高質(zhì)量發(fā)展心得體會1500字

第高質(zhì)量發(fā)展心得體會1500字

高質(zhì)量發(fā)展心得體會1500字

千秋偉業(yè)，關(guān)鍵在人。信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔20字標(biāo)準(zhǔn)為新時(shí)代好干部精準(zhǔn)畫像;建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為全面貫徹黨的__精神提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證;培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部，培養(yǎng)和造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任的社會主義事業(yè)接班人為新時(shí)代黨的組織路線發(fā)展開辟新賽道、塑造新動能。

當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，如何全面貫徹黨中央要求、滿足人民日益增長的美好生活需要、跟上時(shí)代發(fā)展步伐，是每名黨員干部的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。奮進(jìn)新征程，唯有鍛造推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)新能力，深耕責(zé)任田、勇開頂風(fēng)船，乘勢而上謀新局，自覺做黨和人民的好干部，方能續(xù)寫更多春天的故事。

以黨和國家事業(yè)之需礪高質(zhì)量發(fā)展之能。建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，事關(guān)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長治久安。高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，鍛造推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)，需要下好人才引領(lǐng)一盤棋、創(chuàng)新發(fā)展先手棋，用好用活人才第一資源、創(chuàng)新第一動力。每名黨員干部必須堅(jiān)持不懈用__凝心鑄魂，自覺肩負(fù)起以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展，我們怎么干深入開展大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研，轉(zhuǎn)化拓展學(xué)研成果，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法。要擰好事業(yè)發(fā)展總開關(guān)，把個(gè)人事業(yè)融入黨和國家事業(yè)中去謀劃部署推動，扣好廉潔從政的第一?？圩?，切實(shí)過好政治關(guān)、廉潔關(guān)、能力關(guān)，涵養(yǎng)人人皆可成才、人人盡展其才精氣神，在尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的良好氛圍中成長成才，提振干事創(chuàng)業(yè)積極性、主動性、創(chuàng)造性。要以面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康為發(fā)展導(dǎo)向，堅(jiān)持頭雁引領(lǐng)，創(chuàng)新思維和工作方式，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，自覺做具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的新時(shí)代好干部。

以人民急難愁盼之需礪服務(wù)群眾之能。人民滿意是對新時(shí)代干部的最高褒獎(jiǎng)，讓人民滿意是好干部的時(shí)代標(biāo)尺。治國有常，利民為本，作為黨的干部、人民的干部，對黨忠誠、不負(fù)人民應(yīng)是每名黨員干部的精神坐標(biāo)和行動指南。新征程上必須以三個(gè)務(wù)必砥礪初心、擔(dān)當(dāng)使命，始終牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題，在團(tuán)結(jié)奮斗中深刻領(lǐng)悟我是誰、為了誰、依靠誰，以實(shí)際行動衷心擁護(hù)兩個(gè)確立、忠誠踐行兩個(gè)維護(hù)。要深入基層、深入群眾，緊緊抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，尊重人民首創(chuàng)，拜人民為師，用好新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)，用好群眾話語，提升聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾本領(lǐng)，將心比心、換位思考，矢志點(diǎn)亮萬家燈火，真正讓黨的__精神落地見效、溫暖人心。要利用好黨的__精神宣講報(bào)告、專題調(diào)研、走訪座談、志愿服務(wù)等契機(jī)，結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，了解群眾所需所愁所盼，集中人民智慧，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，讓急難愁盼問題事事有著落、件件有回音。要更加自覺主動接受人民批評和監(jiān)督，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措改進(jìn)工作作風(fēng)，以一顆紅心永向黨的忠誠履職之能夯實(shí)中國之治根基，以守的是人民的心的抓落實(shí)之能增進(jìn)民生福祉，以黨的永不變質(zhì)護(hù)航紅色江山永不變色，不斷贏得人民群眾的好口碑。

以時(shí)代發(fā)展之需礪防范化解風(fēng)險(xiǎn)之能。國家安全是民族復(fù)興的根基，社會穩(wěn)定是國家強(qiáng)盛的前提。前進(jìn)道路上，我們必然會遇到危害國家安全、影響社會穩(wěn)定的各種因素，面對政治上的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)、改革任務(wù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、現(xiàn)代化建設(shè)的重要要求，視而不見不行，躲避退讓也不行，逡巡躡足更不行，唯有練就準(zhǔn)確識變的火眼金睛，鍛造科學(xué)應(yīng)變的金剛不壞之身，昂揚(yáng)主動求變的精氣神，方能在中國特色社會主義道路上所向披靡、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。以史為鑒可以知興替，推動黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，必須全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，必須始終保持馬克思主義政黨解決難題的清醒謹(jǐn)慎和堅(jiān)定，絕不能有安而忘危、存而忘亡、治而忘亂的意識，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒。一方面，要增強(qiáng)憂患意識，掌握斗爭規(guī)律，涵養(yǎng)斗爭藝術(shù)，強(qiáng)化斗爭本領(lǐng)，提振戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的志氣骨氣底氣，時(shí)刻準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨中不斷提升改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力，確保在任何時(shí)候都經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。另一方面，要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代要求的本領(lǐng)才干，精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，搶占科學(xué)應(yīng)變、主動求變黃金期，謀定而后動、厚積而薄發(fā)，全力辦好自己的事，不斷尋求統(tǒng)籌發(fā)展和安全的最大公約數(shù)。

高質(zhì)量發(fā)展心得體會1500字

沒有教師的發(fā)展，難有學(xué)生的發(fā)展，沒有教師的解放，難有學(xué)生的解放;沒有教師的創(chuàng)造，難有學(xué)生的創(chuàng)造，沒有教師的轉(zhuǎn)型，難有學(xué)生的轉(zhuǎn)變。教師的價(jià)值取向、精神面貌和知識技能的發(fā)展水平關(guān)系到教育質(zhì)量。只有發(fā)展每一個(gè)教師，才能成就每一個(gè)孩子。孩子是祖國的未來，怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個(gè)方面全面的發(fā)展，而且發(fā)展的更好，中國怎樣提高教育質(zhì)量關(guān)系到一個(gè)的命運(yùn)和前途，對于教育高質(zhì)量發(fā)展也有自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

第一，密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵(lì)孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會愉快融洽的人際交往。

第二，給孩子提供決策的機(jī)會和權(quán)力?？鞓沸愿竦酿B(yǎng)成與指導(dǎo)和控制孩子的行為有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給孩子提供機(jī)會，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。

第三，教孩子調(diào)整心理狀態(tài)。應(yīng)使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在于有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時(shí)，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài)，使他恢復(fù)快樂的心情。

第四、我們一定要樹立正確的教育觀，而不是一味地拔苗助長。比如，現(xiàn)在的家長想看到的就是孩子認(rèn)識了多少字，會唱多少的歌曲，經(jīng)常把自己的孩子和其他的孩子做比較，根本沒有發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的長處，而是用其他孩子的優(yōu)點(diǎn)來埋怨自己的孩子哪里不足。從而家長的攀比心理害的孩子有學(xué)不完的東西，孩子最珍貴的兒童時(shí)期就這樣在學(xué)中流失。

第五，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識與培訓(xùn)，不僅將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展橫向分健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域展開。而且每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，以及大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。這樣細(xì)致地縱向深入，讓我們一線的老師在實(shí)施各領(lǐng)域教學(xué)時(shí)，有了比較系統(tǒng)的理論依據(jù)，《指南》的教育建議部分列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對成年人提出了明確要求。讀《指南》，指導(dǎo)我們該做什么，該怎么做。其次，《指南》關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的可發(fā)展性。如果我們只注重知識目標(biāo)，而忽略了孩子的自控力、關(guān)愛他人、樂群于人、積極樂觀、獨(dú)立自理、興趣好奇心、積極認(rèn)知風(fēng)格、積極學(xué)習(xí)態(tài)度和謹(jǐn)慎行為風(fēng)格等持續(xù)發(fā)展品格的培養(yǎng)。那么這種幼兒教育就好有缺陷的?，F(xiàn)在有了《指南》的指引，我明確了幼兒教師不僅教書更要育人。

從教師的層面來說：

一、加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展的動力

一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。因此，教師的思想素質(zhì)非常重要，要不斷提升個(gè)人的思想修養(yǎng)。閻學(xué)老師說的好，如果一個(gè)教師處于道德境界、天地境界之中，那么他就把自己看作了社會中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對整個(gè)社會的好處。這樣，他從事的教育工作，都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到高興，為學(xué)生的成長感到快樂，在付出與給予中感到滿足。他往往首先是教育了自己，然后再來教育學(xué)生，或者他在教育學(xué)生的同時(shí)也在教育自己。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式。當(dāng)一個(gè)教師把教育作為一種生活方式，那么他就完全超越了世俗的功利，超越了自身的道德倫理價(jià)值，從而達(dá)到了一個(gè)與天地合一的境界?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。因此，要真正當(dāng)好一名優(yōu)秀的教師，必須提高思想文化修養(yǎng)，態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎，氣量大度容忍，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和合作精神，善于與他人溝通，擅長調(diào)整人際關(guān)系，自我調(diào)控和調(diào)節(jié)的能力較強(qiáng)，淡化得失，把教育作為一種生活方式，學(xué)會享受職業(yè)生活，增強(qiáng)職業(yè)的幸福感，從而為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。

二、勤于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)

著名畫家張大千曾說：作畫如欲脫俗氣、洗浮氣、除匠氣，第一是讀書，第二是多讀書，第三是有系統(tǒng)、有選擇地讀書。教師何嘗不是如此?一個(gè)創(chuàng)新專業(yè)型的教師，必須要有廣闊的知識視野，認(rèn)清形勢，感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，與書為伴，與書對話，與書同行，使讀書學(xué)習(xí)成為生活的一部分，成為一種特有的生存習(xí)慣。

三、加強(qiáng)校本研修，提高專業(yè)素質(zhì)。

教學(xué)的個(gè)性與風(fēng)格是教師教學(xué)工作獲得成功的根本條件。教師只有探索自己在課堂教學(xué)中的獨(dú)特風(fēng)格與個(gè)性，才能夠吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)與熱情。因此，優(yōu)秀的中小學(xué)教師善于結(jié)合和運(yùn)用自己的專業(yè)特長與愛好，在教學(xué)中不斷探索與積累，形成自己的個(gè)性和風(fēng)格。

四、致力于自我反思

自我反思就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐，作為認(rèn)識對象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)。它是一種用來提高自身的業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。只有不斷對自己的教育實(shí)踐深入反思，積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問題，才能進(jìn)一步充實(shí)自己，優(yōu)化教學(xué)，從而使自己逐漸走向?qū)I(yè)成長的道路，最終成為一名專家型教師。美國心理教育學(xué)家波斯納曾提出一個(gè)教師成長的簡要公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長，由此可見反思對于教師成長的重要意義，可以說反思性教學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑。因此我十分注重根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，反省和探究教學(xué)活動中各方面的問題，從教前反思、教中反思、教后反思三個(gè)層面入手，進(jìn)行多種形式反思，如教學(xué)實(shí)錄反思、課后練習(xí)反思，每一次測驗(yàn)結(jié)束后的反思，每學(xué)期撰寫學(xué)科總結(jié)時(shí)的反思，與身邊的教師討論交流，或通過網(wǎng)絡(luò)等渠道與專家、同行進(jìn)行交流討論時(shí)的反思等，在反思中實(shí)現(xiàn)自我超越和專業(yè)成長。

高質(zhì)量發(fā)展心得體會1500字

優(yōu)化營商環(huán)境，就是解放生產(chǎn)力，提升競爭力。近年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，做優(yōu)環(huán)境，建強(qiáng)隊(duì)伍，做細(xì)服務(wù)，打造紅色領(lǐng)航總引擎，當(dāng)好紅色先鋒貼心人，推行紅色代辦組合拳，攻克重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)，推動全區(qū)營商環(huán)境提質(zhì)增效，推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提檔升級。

做優(yōu)環(huán)境，打造紅色領(lǐng)航總引擎。水深則魚悅，城強(qiáng)則賈興，良好的營商環(huán)境是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量推進(jìn)的牢固基石。集寧區(qū)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，縱深推進(jìn)放管服改革，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，立場堅(jiān)定地提出了一年促提升，二年見成效，三年上臺階的目標(biāo)要求，力爭將集寧區(qū)打造成為全市乃至全自治區(qū)環(huán)節(jié)更少、效率更高、服務(wù)更優(yōu)的地區(qū)。區(qū)委、政府高度重視、超前謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、主動作為，將24個(gè)單位和部門入駐區(qū)政務(wù)服務(wù)大廳，選配駐廳單位工作人員140余名，進(jìn)駐大廳事項(xiàng)192項(xiàng)，全面推行一站式服務(wù)，充分運(yùn)用信息化手段，簡化辦事程序、降低辦事成本，加大政務(wù)服務(wù)資源整合和數(shù)據(jù)信息互聯(lián)共享，構(gòu)建起橫向到邊、縱向到底的上下聯(lián)通、全域聯(lián)動的政務(wù)服務(wù)新格局，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)和群眾辦事只進(jìn)一扇門、最多跑一次的目標(biāo)，營造了聚企業(yè)、凝人心的良好政務(wù)服務(wù)環(huán)境。

建強(qiáng)隊(duì)伍，當(dāng)好紅色先鋒貼心人。秉承讓企業(yè)放心，讓群眾滿意的為民服務(wù)理念，駐廳各單位部門將黨支部設(shè)在窗口，選派21名黨員骨干認(rèn)領(lǐng)預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、代辦服務(wù)、限時(shí)服務(wù)等重點(diǎn)窗口崗位，激勵(lì)激發(fā)廣大黨員干部在優(yōu)化營商環(huán)境、提升政務(wù)服務(wù)中亮身份、當(dāng)先鋒、樹旗幟、作表率，發(fā)揮黨員在服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展中的先鋒模范作用。嚴(yán)格規(guī)范窗口黨員干部的一言一行、一舉一動，從細(xì)入手，從嚴(yán)要求，從實(shí)管理。在政務(wù)服務(wù)大廳設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，選派業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的黨員、入黨積極分子身披綬帶，處理應(yīng)急突發(fā)狀況，引導(dǎo)辦事群眾，提供咨詢代辦服務(wù)。在各類窗口設(shè)立黨員先鋒崗，開展帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣和理論素養(yǎng)好，業(yè)績成果好，服務(wù)質(zhì)量好，廉潔自律好，模范作用好的五帶五好示范活動，以黨員帶頭推進(jìn)全員跟進(jìn)，以優(yōu)良作風(fēng)促進(jìn)清新政風(fēng)，以改革力度提升服務(wù)溫度。

做細(xì)服務(wù)，推行紅色代辦組合拳。為解決企業(yè)投資項(xiàng)目怎么辦、去哪辦、找誰辦的痛點(diǎn)難點(diǎn)，集寧區(qū)在全市探索實(shí)行企業(yè)投資項(xiàng)目全程代辦