)結(jié)。

三、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學(xué)期，我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整齊、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。

3、培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

四、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的一樣認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教化心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同找尋出教化幼兒的方法，細(xì)致傾聽家長們的看法和看法。班上的各項(xiàng)活動須要家長支持時(shí)，家長們都賜予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《光影大世界》時(shí)，支配家長幫助帶手電筒時(shí)，一聲令下，全部家長在規(guī)定時(shí)間里把手電筒帶齊，孩子們在園玩得快樂學(xué)得歡樂。

五、不足及努力方向

1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教化還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、班級老師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，找尋最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最佳的教化契機(jī)與方法，我會以更好地工作看法和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)快樂的樂園。

老師的工作總結(jié)篇6

一學(xué)年的工作即將接近尾聲。本學(xué)年本人任教的是二年級數(shù)學(xué)和三至六年級信息技術(shù)，在這一學(xué)年的教與學(xué)中，伴隨著有勝利也有失敗，在勞碌中有收獲，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：

一、抓實(shí)常規(guī)，保證教化教學(xué)任務(wù)全面完成。

常規(guī)，就是習(xí)以為常的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)說是我們工作的最低要求?！爸挥谐匠Ｒ?guī)，工作才有可能主動創(chuàng)新”——依據(jù)這樣的理解，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，仔細(xì)扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、仔細(xì)備課：上好課的前提是備好每一節(jié)課，為了備好課，要求自己首先做到嫻熟地駕馭教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的，并做到：通過本節(jié)課教給學(xué)生哪些學(xué)問，哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生可能會出現(xiàn)哪些問題；其次了解學(xué)生，每上新課前都要明確學(xué)生對上節(jié)課學(xué)問的學(xué)習(xí)狀況，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)問是環(huán)環(huán)相扣的。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具。

2、仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種協(xié)助資料進(jìn)行篩選，力求每一次